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文檔簡介
長沙理工大學(xué) 計算機(jī)與通信工程學(xué)院實驗教學(xué)大綱“程控交換A”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Program-controlled Switching A課程編號:08100002編寫人:單樹民 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求通過驗證型實驗,使學(xué)生進(jìn)一步消化、吸收課堂上所學(xué)的理論知識,加深對數(shù)字程控交換系統(tǒng)的理解,盡快掌握數(shù)字控制技術(shù)。通過綜合性實驗,使學(xué)生一方面真正理解程控交換機(jī)的硬件設(shè)備與程序控制之間的關(guān)系;另一方面使學(xué)生進(jìn)一步靈活應(yīng)用編程技巧,提高分析問題和解決問題的能力。要求學(xué)生基本掌握了程控交換的書本知識,較熟悉C語言編程方法和技巧。本實驗教學(xué)大綱也適合程控交換B課程的實驗教學(xué)。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:3.0 總學(xué)時:56 實驗學(xué)時:8三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1用戶接口電路實驗2必開驗證1-2通信工程2用戶摘掛機(jī)識別實驗2必開綜合1-2通信工程3位間隔識別實驗2必開綜合1-2通信工程4雙音多頻收號實驗2必開綜合1-2通信工程四、單項實驗的內(nèi)容和要求1用戶接口電路實驗實驗內(nèi)容:了解數(shù)字程控交換機(jī)模擬用戶電路B.O.R.S.C.H.T功能原理、特性;了解模擬用戶電路在交換機(jī)中的作用。實驗要求:根據(jù)電路圖分析用戶電路的B.O.R.S.C.H.T原理;根據(jù)本系統(tǒng)中鈴流控制的實際過程;學(xué)會識別用戶摘掛機(jī)指示;用示波器觀察PCM總線出、PCM總線入、2M時鐘信號以及用戶的時隙信號并畫出相應(yīng)波形。主要儀器:數(shù)字程控實驗系統(tǒng)一套,雙綜示波器一臺,PC機(jī)一臺。2用戶摘掛機(jī)識別實驗實驗內(nèi)容:了解用戶摘掛機(jī)的硬件電路原理;編制程序,用軟件完成摘掛機(jī)的識別。實驗要求:結(jié)合流程圖編制程序?qū)崿F(xiàn)摘掛機(jī)識別。主要儀器:數(shù)字程控實驗系統(tǒng)一套,雙綜示波器一臺,PC機(jī)一臺。3位間隔識別實驗實驗內(nèi)容:了解位間隔的識別原理;學(xué)會編程實現(xiàn)位間隔識別。實驗要求:了解脈沖收號位間隔的識別原理;編制軟件實現(xiàn)位間隔識別及脈沖號碼的接收。主要儀器:數(shù)字程控實驗系統(tǒng)一套,PC機(jī)一臺。4雙音多頻收號實驗實驗內(nèi)容:了解雙音多頻信號電路的組成、原理以及工作過程;學(xué)會編制程序?qū)崿F(xiàn)雙音多頻收號。實驗要求:從實驗面板上觀測DTMF收號器所收的號碼;分析雙音多頻信號的收號過程;編制軟件實現(xiàn)DTMF收號。主要儀器:數(shù)字程控實驗系統(tǒng)一套,PC機(jī)一臺。五、實驗教材實驗教材:鮑民權(quán)程控交換技術(shù)實驗講義西安電子科技大學(xué)六、考試方法考查:依據(jù)對學(xué)生的考勤記錄、學(xué)生做實驗時的成效和學(xué)生所做實驗報告質(zhì)量等三項內(nèi)容評定實驗成績,并以百分制記錄?!胺植际叫畔⑾到y(tǒng)原理與安全”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Distributed information system principle and security課程編號:08100003編寫人:陽 慧 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求分布式信息系統(tǒng)原理與安全課程的實驗圍繞分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計展開,要求學(xué)生運用DATAID-D設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù),設(shè)計完成一個小型分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。通過系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn),掌握分布式數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方法,掌握數(shù)據(jù)分布、數(shù)據(jù)分片(垂直劃分和水平劃分)的概念,實現(xiàn)數(shù)據(jù)分布。掌握查詢與數(shù)據(jù)分布透明性的關(guān)系,實現(xiàn)不同透明級別的簡單查詢和復(fù)雜查詢。掌握更新與數(shù)據(jù)分布透明性的關(guān)系,實現(xiàn)數(shù)據(jù)更新并保證數(shù)據(jù)的一致性要求。了解所采用的DBMS的安全機(jī)制和特性,實現(xiàn)系統(tǒng)的安全性要求。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:40 實驗學(xué)時:14 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1分布式數(shù)據(jù)庫設(shè)計及建立4必開設(shè)計1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2分布式查詢處理2必開驗證1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3分布式更新處理2必開驗證1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4分布式數(shù)據(jù)庫安全性管理6必開綜合1 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四、單項實驗的內(nèi)容和要求1分布式數(shù)據(jù)庫設(shè)計及建立實驗內(nèi)容:設(shè)計數(shù)據(jù)庫、進(jìn)行數(shù)據(jù)分片和分布,按要求建立于不同站點。實驗要求:掌握分布式數(shù)據(jù)庫的基本原理。主要儀器:微機(jī)。2分布式查詢處理實驗的內(nèi)容:實現(xiàn)分布式查詢處理:實現(xiàn)不同站點上的局部查詢和全局查詢要求。實驗要求:掌握分布式信息系統(tǒng)的查詢方法。