舞蹈教學(xué)計(jì)劃推薦.doc

舞蹈教學(xué)計(jì)劃推薦 孩子學(xué)習(xí)舞蹈要從小培養(yǎng),幼兒園教師也要為此做好計(jì)劃,制定出更有效果的舞蹈教學(xué)計(jì)劃讓我們一起來(lái)看看吧下面是小編幫大家整理的舞蹈教學(xué)計(jì)劃范例希望大家喜歡 一.指導(dǎo)思想： 在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課使幼兒的外在姿態(tài)得以鍛煉同時(shí)通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播他們高雅的藝術(shù)精髓培養(yǎng)幼兒的內(nèi)涵修養(yǎng)使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度 二.班級(jí)特點(diǎn)分析： 我校少年宮舞蹈班學(xué)習(xí)對(duì)象為小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生這個(gè)年齡段的學(xué)生主要是以培養(yǎng)其興趣為目的進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合、節(jié)拍練習(xí)以及成品舞以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)發(fā)掘幼兒的想象力、創(chuàng)造力以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解 三.教學(xué)重點(diǎn)： 針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)編排和教授這門(mén)課程希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位、舞姿、動(dòng)律動(dòng)作以及小舞蹈組合訓(xùn)練讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體使幼兒在學(xué)完這節(jié)課程后在柔韌性、模仿能力和表現(xiàn)力都有不同程度的提高也更喜歡這門(mén)課程 四.教學(xué)目的: 1.循序漸進(jìn)的進(jìn)行身體軟開(kāi)度的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的興趣、激發(fā)他們的快樂(lè)天性； 2通過(guò)身體各方面的組合培養(yǎng)幼兒的舞蹈綜合能力； 3.通過(guò)舞蹈組合、節(jié)奏性訓(xùn)練、律動(dòng)訓(xùn)練等樹(shù)立起幼兒的自信心勇于感知美、欣賞美、表現(xiàn)美 五教學(xué)主要內(nèi)容： （一）基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.壓腿、頭部、頸部訓(xùn)練 壓腿或者是腿部的柔軟度訓(xùn)練是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容壓腿練習(xí)有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節(jié)和韌帶壓腿時(shí)要注意腿部關(guān)節(jié)的直立腳背向外打開(kāi)繃直并保持上半身的直立個(gè)別學(xué)生韌帶太緊在壓腿的過(guò)程中不要苛求一定要壓下去保持好正確的姿態(tài)日積月累就可以拉長(zhǎng)韌帶達(dá)到要求 頭部、頸部訓(xùn)練相對(duì)比較簡(jiǎn)單但對(duì)骨骼較硬的幼兒來(lái)說(shuō)該部分的訓(xùn)練注意其鍛煉次數(shù)的增加 音樂(lè):選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂(lè) 2.壓肩、腰部、腳踝的訓(xùn)練 壓肩是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí)壓肩時(shí)雙手臂伸直放在把桿上兩腿之間的距離等于肩寬頭部和脊柱都要放松（頭部訓(xùn)練基于上學(xué)期的訓(xùn)練）向下壓時(shí)能夠感覺(jué)到肩部韌帶被拉長(zhǎng) 腰部、腳踝的訓(xùn)練基于背部肌肉拉伸和勾繃腳的基本訓(xùn)練相對(duì)于壓肩、壓腿較容易但要注意幼兒姿態(tài)的正確性 音樂(lè)：中速、節(jié)奏舒緩 （二）拔下組合訓(xùn)練 1.擦地訓(xùn)練 該訓(xùn)練著重腳下的基本功及腿部、胯部的外開(kāi)控制能力及穩(wěn)定性動(dòng)作過(guò)程中注意的是身體韻律感和呼吸問(wèn)題以及姿態(tài)的優(yōu)美 2.小跳組合 訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力可以由簡(jiǎn)單的一二五位小跳發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳小跳過(guò)程中雙膝直立雙腳背向外推開(kāi)著地時(shí)腳尖先落落地要輕上半身不能前后搖晃落地半蹲上半身繃緊向下臀部夾緊 3.中跳組合 中跳過(guò)程中雙膝直立雙腳背向外推開(kāi)盡力向上跳比小跳要跳的更高著地時(shí)腳尖先落落地要輕要注意孩子們不能過(guò)分搖晃 4.大踢腿組合 該訓(xùn)練是培養(yǎng)腿的力度和開(kāi)度的訓(xùn)練不論是前腿還是旁腿都要保持上半身直立中段夾緊眼睛注視前方踢腿的過(guò)程中同樣要注意腳背和膝蓋的繃直做動(dòng)作的時(shí)候告訴幼兒踢不高沒(méi)有關(guān)系最重要的是保持正確的姿態(tài)在這個(gè)前提下經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練腿會(huì)越踢越高韌帶越拉越長(zhǎng)當(dāng)幼兒有微小的進(jìn)步時(shí)要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì) （三）成品舞蹈的排練 1.在以上基本功的訓(xùn)練下就可以進(jìn)行成品舞蹈的訓(xùn)練成品舞的排練不僅可以有效地綜合基本功訓(xùn)練中的動(dòng)作、音律感還可以通過(guò)一些舞蹈的排練對(duì)學(xué)生的基本身體素質(zhì)起到很好的作用 2.編排一個(gè)民族舞蹈用來(lái)鍛煉幼兒的民族意識(shí) 3.學(xué)習(xí)一個(gè)藏族舞蹈作品讓幼兒從不用的舞蹈中感受領(lǐng)悟舞蹈美！ 總之我們會(huì)以積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課每一位孩子！讓少兒舞蹈在開(kāi)發(fā)區(qū)一中茁壯成長(zhǎng)！ 一、教學(xué)任務(wù)： 1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈 2、掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué) 3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性樹(shù)立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性 4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神 5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲 6、使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面 3、通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣提高學(xué)生們的審美能力 4、了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈 二、基訓(xùn)： 1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后）踢腿（前、旁、后）控腿腰的訓(xùn)練 2、中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳倒踢紫金冠轉(zhuǎn)的技巧舞姿訓(xùn)練 3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練 三、民族民間舞、成品舞蹈 1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等 教學(xué)內(nèi)容 第一階段：基本內(nèi)容 1、認(rèn)識(shí)舞蹈 2、舞蹈的基本功訓(xùn)練 第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn) 民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí) 1、民族舞蹈 2、形體舞蹈 第四階段：展示 四、教學(xué)計(jì)劃 九月份：基本內(nèi)容: 認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉） 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí) 十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合 漢民間舞蹈的基本動(dòng)作一年