人教版三年級語文上：一次成功的實驗課件.ppt

一次成功的實驗,品讀感悟園,朗讀新時空,飛揚個性,30、一次成功的實驗,復習,成功實驗教育家繩子茶杯危險順利不假思索激動獲得,我會讀,教育家讓三個學生，三個學生，最后游戲。,我會說,二、品讀感悟園,我最后,不假思索,激動,返回,原因,一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后?！?果斷,命令,返回,女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去?！?響亮,肯定,平靜,返回,這位教育家激動的抱起女孩，好久才放下他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來今天，我的實驗終于獲得了成功”,激動,感嘆,返回,我會說,實驗成功是因為實驗失敗是因為,返回,他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人?！闭f完，他又問：“記住了嗎？”三個學生齊聲回答：“記住了?！敖逃夷闷鸩璞颉本袄锕嗨?，他一邊灌，一邊喊：”危險！快上來！一二“一個女孩低聲對兩個同伴說：”快！你第一，你第二，我最后。“,“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。教育家問這個女孩：”你剛才跟他倆說了什么？“女孩如實地告訴了他?！蹦銥槭裁匆@樣做呢？“教育又問。女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去?！?下一頁,上一頁,這位教育家激動的抱起女孩，好久才放下他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來今天，我的實驗終于獲得了成功”,返回,上一頁,飛揚個性,團結合作是成功的關鍵,一次成功的實驗,多音字生詞釋義重點句子語言積累,系j:系鞋帶系紅領巾X：聯(lián)系關系,假ji:真假打假ji:放假暑假,教育家：專門從事教育活動并對此有一定研究的人。,不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。,女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”“不假思索”，用不著想，說明小女孩在回答問題時沒有任何考慮，因為她本來就是這樣想的。“有了危險，應該讓別人先出去?！边@是小女孩回答教育家的話，正是這種先人后己、為別人著想的品質(zhì)成為這次試驗能夠成功的原因。,人不能像飛禽走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但丁禮貌是人類共處的金鑰匙松蘇吉內(nèi),讀讀自學的生字詞,教育家,鉛錘,灌水,獲得,y,chu,un,激動,j,hu,繩子,shn,實驗,成功,yn,n,讀讀多音字,系著,不假思索,j,ji,關系,放假,x,ji,畫出課文中寫游戲經(jīng)過的部分，讀一讀。,女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去?！?理解：,女孩脫口而出，在遇到危險的時候，根本沒有做過多的考慮，首先想到的是讓別人先脫險，女孩的這種精神十分可貴。,一、比一比,再組詞。錘（）驗（）垂（）撿（）利（）麗（）,鐵錘,下垂,實驗,撿起,順利,美麗,二、多音字組詞。,系（j）（）（）（x）（）（）假（ji）（）（）（ji）（）（）,系著,系鞋帶,關系,聯(lián)系,假借,真假,假日,休假,近