主要儀器:微機(jī)。3分布式更新處理實驗內(nèi)容:實現(xiàn)分布式更新處理及數(shù)據(jù)庫一致性:實現(xiàn)不同站點上的數(shù)據(jù)更新要求,并保證數(shù)據(jù)的一致性。實驗要求:掌握分布式信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理原理和方法。主要儀器:微機(jī)。4分布式數(shù)據(jù)庫安全性管理實驗內(nèi)容:實現(xiàn)分布式數(shù)據(jù)庫安全性:根據(jù)所采用的DBMS,進(jìn)行安全設(shè)置,并設(shè)計功能滿足要求。實驗要求:掌握分布式信息系統(tǒng)的安全性要求和原理。主要儀器:微機(jī)。五、實驗教材 潭浩強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)教程題解與實驗指導(dǎo)清華大學(xué)出版社六、考試方法依據(jù)實驗情況評定成績?!肮饫w通信原理”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Optic-fiber Communication Principle課程編號:08100009編寫人:蔡汪洋 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的要求光纖通信基礎(chǔ)是通信工程專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課,本實驗課程的任務(wù)是使學(xué)生加深對光纖通信技術(shù)的基本理論與技術(shù)的理解,目的在于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及實踐動手能力。1通過實驗使學(xué)生了解實際光纖通信系統(tǒng)的基本原理;2了解光纖通信系統(tǒng)組成;掌握光纖活動連接器的基本結(jié)構(gòu)、熟悉光纖通信采用的線路碼型及CMI碼的特點、掌握在光纖信道測量眼圖的方法、掌握光發(fā)端機(jī)和光收端機(jī)的功能及電路工作原理;3通過實驗教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對光纖通信技術(shù)的了解,熟悉光纖通信系統(tǒng)的基本原理和實際組成。有效測出所需數(shù)據(jù)和波形,判別數(shù)據(jù)和波形的正確性;能應(yīng)用理論對測得的數(shù)據(jù)和波形進(jìn)行分析、整理,并根據(jù)實驗?zāi)康淖龀鼋Y(jié)論。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:48 實驗學(xué)時:8三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1光纖及連接器類型識別2必開綜合12 通信2信號測試及眼圖觀察2必開驗證12通信3光纖發(fā)送系統(tǒng)實驗2必開綜合12 通信4光纖接收系統(tǒng)實驗2必開綜合12通信四、單項實驗的內(nèi)容和要求1光纖及連接器類型識別實驗內(nèi)容:熟悉光纖通信系統(tǒng)的總體電路與結(jié)構(gòu);識別光纖活動連接器并熟悉其基本結(jié)構(gòu);用測量法識別尾纖波長;從光纖的規(guī)格代碼和外套顏色中識別光纖信號的傳輸模式。實驗要求:掌握光纖的類型了解我國采用的光纖光纜型號的表示方法;了解用測量光纖損耗來識別尾纖波長的方法;了解光纖通信對活動連接器的要求;熟悉常用的活動連接器的結(jié)構(gòu)特點;了解單模光纖與多模光纖的特點及識別方法。實驗儀器:光纖通信原理實驗箱、示波器。2信號測試及眼圖觀察實驗內(nèi)容:熟悉光纖通信采用的線路碼型及CMI碼的特點;CMI碼的編解碼實現(xiàn)方法;分析CMI編解碼的電路及各測量點波形;比較CLK時鐘、NRZ碼及CMI碼的異同;熟悉眼圖。實驗要求:了解光纖通信采用的線路碼型;掌握CMI碼的特點及編解碼實現(xiàn)方法;掌握在光纖信道測量眼圖的方法。 實驗儀器:光纖通信原理實驗箱、示波器。3光纖發(fā)送系統(tǒng)實驗實驗內(nèi)容:測量并分析數(shù)字光發(fā)送的波形及數(shù)據(jù);測量并分析模擬光發(fā)送的波形;觀察并分析輸出功率和注入電流的關(guān)系;觀察并分析光源的非線性失真。實驗要求:了解光源的發(fā)光特性;掌握光發(fā)端機(jī)所完成的電光變換原理;了解模擬光發(fā)端機(jī)和數(shù)字光發(fā)端機(jī)的區(qū)別。實驗儀器:光纖通信原理實驗箱、示波器。4光纖接收系統(tǒng)實驗實驗內(nèi)容:觀察絕對碼波形,相對碼波形;對照信號源的載波信號,觀察位同步信號提取模塊中輸出的同步載波;觀察2PSK解調(diào)信號波形。實驗要求:了解光收端機(jī)偏置電壓的調(diào)整;掌握光收端機(jī)的功能及電路工作原理;掌握光收端機(jī)的靈敏度與動態(tài)范圍的概念;光收端機(jī)接口電路共模噪聲及抑制方式。實驗儀器:光纖通信原理實驗箱、示波器。五、實驗教材長沙理工大學(xué)計算機(jī)與通信工程學(xué)院實驗室光纖通信實驗指導(dǎo)書六、考核方法平時考勤、實驗報告與實驗操作情況相結(jié)合?!扒度胧讲僮飨到y(tǒng)”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Embedded operating systems課程編號:08100013編寫人:羅 奕 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求該門課程的實驗課程主要目的是通過構(gòu)建一個可以應(yīng)用于嵌入式系統(tǒng)的Linux操作系統(tǒng),掌握嵌入式操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),原理和構(gòu)建方式,通過實驗加深學(xué)生對嵌入式操作系統(tǒng)原理的理解。要求學(xué)生能按照分組要求,合作完成相關(guān)實驗,完成相關(guān)文檔并進(jìn)行討論。