河南省洛陽市高三物理期中試題（含解析）新人教版.doc

河南省洛陽市2014屆高三物理期中試題（含解析）新人教版一、 選擇題（每小題3分，共42分.第1-9小題為單選題，10-14小題為多選題）1 2013年9月10日是中國就釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)?；c、基線發(fā)表聲明一周年。當天，中國海警7艘艦船編隊在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航。編隊分為兩個組，一組順時針，一組逆時針，從9點18分開始繞島巡航，假設(shè)每個小組的巡航時間為4個小時，航程為60海里。其中海警“2112”號和海警“2350”號被編在同一個組。若所有艦船行駛速率相同，則下列說法正確的有（ ）a研究其中一艘艦船編隊的平均速度時可將其看作質(zhì)點b以海警“2112”為參考系，海警“2350”一定是靜止的c“60海里”指的是編隊的位移d由題中條件可求出此次巡航過程中海警“2112”的平均速度1.a 【考點定位】此題考查質(zhì)點、參考系、位移、平均速度等概念。2 以下說法中符合史實的有（ ）a. 平均速度這一概念最早是由亞里士多德建立的b. 瞬時速度這一概念最早是由伽利略建立的c. 加速度這一概念最早是由笛卡爾建立的d. 牛頓第一定律是牛頓通過大量的實驗探究直接總結(jié)出來的2.b 【考點定位】此題考查物理學(xué)史及其相關(guān)知識。3.下列說法正確的是 a合力必大于分力 b物體受摩擦力時一定受彈力 c處于完全失重狀態(tài)下的物體不受重力作用 d運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反3.b 【考點定位】此題考查相互作用及其相關(guān)知識。4. 如圖1所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力f作用下處于靜止狀態(tài)，則下列判斷正確的是f圖1a天花板與木塊間的彈力可能為零 b天花板對木塊的摩擦力可能為零 c推力f逐漸增大的過程中，木塊將始終保持靜止d木塊受天花板的摩擦力隨推力f的增大而變化4.c【考點定位】此題考查彈力、摩擦力、物體平衡及其相關(guān)知識。5.如圖2所示是一個質(zhì)點做勻變速直線運動的位置時間（xt）圖象中的一段，關(guān)于該質(zhì)點的運動以下說法不正確的有（ ）a該質(zhì)點做的是勻加速直線運動圖2b質(zhì)點在t3.5 s時的速度等于2 m/sc質(zhì)點在經(jīng)過圖線上p點所對應(yīng)位置時的速度一定大于2 m/sd質(zhì)點在第4s內(nèi)的路程大于2m5. d【考點定位】此題考查位移圖象及其相關(guān)知識。6.甲、乙兩個物體沿同一直線同時做直線運動，其vt圖象如圖3所示，則（ ）a2 s時甲和乙一定相遇圖3b2 s時甲的速度方向開始反向c4 s時乙處于靜止狀態(tài)d 26 s內(nèi)甲相對乙做勻速直線運動6. d【考點定位】此題考查速度圖象及其相關(guān)知識。圖47. 兩剛性球 a和b的質(zhì)量分別為ma和mb、直徑分別為da和db（dadb）。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為d（dadda+db）的平底圓筒內(nèi)，如圖4所示。設(shè)a、b兩球靜止時對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為f1和f2，筒底所受的壓力大小為f，已知重力加速度大小為g。若所以接觸都是光滑的，則af=（ma+ mb）g，f1=f2bf=（ma+ mb）g，f1f2cmagf（ma+ mb）g，f1=f2 dmagf（ma+ mb）g，f1f27. a 【考點定位】此題考查受到約束的疊加體動平衡及其相關(guān)知識。圖58.如圖5所示，將質(zhì)量m=1kg的物體用兩個勁度系數(shù)相同的彈簧豎直固定在升降機內(nèi)，當升降機和物體一起靜止時，上面彈簧對物體的彈力大小為1n；當它們一起以4 m/s2的恒定加速度加速上升時，上面彈簧的彈力大小為（ ）a1n b2n c3n d5n8. c【考點定位】此題考查胡克定律、牛頓運動定律及其相關(guān)知識。 9.將一只皮球豎直向上拋出，皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比皮球在上升過程中的加速度大小a與時間t關(guān)系圖象正確的是（ ）dabc9. c【考點定位】此題考查受到空氣阻力的豎直上拋運動、加速度圖象及其相關(guān)知識。10.如圖6所示，三根長度均為l的輕繩分別連接于c、d兩點，a、b兩端被懸掛在水平天花板上，相距2l.?