圖文轉(zhuǎn)換漫畫類教案.doc

合肥潤安公學(xué) 高考語文復(fù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計 總第 課時課題畫中有畫-圖文轉(zhuǎn)換之漫畫類學(xué)案使用日期 月 日設(shè)計李云祥 課時： 4 課時考點說明：圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述?？碱}類型：1.漫畫題；2.徽標(biāo)題；3.圖表題漫畫題一、了解題型1.漫畫：漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評（多以諷刺為主）或歌頌?zāi)承┤撕褪?，啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理（寓意） 。2.漫畫題：是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題.3命題形式：. 描述畫面；2. 揭示寓意；3.擬寫標(biāo)題；4.擬公益廣告二、感悟總結(jié)1.描述畫面解題要領(lǐng)：A仔細(xì)觀察畫面：辨清畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。 C客觀描述畫面：描述漫畫只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。D注意說明的順序：上下，先后，因果等。例1、請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的左邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。只有腳踏實地，才有可能向自己的目標(biāo)靠近。 或：真理有時候掌握在少數(shù)人手里。或：自負(fù)往往會害了自己。例2、請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。畫面描述：漫畫左方有一個人擔(dān)著一條扁擔(dān)，一頭挑著名為“物質(zhì)生活”的桶，一頭是空的。名為文化生活的桶則被留在了畫面右下方，它正在向挑扁擔(dān)人喊話，可那人只扭了一下頭。寓意點評：諷刺了當(dāng)今社會某些人只重物質(zhì)生活輕文化生活的現(xiàn)象，這勢必在人生道路上失去平衡。2提示寓意A從人的角度（道德、品質(zhì)、環(huán)保等）進(jìn)行思考。B可選用“反映”“諷刺”“揭露 ”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。 例：仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的寓意。 像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球，愛護(hù)綠色家園（人類的生存環(huán)境）。或“關(guān)注環(huán)境保護(hù)，建設(shè)綠色家園?！碑嬅婷枋觯寒嬅嫔纤娜送瑒澮积堉蹍⒓痈傎?，前三個在奮力劃槳，第四個卻拿著看似槳的魚網(wǎng)正準(zhǔn)備撈取躍起的魚，與船頭“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的旗幟精神格格不入。寓意點評：諷刺了社會上那些貌似團(tuán)結(jié)合作，實則總想為自己撈取利益的人和假公濟(jì)私的現(xiàn)象。3擬寫標(biāo)題A發(fā)人深?。ò凳净蚋嬷⒁?B.要有文采例為漫畫擬定一個標(biāo)題。（不超過10個字）小樹需要更廣闊的天空；溺愛是害；“樹”下長不成“樹”；還“我”生存空間大樹的愛 可憐天下父母心溺愛“庇”與“弊”不要把“愛”變“害”4擬寫廣告語請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）1、毒品就是焚尸爐！比喻2、一次沾染，危害終生對偶“請勿嘗試，毒是死神的化身”比喻“一吸足成千古恨”化用名句“勸君莫染吸毒癮，獨留白骨向黃昏”1.觀察：畫了什么（表述要客觀） 位置細(xì)節(jié)、關(guān)系（方位詞的運用，參照物的選擇）對象細(xì)節(jié)關(guān)系2.思維：像什么/為什么（還原象征和比喻，思考原因）由果推因，由表及里，由畫面到生活3. 表達(dá)看清要求，準(zhǔn)確表達(dá)三、鞏固提高題6.下面是一幅意味深長的人生哲理漫畫，請你認(rèn)真欣賞之后完成如下題目，在理解漫畫寓意的基礎(chǔ)上，給漫畫擬定標(biāo)題。A、疑人不用，用人不疑 、懷疑一切只會成為孤家寡人、水至清則無魚，人至察則無徒； 沒有堅定的立場真理也會變成謬論。人云亦云，真的也變假的。仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的寓意。 作者借此諷喻有些人依權(quán)附勢且仗勢目空一切。諷刺了醫(yī)院唯利是圖,亂收費，導(dǎo)致醫(yī)療費過高的現(xiàn)象。破壞環(huán)境最終等于自殺。例5、仔細(xì)觀察漫畫祖孫“三帶”(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛А职值难鼛?、孫子的腰帶)，領(lǐng)會畫面內(nèi)容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。 例句；爺爺?shù)难鼛且桓柦?jīng)滄桑的簡陋的布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。 孫子的腰帶是一條有名牌標(biāo)志的皮帶，那上面懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進(jìn)步。 這幅漫畫諷刺了那些不顧孩子的實際情況，盲目讓孩子學(xué)藝的家長。這幅漫畫頌揚了那些面對災(zāi)難依然樂觀面對的人們。沒有堅定的立場真理也會變成謬論。人云亦云，真的也變假的。請欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(10字以內(nèi)，不得以“無題”為標(biāo)題)，并寫出你對這幅漫畫的感想(30字以內(nèi))。(1)標(biāo)題（2分）例如：可憐天下父母心。（2）感想（3分）（思想健康給1分，表意明確給1分，語句連貫得體給1分。每超過一字扣1分。） 解析：孩子從小就有父母在后邊呵護(hù)，甚至到了談戀愛談婚論嫁的年齡,父母還是不放心地讓子女自己去飛.畫面描述：畫面上有三個學(xué)生，女同學(xué)和男同學(xué)大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。寓意點評：諷刺了不以身作則的班干部，反映出官僚作風(fēng)影響學(xué)生的問題。畫面描述：兩個朋友坐在同一張沙發(fā)上熱烈地交談著，手里各拿著一個摘下的面具。寓意點評：朋友就是那種能夠摘下面具真心談笑坦誠相見的人。畫面描述：漫畫中，有許多樹樁，一個人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。寓意點評：破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。畫面描述：畫面上，一個身著制服