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:40 實驗學(xué)時:14 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1構(gòu)建臨時編譯環(huán)境2必開綜合2計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2小型嵌入式Linux的構(gòu)建:安裝基本的系統(tǒng)軟件2必開綜合2計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3小型嵌入式Linux的構(gòu)建:配置和掛載內(nèi)核2必開綜合3計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4小型嵌入式Linux的構(gòu)建:掛載虛擬文件系統(tǒng)2必開驗證3計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)5小型嵌入式Linux的構(gòu)建:配置系統(tǒng)啟動腳本2必開設(shè)計3計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6小型嵌入式Linux的構(gòu)建:配置網(wǎng)絡(luò)腳本2必開驗證1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)7小型嵌入式Linux的構(gòu)建:系統(tǒng)啟動的實現(xiàn)2必開綜合2計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四、單項實驗的內(nèi)容和要求1構(gòu)建臨時編譯環(huán)境實驗內(nèi)容:構(gòu)建進(jìn)行嵌入式開發(fā)的交叉編譯環(huán)境。實驗要求:掌握建立交叉開發(fā)環(huán)境的方法主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。2安裝基本的系統(tǒng)軟件實驗內(nèi)容:安裝構(gòu)建嵌入式系統(tǒng)所需的相關(guān)軟件。實驗要求:掌握構(gòu)建嵌入式系統(tǒng)中安裝系統(tǒng)軟件的流程。主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。3配置和掛載內(nèi)核實驗內(nèi)容:配置和掛載所需的內(nèi)核。實驗要求:掌握嵌入式操作系統(tǒng)內(nèi)核配置,編譯,掛載的方法。主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。4掛載虛擬文件系統(tǒng)實驗內(nèi)容:掛載虛擬文件系統(tǒng)。實驗要求:掌握嵌入式系統(tǒng)的文件系統(tǒng)的創(chuàng)建方式。主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。5配置系統(tǒng)啟動腳本實驗內(nèi)容:根據(jù)系統(tǒng)功能配置啟動腳本。實驗要求:掌握系統(tǒng)啟動的原理和根據(jù)功能配置啟動腳本的方法。主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。6配置網(wǎng)絡(luò)腳本實驗內(nèi)容:配置與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的腳本程序,實現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)功能。實驗要求:掌握配置網(wǎng)絡(luò)腳本的相關(guān)方法。主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。7系統(tǒng)啟動的實現(xiàn)實驗內(nèi)容:整合配置好的嵌入式操作系統(tǒng),完成系統(tǒng)的啟動。實驗要求:掌握使一個操作系統(tǒng)啟動的方法。主要儀器:微機(jī),嵌入式開發(fā)平臺。五、實驗教材Gerard BeekmansLinux From Scratch六、考試方法依據(jù)實驗情況評定成績?!扒度胧匠绦蜷_發(fā)技術(shù)”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Embedded Developing Technology課程編號:08100014編寫人:劉 青 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的與要求嵌入式程序開發(fā)技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科高年級的專業(yè)必修課。通過本課程的實驗教學(xué),使學(xué)生加強(qiáng)對嵌入式應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)的理解。通過實驗,要求學(xué)生熟悉J2ME開發(fā)環(huán)境的配置,MIDlet的開發(fā)及調(diào)試及部署。通過實驗教學(xué),加強(qiáng)提高學(xué)生的實際動手能力。二、課程學(xué)時與學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:42 實驗課時:16三、實驗項目名稱和學(xué)時分配本課程總學(xué)時為42學(xué)時,實驗教學(xué)環(huán)節(jié)為16學(xué)時。學(xué)時分配建議見表。嵌入式程序開發(fā)技術(shù)實驗內(nèi)容序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1安裝、配置J2ME開發(fā)環(huán)境2必開驗證1網(wǎng)絡(luò)工程2MIDlet開發(fā)4必開設(shè)計1網(wǎng)絡(luò)工程3MIDlet套件部署2必開驗證1網(wǎng)絡(luò)工程4持久存儲2必開設(shè)計1網(wǎng)絡(luò)工程5J2ME MIDP中的基本網(wǎng)絡(luò)編程4必開綜合1網(wǎng)絡(luò)工程6在無線應(yīng)用中使用XML2必開驗證1網(wǎng)絡(luò)工程四、單項實驗的內(nèi)容和要求1安裝、配置J2ME開發(fā)環(huán)境安裝、配置J2ME開發(fā)環(huán)境,進(jìn)行基本的調(diào)試,熟悉CLDC和MIDP庫。2MIDlet開發(fā)開發(fā)基本MIDlet,調(diào)試并運行。3MIDlet套件部署開發(fā)MIDlet套件;配置運行時訪問清單. 應(yīng)用描述符和源文件 ;OTA MIDlet部署。4持久存儲創(chuàng)建記錄庫;使用RecordEnumeration類;創(chuàng)建多列表;使用RecordFilter和 RecordComparator接口。5J2ME MIDP中的基本網(wǎng)絡(luò)編程使用Socket實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)編程;使用Datapram實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)編程;使用HttpConnection實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)編程。