，F(xiàn)在c點上懸掛一質(zhì)量為m的重物，為使cd繩保持水平，在d點上可施加一個拉力，則（ ）a該拉力的最小值為mg 圖6b該拉力的最小值為mg c該拉力的最小值為mg d若該拉力沿ac方向，則大小為mg10. bd 【考點定位】此題考查受力分析、平衡條件及其相關(guān)知識。11.如圖7所示，把質(zhì)量為m的物塊輕放在固定斜面上，物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，則（ ）a若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍，物塊仍以加速度a勻加速下滑圖7b若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍，物塊可能以大于a的加速度勻加速下滑c若只在該物塊上施加一個豎直向下的恒力f=mg，物塊仍以加速度a勻加速下滑d若只在該物塊上施加一個豎直向下的恒力f=mg，物塊將以大于a的加速度勻加速下滑【考點定位】此題考查斜面上物體的運動及其相關(guān)知識。圖8ab12.如圖8所示，ab是與水平方向成30角的斜面,一個小銅塊用細線懸掛于o點，用圓珠筆尖靠著線的左側(cè)，沿斜面向右上方以速率v=m/s勻速運動，運動中始終保持懸線豎直，下列說法正確的是（ ）a銅塊的速度大小為2m/sb銅塊的速度大小為m/sc銅塊的速度與水平方向成60角d繩子的拉力大小等于銅塊的重力【考點定位】此題考查速度的合成和分解及其相關(guān)知識。圖913.2013年9月9日，wta官網(wǎng)公布最新一期網(wǎng)球女單選手世界排名，我國女選手李娜位居第5位，如圖9所示,李娜在邊界a處正上方b點將球水平向右擊出，球恰好過網(wǎng)c落在d處，已知ab高h11.8m，x18.3m，cd9.15m，網(wǎng)高為h2，不計空氣阻力，則（ ）a球網(wǎng)上邊緣的高度h2=1mb若保持擊球位置、高度和擊球方向不變，球剛被擊出時的速率為60m/s，球一定能落在對方界內(nèi)c任意增加擊球高度，只要擊球初速度合適，球一定能落在對方界內(nèi)d任意降低擊球高度(仍高于h2)，只要擊球初速度合適，球一定能落在對方界內(nèi)13. abc解析：由h1- h2=gt2，x=vt，h1=gt12，x +x/2=vt1，聯(lián)立解得：球網(wǎng)上邊緣的高度h2=1m，t1=0.6s，選項a正確。若保持擊球位置、高度和擊球方向不變，球剛被擊出時的速率為60m/s，球水平位移x=600.6m=36m，小于2x，所以球一定能落在對方界內(nèi)，選項b正確。任意增加擊球高度，只要擊球初速度合適，球一定能落在對方界內(nèi)，選項c正確。任意降低擊球高度(仍高于h2)，球可能不能過網(wǎng)，球不能落在對方界內(nèi)，選項d錯誤。【考點定位】此題考查平拋運動及其相關(guān)知識。14.如圖10所示，兩根長度相同的細線分別系有兩個完全相同的小球，細線的上端都系于o點設(shè)法讓兩個小球均在水平面上做勻速圓周運動已知l1跟豎直方向的夾角為60，l2跟豎直方向的夾角為30，下列說法正確的是（ ）圖10a細線l1和細線l2所受的拉力大小之比為1b小球m1和m2的角速度大小之比為1c小球m1和m2的向心力大小之比為31d小球m1和m2的線速度大小之比為3114. ac【考點定位】此題考查勻速圓周運動及其相關(guān)知識。二、 實驗題（共12分）圖1115.(4分)有同學(xué)利用如圖11所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪a和b，將繩子打一個結(jié)點o，每個鉤碼的重量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力toa、tob和toc，回答下列問題：(1)如果繩子足夠長，并且能承受的拉力足夠大，改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)茏龀晒Φ氖?.a鉤碼的個數(shù)n1n22，n35b鉤碼的個數(shù)n1n33，n26c鉤碼的個數(shù)n1n2n37d鉤碼的個數(shù)n15，n26，n37(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是 .a標記結(jié)點o的位置，并記錄oa、ob、oc三段繩子的方向b量出oa、ob、oc三段繩子的長度c用量角器量出三段繩子之間的夾角d用天平測出鉤碼的質(zhì)量15.(1) cd .(2) a .圖1216.（8分）某實驗小組用如圖12所示器材“探究a與f、m之間的關(guān)系”（1） 關(guān)于該實驗的要求，以下說法正確的有 a小車的質(zhì)量要遠小于砝碼和托盤的總質(zhì)量b要采用控制變量法探究a與f、m之間的關(guān)系c平衡阻力時，最好先取下細繩、托盤和紙帶，再改變長木板傾斜程度d要先釋放小車，再接通打點計時器的電源圖13（2）連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖13所示的紙帶。