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文檔簡介

我的好朋友活動的教案 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。我的好朋友活動的教案應該怎么設計? 我的好朋友活動的教案 設計背景 讓幼兒學會關心同學，跟同學和睦相處，能找到自己的好朋友。 活動目標 1.喜歡用繪畫的方式表達對好朋友的情感。 2.知道好朋友的優(yōu)點，體驗有好朋友的快樂。 重點難點 重點：引導幼兒觀察自己好朋友的優(yōu)點。 難點：通過討論，激發(fā)幼兒對好朋友的情感。 活動準備 活動前進行談話，請幼兒說說，自己有哪些好朋友?朋友都幫自己做了什么事? 活動過程 導入部分： 以我的好朋友為主題進行談話活動，引出活動內(nèi)容。 啟發(fā)幼兒說出具體事例，如：我的好朋友故事講得最好。我的好朋友最愛笑。 重點引導幼兒觀察自己好朋友的優(yōu)點。 展開部分： 1.在觀察，回憶好朋友特點的基礎上，引導幼兒動手繪畫。 2.提示幼兒先畫好朋友頭的輪，再畫出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、頭發(fā)等。 3.引導幼兒注意觀察好朋友的表情，嘗試表現(xiàn)好朋友的表情。 4.對于能力強的幼兒，可以鼓勵他們畫出身體、服飾，添畫背景。 結(jié)束部分: 幼兒相互講述自己的作品。教師要鼓勵幼兒向大家介紹自己的畫，說說畫中的好朋友是誰。教師可以簡單做的記錄。 延伸部分： 鼓勵幼兒為朋友設計服裝，做小禮物，增進朋友間的情感。 教學反思

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