6在無線應(yīng)用中使用XML使用J2ME MIDP的SAX1.0 Java API ;使用J2ME MIDP的 TinyXML解析器 ;使用J2ME MIDP的NanoXML解析器。五、實驗教材1 Yu Feng,Jun ZhuJ2ME程序設(shè)計中國電力出版社,20032 美 Roger,RiggsJ2ME無線設(shè)備編程電子工業(yè)出版社,2002“嵌入式系統(tǒng)B”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Embedded System B課程編號:08100015編寫人:張桂平 文勇軍 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求嵌入式系統(tǒng)融合了計算機(jī)軟/硬件技術(shù)、通信技術(shù)和半導(dǎo)體微電子技術(shù);根據(jù)實際應(yīng)用要求,把相應(yīng)的計算機(jī)直接嵌入到應(yīng)用系統(tǒng)中。嵌入式系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于軍事、航空航天、工業(yè)控制、儀器儀表、汽車電子、通信和家用消費電子類等領(lǐng)域;隨著Internet的發(fā)展,新型的嵌入式系統(tǒng)正朝著信息家電IA(Information Appliance)和3C(Computer、Communication&Consumer)產(chǎn)品方向發(fā)展。本教學(xué)的目的在于通過學(xué)生自己編制有關(guān)嵌入式系統(tǒng)的程序并在計算機(jī)上實現(xiàn)來加深學(xué)生對課堂教學(xué)的理解和運用。要求學(xué)生自己編制相關(guān)程序并在嵌入式系統(tǒng)平臺上調(diào)試,最后得到運行結(jié)果。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:40 上機(jī)學(xué)時:16三、上機(jī)項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1ARM指令實驗2必開驗證2通信工程2跑馬燈實驗2必開驗證2通信工程3音頻接口實驗2必開綜合2通信工程4LCD顯示實驗2必開綜合2通信工程5BootLoader實驗2必開綜合2通信工程6開發(fā)環(huán)境建立及內(nèi)核編譯運行實驗2必開驗證2通信工程7GPS全球定位實驗2必開綜合2通信工程8CF卡讀寫實驗2必開綜合2通信工程9串行端口程序設(shè)計2必開設(shè)計2電子信息科學(xué)與技術(shù)10A/D接口實驗2必開設(shè)計2電子信息科學(xué)與技術(shù)11D/A接口實驗2必開設(shè)計2電子信息科學(xué)與技術(shù)12鍵盤及LED顯示實驗2必開設(shè)計2電子信息科學(xué)與技術(shù)13直流電機(jī)實驗3必開設(shè)計2電子信息科學(xué)與技術(shù)14BOOTLOAD實驗3必開驗證2電子信息科學(xué)與技術(shù)15紅外通訊實驗2必開設(shè)計2電子信息科學(xué)與技術(shù)四、單項實驗的內(nèi)容和要求1ARM指令實驗實驗內(nèi)容:ARM匯編語言編程和C語言編程。實驗要求:要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能調(diào)試通過簡單的程序。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。2跑馬燈實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺跑馬燈編程。實驗要求:掌握ARM系統(tǒng)的I/O口的特性及編程,要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能調(diào)試通過簡單的程序。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。3音頻接口實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺上的音頻播放。實驗要求:掌握ARM系統(tǒng)的IIS模塊的基本組成和開發(fā)方法,要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能調(diào)試通過簡單的程序。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。4LCD顯示實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺上的LCD顯示。實驗要求:掌握ARM系統(tǒng)的LCD驅(qū)動程序的編制方法,要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能調(diào)試通過簡單的程序。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。5BootLoader實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺的系統(tǒng)啟動。實驗要求:掌握ARM系統(tǒng)中BootLoader的作用,程序燒寫方法,要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能調(diào)試通過簡單的程序。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。6開發(fā)環(huán)境建立及內(nèi)核編譯運行實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺的開發(fā)環(huán)境建立及內(nèi)核編譯。實驗要求:掌握嵌入式開發(fā)環(huán)境及交叉編譯器。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。7GPS全球定位實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺下的GPS全球定位。實驗要求:掌握嵌入式中GPS的應(yīng)用方法。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。8CF卡讀寫實驗實驗內(nèi)容:嵌入式系統(tǒng)平臺下的CF卡讀寫。實驗要求:理解CF卡的原理,掌握CF卡讀寫的方法,要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能調(diào)試通過簡單的程序。主要儀器:計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)平臺。