紙帶上o為小車運動起始時刻所打的點，選取計數(shù)點a、b、c、d、e、f、g。相鄰兩計數(shù)點之間有四個點未畫出。由以上數(shù)據(jù)可算出打c點時小車速度大小為 m/s；打該紙帶的過程中小車的加速度大小為 m/s2 (以上計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。（3）如果平衡阻力時，已經(jīng)取下細繩和托盤，并且通過改變長木板傾斜程度，達到了完全平衡摩擦力的要求。實驗前已測得小車質(zhì)量為1kg，托盤的質(zhì)量5103kg,在上述實驗過程中該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量約為_kg(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)【考點定位】此題考查“探究a與f、m之間的關(guān)系”實驗及其相關(guān)知識。三、 計算題（共46分）17.（10分）某質(zhì)點0 s時自靜止開始，以加速度a12 m/s2從a點出發(fā)，做勻加速直線運動；5 s時開始做勻速直線運動，10 s時開始做勻減速直線運動，12 s時恰好靜止在b點求：(1)質(zhì)點做勻減速運動的加速度(2)12 s內(nèi)質(zhì)點的位移的大小17.(10分)解：(1)在勻加速過程中：v1a1t1，（1分）在勻減速過程中：0-v1a2t3，（1分）由以上兩式聯(lián)立可解得：a2-5 m/s2.（2分） (2) 在勻加速過程中：x1t1，（1分）在勻速過程中： x2v1t2，（1分）在勻減速過程中：x3t3，（1分）12 s內(nèi)質(zhì)點的位移的大?。簒x1x2x3（1分）由以上四式聯(lián)立可解得：x=85m（2分）【考點定位】此題考查勻變速直線運動規(guī)律。18.(11分)如圖14所示，質(zhì)量為m的斜劈傾角為，在水平面上保持靜止，當將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑如果用與斜面成角的力f拉著木塊沿斜面勻速上滑.圖14（1）求拉力f的大小.（2）若m=1kg，=15，g=10m/s2，求f的最小值以及對應(yīng)的的取值.18. (11分)解：（1）由物體在斜面上勻速向下運動，可得：mgsin=mgcos（2分）在拉力f作用下勻速向上運動時，有：fcos= mgsin+ f （2分）fsin+ n=mgcos（2分）f=n （1分）由以上四式聯(lián)立可解得：（1分）【考點定位】此題考查物體平衡及其相關(guān)知識。圖1519.（11分）某電視臺在娛樂節(jié)目中曾推出一個游戲節(jié)目推礦泉水瓶選手們從起點開始用力推瓶子一段時間后，放手讓它向前滑動，若瓶子最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)（不能壓線）視為成功；若瓶子最后沒有停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下均視為失敗其簡化模型如圖15所示，ac是長度l15.5m的水平桌面，選手們將瓶子放在a點，從a點開始用一恒定不變的水平推力推它，bc為有效區(qū)域已知bc長度l21.1 m，瓶子質(zhì)量m0.5 kg，與桌面間的動摩擦因數(shù)0.2，g10 m/s2.某選手作用在瓶子上的水平推力f11 n，瓶子沿ac做直線運動，假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點，該選手要想游戲獲得成功，試求： 在手推瓶子過程中瓶子的位移取值范圍.（令）【考點定位】此題考查牛頓運動定律及其相關(guān)知識的應(yīng)用。20. (14分)如圖16所示，物塊b疊放在木塊a上，它們一起靜止在水平地面上。已知木塊a質(zhì)量為1kg，上表面長度l=2m，上表面與水平地面的高度差h=1.25m，下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)1=0.4.物塊b的質(zhì)量為0.5kg，a、b之間的動摩擦因數(shù)2=0.2. 某時刻起，對a施加一個水平拉力f=13n，使a、b水平向右運動。設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力，g=10m/s2.并且把b看成質(zhì)點.其它所有阻力均不計.試求：abf圖16hl（1） b從a上滑落需要經(jīng)歷的時間.（2） b的落地點與a的左端的水平距離.20.(14分)解：（1）如果f=13n，a、b不能一起做勻加速直線運動.單獨對a受力分析，由牛頓第二定律可得：（1分）單獨對b受力分析，由牛頓第二定律可