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中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)：鵝媽媽買鞋 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點(diǎn)。 2學(xué)習(xí)和同伴合作開(kāi)展游戲，并能從中干支速度和時(shí)間的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制鞋子，襪子，花裙，項(xiàng)鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干 活動(dòng)過(guò)程： 一出示鵝媽媽形象，引入故事 1引導(dǎo)幼兒觀察原先的鵝媽媽 T：小朋友看今天老師帶來(lái)了什么?。浚ㄒ恢基Z） T：鵝媽媽漂不漂亮？為什么？（不漂亮，因?yàn)樗庵_，腿毛長(zhǎng)，腰很粗，脖子長(zhǎng)） T：今天天氣真好，鵝媽媽想上街去買點(diǎn)東西，可是她想買什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)。 2.欣賞故事，提問(wèn)，根據(jù)幼兒回答出示教具 T：鵝媽媽上街買了什么東西?。浚ㄐ右m子裙子項(xiàng)鏈香水） T：鵝媽媽本來(lái)想買什么的??？它為什么買了這么多呢？（老板會(huì)做生意） 二進(jìn)一步理解故事內(nèi)容 1.教師根據(jù)教具再?gòu)?fù)述故事，在買每樣?xùn)|西是的對(duì)話，要幼兒根據(jù)教師說(shuō)的集體重復(fù) 2.提問(wèn)：小朋友們喜歡鵝媽媽嗎？為什么？ 三根據(jù)活動(dòng)材料分角色表演故事 T：小朋友都說(shuō)的很好，現(xiàn)在啊老師要請(qǐng)小朋友來(lái)做鵝媽媽和商店的老板，你們?cè)敢鈫幔?可用多種形式，讓幼兒鞏固 活動(dòng)延伸鵝媽媽買鞋接力賽 每組分發(fā)各種飾品，將幼兒分為4組，比賽前，教師講清規(guī)則及注意事項(xiàng) T：今天啊，鵝媽媽生病了，但是啊它想要買東西，這可怎么辦呢？有沒(méi)有小朋友愿意幫助鵝媽媽的啊？ T：鵝媽媽家呀住在河的對(duì)面，所以我們要爬過(guò)山買了東西去鵝媽媽家 過(guò)程： 1.每組選一名幼兒做鵝媽媽，分別站在起跑線后 2.在教師喊開(kāi)始后幼兒越過(guò)障礙在筐中任選一

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