9串行端口程序設(shè)計實驗內(nèi)容:完成宿主機(jī)和目標(biāo)機(jī)的串口通信。實驗要求:熟悉ARM的設(shè)計和開發(fā)平臺,掌握串口的通信原理及參數(shù)設(shè)置。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱。10A/D接口實驗實驗內(nèi)容:完成幾種簡單模擬信號的A/D轉(zhuǎn)換。實驗要求:熟悉A/D轉(zhuǎn)換器件的工作原理,并通過程序?qū)崿F(xiàn)。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱、信號源。11D/A接口實驗實驗內(nèi)容:完成簡單波形的輸出,并通過示波器進(jìn)行觀察。實驗要求:熟悉D/A轉(zhuǎn)換器件的工作原理,并通過程序?qū)崿F(xiàn)。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱、示波器。12鍵盤及LED顯示實驗實驗內(nèi)容:完成鍵盤輸入,并通過LED顯示屏將輸入的值顯示出來。實驗要求:掌握鍵盤及LED的工作原理,并通過程序?qū)崿F(xiàn)。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱。13直流電機(jī)實驗實驗內(nèi)容:完成直流電機(jī)的轉(zhuǎn)速控制。實驗要求:掌握ARM的IO口的操作。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱。14BOOTLOAD實驗實驗內(nèi)容:完成COS-II操作系統(tǒng)在ARM平臺上的移植。實驗要求:掌握COS-II操作系統(tǒng)的內(nèi)核,并能進(jìn)行簡單裁減。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱。15紅外通訊實驗實驗內(nèi)容:完成兩臺ARM實驗箱之間的紅外數(shù)據(jù)傳輸。實驗要求:熟悉紅外傳輸?shù)幕驹?,掌握紅外傳輸?shù)某绦蛟O(shè)計。主要儀器:計算機(jī)、ARM實驗箱。五、實驗教材自編嵌入式系統(tǒng)實驗指導(dǎo)書六、考試方法考查:由老師根據(jù)學(xué)生程序的編寫以及調(diào)試結(jié)果情況給出成績。“數(shù)據(jù)融合技術(shù)”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Data Fusion Technology課程編號:08100017編寫人:顏宏文 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求本課程實驗教學(xué)的目的希望學(xué)生不僅能夠掌握信息融合的基本原理和方法,亦能夠提高獨立進(jìn)行科學(xué)研究的能力。要求教學(xué)中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際,理論對實踐的指導(dǎo)作用。學(xué)生在實驗前應(yīng)充分準(zhǔn)備、理解要求,實驗中按指導(dǎo)完成各項操作。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:1.5 總學(xué)時:30 實驗學(xué)時: 6 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1線性動態(tài)系統(tǒng)的濾波算法2必開驗證1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電氣工程2粗糙集理論算法2必開綜合1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電氣工程3數(shù)據(jù)融合及應(yīng)用的系統(tǒng)設(shè)計2必開設(shè)計1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電氣工程四、單項實驗的內(nèi)容、要求項目1.線性動態(tài)系統(tǒng)的濾波算法實驗內(nèi)容:將強(qiáng)跟蹤濾波理論與多傳感器數(shù)據(jù)融合估計方法相結(jié)合,編制基于多傳感器數(shù)據(jù)融合估計算法,并利用計算機(jī)仿真。實驗要求:實現(xiàn)線性動態(tài)系統(tǒng)的濾波算法,應(yīng)用于多傳感器數(shù)據(jù)融合。主要儀器:PC機(jī)。2. 糙集理論算法實驗內(nèi)容:粗糙集理論是一種新的分析和處理不精確、不一致、不完整信息和知識的數(shù)學(xué)工具,為智能信息處理提供了有效的處理技術(shù),實驗實現(xiàn)一種基于絕對信息量的知識約簡算法。實驗要求:主要是研究知識提取,包括相容情況下的知識提取和不相容情況下的知識提取。實驗實現(xiàn)一種基于絕對信息量的知識約簡算法主要儀器:PC機(jī)。3. 數(shù)據(jù)融合及應(yīng)用的系統(tǒng)設(shè)計實驗內(nèi)容:可選的實驗內(nèi)容計算機(jī)智能監(jiān)測控制系統(tǒng)得設(shè)計及應(yīng)用;動態(tài)系統(tǒng)故障診斷技術(shù);數(shù)據(jù)融合與數(shù)據(jù)挖掘的集成;多目標(biāo)跟蹤仿真系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。實驗要求:數(shù)據(jù)融合及應(yīng)用的系統(tǒng)設(shè)計的建模與算法實現(xiàn)主要儀器:PC機(jī)。五、實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書韓崇昭多源信息融合.清華大學(xué)出版社,2006六、考試方法 通過考查實驗報告,上機(jī)檢查。 “數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Data Communications and Computer Networks課程編號:08100018編寫人:鄧曉紅 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求本實驗大綱根據(jù)數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)教學(xué)大綱制訂,適用于電氣類電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)三年級本科學(xué)生。教學(xué)目的與要求:學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)實驗?zāi)M器軟件,能夠配置IP尋址與靜態(tài)路由,設(shè)置VLAN,配置動態(tài)路由(RIP)。通過該實驗環(huán)節(jié),達(dá)到加深對相關(guān)知識理解運用的目的。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:3.0 總學(xué)時:52 實驗學(xué)時:8 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1Boson網(wǎng)絡(luò)實驗?zāi)M器軟件的使用2必開驗證1電氣類電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2IP尋址與靜態(tài)路由配置2必開綜合1電氣類電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)3虛擬專用網(wǎng)(VLAN)的設(shè)置2必開綜合1電氣類電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)4動態(tài)路由(RIP)的配置2必開綜合1電氣類電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)四、單項實驗的內(nèi)容和要求1Boson網(wǎng)絡(luò)實驗?zāi)M器軟件的使用學(xué)會BOSON NETSIM網(wǎng)絡(luò)實驗仿真模擬器的使用,進(jìn)一步熟悉路由器、交換機(jī)的基本命令。2IP尋址與靜態(tài)路由配置掌握IP尋址、靜態(tài)路由的基本原理,熟悉CISCO2600系列路由器的靜態(tài)路由設(shè)置。3虛擬專用網(wǎng)(VLAN)的設(shè)置熟悉VLAN的基本原理及特點,學(xué)會規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)、要求在CISCO(2950)系列交換機(jī)上掌握最基本的VLAN設(shè)置,掌握CISCO(2950)的基本配置。4動態(tài)路由(RIP)的配置結(jié)合實驗四,配置動態(tài)路由(RIP)。五、實驗教材 長沙理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)實驗室網(wǎng)絡(luò)實驗指導(dǎo)書第三版2005 六、考試方法考查,完成實驗報告。“數(shù)字通信原理與技術(shù)”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Principle and Techniques of Digital Communication課程編號:08100022編寫人:曹 敦 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的要求1通過實驗使學(xué)生了解實際通信電路的組成及工作原理;2通過實驗使學(xué)生了解一些通信的基本原理如:PCM編碼與解碼、M編碼與解碼、時分復(fù)用原理等;3通過實驗使學(xué)生了解通信子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及對信號處理的過程。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:36 實驗學(xué)時:6 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1脈沖編碼調(diào)制與解調(diào)2必開驗證12 通信2增量調(diào)制與解調(diào)2必開綜合12通信3時分復(fù)用2必開綜合12 通信四、單項實驗的內(nèi)容和要求1脈沖編碼調(diào)制與解調(diào)實驗內(nèi)容:將信號源模塊產(chǎn)生的頻率為2kHz,峰-峰值為3V的正弦信號輸入到模擬信號數(shù)字化模塊,觀察PCM編碼后的數(shù)字信號和解碼后輸出的模擬信號波形。改變輸入正弦信號的頻率(100Hz6kHz)和幅度(5V),觀察PCM編碼后的數(shù)字信號和解碼后輸出的模擬信號波形。實驗要求:掌握PCM編碼、解碼及實驗箱電路實現(xiàn)原理;準(zhǔn)確客觀記錄頻率為2kHz,峰-峰值為3V和頻率(100Hz6kHz)和幅度(5V)時,PCM編碼后的數(shù)字信號和解碼后輸出的模擬信號波形,讀出PCM編碼后二進(jìn)制碼,并分析記錄的數(shù)據(jù)是否正確,及波形發(fā)生變化的原因。實驗儀器:通信原理實驗箱、泰克數(shù)字示波器。2增量調(diào)制與解調(diào)實驗內(nèi)容:將信號源模塊產(chǎn)生的頻率為2kHz,峰-峰值為1V的正弦信號輸入到模擬信號數(shù)字化模塊,比較本地譯碼、解碼輸出的模擬信號和輸入的模擬信號波形,觀察一致脈沖、一次積分波形;分別調(diào)節(jié)譯碼量階、譯碼幅度電位計,觀察M解碼輸出波形的變化;分別改變輸入信號的頻率(100Hz6kHz)和工作頻率(8k、64k、256k),觀察M編碼后的數(shù)字信號和解碼后輸出的模擬信號波形。實驗要求:掌握M編碼、解碼及實驗箱電路實現(xiàn)原理;準(zhǔn)確客觀記錄頻率為2kHz,峰-峰值為1V時,本地譯碼、解碼輸出的模擬信號和輸入的模擬信號波形,觀察一致脈沖、一次積分波形;準(zhǔn)確描述調(diào)節(jié)譯碼量階、譯碼幅度電位計,M解碼輸出波形的變化;準(zhǔn)確描述分別改變輸入的模擬信號頻率(100Hz6kHz)和工作頻率(8k、64k、256k)時,M編碼后的數(shù)字信號和解碼后輸出的模擬信號波形的變化;分析記錄的數(shù)據(jù)是否正確,及波形發(fā)生變化的原因。實驗儀器:通信原理實驗箱、泰克數(shù)字示波器。3時分復(fù)用實驗內(nèi)容:連接信號源模塊、時分復(fù)用模塊和終端模塊,觀察時分復(fù)用信號、解時分復(fù)用信號的波形。實驗要求:掌握時分復(fù)用信號、解時分復(fù)用原理;記錄時分復(fù)用信號、解時分復(fù)用信號的波形;分析時分復(fù)用前后信號及解時分復(fù)用前后信號之間的關(guān)系,并驗證數(shù)據(jù)是否正確。實驗儀器:通信原理實驗箱、示波器。五、實驗教材武漢眾友公司現(xiàn)代通信原理實驗指導(dǎo)書六、考試方法平時考勤、實驗報告與實驗操作情況相結(jié)合。“數(shù)字圖像處理實驗”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Digital Image Processing課程編號:08100023編寫人:廖太長 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求本教學(xué)的目的在于通過學(xué)生自己編制有關(guān)數(shù)字圖像處理的程序并在計算機(jī)上實現(xiàn)這樣一個實踐環(huán)節(jié)來加深學(xué)生對課堂教學(xué)的理解和運用。要求學(xué)生自己根據(jù)在課堂上所學(xué)的有關(guān)數(shù)字圖象處理的知識點編寫出相應(yīng)的圖象處理程序并在計算機(jī)上調(diào)試,最后能運行通過并得到結(jié)果。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:40 上機(jī)學(xué)時:8二、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1可分離圖像變換2必開驗證1通信工程2直方圖處理2必開綜合1通信工程3空域濾波增強(qiáng)2必開綜合1通信工程4頻域增強(qiáng)2必開綜合1通信工程四、單項實驗的內(nèi)容和要求項目1可分離圖像變換實驗內(nèi)容:學(xué)生可在傅立葉變換、沃爾什變換、哈達(dá)碼變換、離散余弦變換、哈爾變換中任選一種。實驗要求:要求學(xué)生畫出程序框圖,有程序清單,并能在計算機(jī)上調(diào)試通過,最后能得到正確結(jié)果,其中N要大于4主要儀器:計算機(jī)。2直方圖處理實驗內(nèi)容:學(xué)生可任選直方圖均衡化和直方圖規(guī)定化中的一種方法實驗要求:要求學(xué)生任找一8bit的原始圖,用均衡化或規(guī)定化對其進(jìn)行處理得到處理結(jié)果,要有程序框圖和程序清單。主要儀器:計算機(jī)。3空域濾波增強(qiáng)試驗內(nèi)容:學(xué)生可在平滑濾波和銳化濾波中任選一種,用2種以上的模板去處理一自選的8 bit圖像,并比較兩種模板的差別。實驗要求:有程序框圖和程序清單,并在計算機(jī)上調(diào)試通過,最后得到正確結(jié)果。主要儀器:計算機(jī)。4頻域增強(qiáng)實驗內(nèi)容:學(xué)生可自己選擇用低通或高通濾波來對自找的人為影響了圖像質(zhì)量的圖進(jìn)行處理,使其效果好起來。實驗要求:有程序框圖和程序清單,有在計算機(jī)上調(diào)試通過的 結(jié)果。主要儀器:計算機(jī)。五、實驗教材 章毓晉圖像處理和分析六、考試方法考查:由老師根據(jù)學(xué)生程序的編寫以及調(diào)試結(jié)果情況給出成績?!皵?shù)字信號處理A”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Digital Signal Processing A課程編號:08100025編寫人:胡雙紅 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的要求數(shù)字信號處理A課程是通信工程、電子信息工程等專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程以信號與系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),要求學(xué)生掌握時域離散信號和系統(tǒng)的基本理論、基本分析方法以及 FFT 、數(shù)字濾波器等數(shù)字信號處理技術(shù)。數(shù)字信號處理是一門理論與實踐聯(lián)系緊密的課程,所以本課程安排 10個學(xué)時的上機(jī),以幫助學(xué)生掌握數(shù)字信號處理技術(shù),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,并通過上機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。本實驗課程的基本要求如下: 1學(xué)會用 MATLAB 語言編寫數(shù)字信號處理的程序,通過上機(jī)實踐加深對課堂所學(xué)知識的理解; 2上機(jī)前應(yīng)按照要求把實驗內(nèi)容準(zhǔn)備好,即編好程序及需要改變的參數(shù),能預(yù)計出可能出現(xiàn)的結(jié)果; 3觀察實驗結(jié)果,得出結(jié)論; 4實驗結(jié)束后提交實驗報告。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:3.0 總學(xué)時:56 上機(jī)學(xué)時:10學(xué)時三、上機(jī)項目名稱和學(xué)時分配序號上機(jī)項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1離散系統(tǒng)時域分析4必開驗證1 通信、電子信息2離散時間信號的譜分析2必開綜合1通信、電子信息3FIR濾波器設(shè)計2必開綜合1通信、電子信息4IIR濾波器設(shè)計2必開綜合1通信、電子信息四、單項上機(jī)操作的內(nèi)容和要求1離散系統(tǒng)時域分析上機(jī)內(nèi)容:用MATLAB編寫三個小程序,內(nèi)容分別為:產(chǎn)生常見離散時間信號;對離散時間信號進(jìn)行加法、乘法、移位、反轉(zhuǎn)等基本操作;分別用filter函數(shù)和conv_m函數(shù)計算信號x(n)經(jīng)過脈沖響應(yīng)為h(n)的系統(tǒng)的輸出y(n)。上機(jī)要求:掌握常見離散時間信號的產(chǎn)生方法、離散時間信號的基本運算、信號經(jīng)過系統(tǒng)的輸出的求法及filter函數(shù)和conv_m函數(shù)的區(qū)別。上機(jī)儀器:MATLAB系統(tǒng)軟件,計算機(jī)。2離散時間信號的譜分析上機(jī)內(nèi)容:利用MATLAB語言對信號分別用DTFT和DFT做譜分析。上機(jī)要求:掌握DFT和DTFT之間的關(guān)系,并分析信號補(bǔ)零后的頻譜與原信號頻譜的關(guān)系。上機(jī)儀器:MATLAB系統(tǒng)軟件,計算機(jī)。3FIR濾波器設(shè)計上機(jī)內(nèi)容:自己設(shè)定濾波器的類型、設(shè)計指標(biāo)(通帶截至頻率、通帶波紋、阻帶截止頻率、阻帶衰減),編程用窗函數(shù)法或頻率響應(yīng)不變法實現(xiàn)該FIR濾波器;上機(jī)要求:掌握用窗函數(shù)法或頻率響應(yīng)不變法設(shè)計FIR濾波器的原理及方法。上機(jī)儀器:MATLAB系統(tǒng)軟件,計算機(jī)。4IIR濾波器設(shè)計上機(jī)內(nèi)容:自己設(shè)定濾波器的類型、設(shè)計指標(biāo)(通帶截至頻率、通帶波紋、阻帶截止頻率、阻帶衰減),編程用雙線性變換法或脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計該IIR數(shù)字濾波器。上機(jī)要求:掌握雙線性變換法或脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計IIR數(shù)字濾波器的具體設(shè)計方法及其原理。上機(jī)儀器:MATLAB系統(tǒng)軟件,計算機(jī)。 五、實驗教材由任課老師指定六、考核方法平時考勤、實驗報告與實驗操作情況相結(jié)合?!巴ㄐ烹娮与娐贰睂嶒灲虒W(xué)大綱Syllabus for Experiment of Communication Electrical Circuits課程編號:08100028編寫人:龔文斌 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求通過實驗使學(xué)生了解實際通信電路的組成以及通信子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能;使學(xué)生了解和掌握小信號調(diào)諧放大器、高頻功率放大器、正弦波振蕩器、調(diào)幅波信號的解調(diào)等通信電路的基本原理;使學(xué)生進(jìn)一步消化理解理論課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及調(diào)測的實際動手能力,建立系統(tǒng)概念。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:3.0 總學(xué)時:56 實驗學(xué)時:8學(xué)時三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1小信號調(diào)諧放大器實驗2必開驗證12 通信2高頻功率放大器實驗2必開綜合12通信3正弦波振蕩器實驗2必開綜合12 通信4調(diào)幅波信號的解調(diào)實驗2必開綜合12通信四、單項實驗的內(nèi)容和要求1小信號調(diào)諧放大器實驗實驗內(nèi)容:測量放大器的靜態(tài)工作點,根據(jù)Vce判斷放大器是否工作在放大區(qū);測量放大器的動態(tài)范圍,畫出Ic不同時的動態(tài)范圍曲線,并進(jìn)行分析和比較;測量放大器的頻率特性。實驗要求:熟悉電子元器件和通信電子電路實驗箱;掌握諧振放大器電壓增益、通頻帶、選擇性的定義、測試及計算;了解放大器的動態(tài)范圍及測試方法。實驗儀器:通信電子電路實驗箱、雙蹤示波器、萬用表、+12V穩(wěn)壓電源。2高頻功率放大器實驗實驗內(nèi)容:對照電路圖,了解實驗板上各元件的位置和作用;改變輸入信號頻率,記下輸出電壓值,測試電路的諧振特性;調(diào)整回路電容使回路調(diào)諧,改變負(fù)載電阻大小,分析負(fù)載對工作狀態(tài)的影響;觀察激勵電壓變化對工作狀態(tài)的影響;觀察電源電壓變化對工作狀態(tài)的影響;進(jìn)行功率、效率計算。實驗要求:了解丙類功率放大器的基本工作原理,掌握丙類放大器的調(diào)諧特性以及負(fù)載變時的動態(tài)特性;比較甲類功率放大器與丙類功率放大器的特點、功率、效率。 實驗儀器:通信電子電路實驗箱、雙蹤示波器、萬用表、(+12V 5 V)穩(wěn)壓電源。3正弦波振蕩器實驗實驗內(nèi)容:測量振蕩器的幅頻特性,描繪幅頻曲線;分析LC振蕩器靜態(tài)工作點,反饋系數(shù)以及負(fù)載對振蕩幅度的影響;研究和比較LC振蕩器的頻率穩(wěn)定度和晶體振蕩器頻率穩(wěn)定度。實驗要求:掌握三端式振蕩電路的基本原理,振蕩電路設(shè)計及電路參數(shù)計算;通過實驗掌握晶體管靜態(tài)工作點、反饋系數(shù)大小、負(fù)載變化對起振和振蕩幅度的影響;比較LC振蕩器和晶體振蕩器的頻率穩(wěn)定度。實驗儀器:通信電子電路實驗箱、雙蹤示波器、萬用表、頻率計、穩(wěn)壓電源。4調(diào)幅波信號的解調(diào)實驗內(nèi)容:對不同調(diào)幅度的調(diào)幅波進(jìn)行檢波,觀察記錄檢波輸出波形;加大調(diào)制信號幅度,觀察記錄檢波輸出波形;觀察對角切割失真;觀察底部切割失真。實驗要求:了解調(diào)幅波的原理,掌握調(diào)幅波的解調(diào)方法;了解二極管包絡(luò)檢波的主要指標(biāo)、檢波效率及波形失真。實驗儀器:通信電子電路實驗箱、雙蹤示波器、萬用表、穩(wěn)壓電源。五、實驗教材嚴(yán)國萍,賀鋒通信電子線路實驗指導(dǎo)書華中科技大學(xué)電子與信息工程系2001六、考試方法平時考勤、實驗報告與實驗操作情況相結(jié)合。“通信系統(tǒng)DSP”實驗教學(xué)大綱Syllabus for Experiment of Communication System DSP課程編號:08100030編寫人:龍 敏 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的和要求本課程具有較強(qiáng)的實用性,通過實驗教學(xué),讓學(xué)生掌握DSP的基本原理及指令系統(tǒng),DSP的開發(fā)流程和編程方法,掌握通信系統(tǒng)中的信號處理方法,包括數(shù)字濾波器、數(shù)字調(diào)制與解調(diào)等基本原理及其DSP實現(xiàn)方法。通過實驗教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生對通信系統(tǒng)組成的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,為學(xué)生從事通信系統(tǒng)DSP及相關(guān)領(lǐng)域的研究和開發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)生在實驗前應(yīng)充分準(zhǔn)備、理解要求,實驗中按指導(dǎo)完成各項操作,從而獲得更強(qiáng)的DSP開發(fā)能力,通過實驗環(huán)節(jié),使學(xué)生進(jìn)一步掌握DSP的基本原理,熟悉DSP的開發(fā)流程和編程方法,掌握通信系統(tǒng)中的DSP方法。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:2.0 總學(xué)時:40 實驗學(xué)時: 10 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1跑馬燈實驗2必開驗證2 通信工程專業(yè)2DSP基本算法程序的實現(xiàn)2必開驗證2通信工程專業(yè)3數(shù)字濾波器的DSP實現(xiàn)2必開綜合2 通信工程專業(yè)4語音錄放實驗2必開綜合2通信工程專業(yè)5二進(jìn)制頻移鍵控2必開綜合2 通信工程專業(yè)四、單項實驗的內(nèi)容和要求1跑馬燈實驗實驗內(nèi)容:測試一個八個指示燈的實驗。實驗要求:掌握SZ-DSPD實驗系統(tǒng)的使用,掌握DSP對I/O口的使用,熟悉C語言程序設(shè)計。主要儀器:計算機(jī),DSP硬件仿真器,SZ-DSPD實驗發(fā)系統(tǒng)。2DSP基本算法程序的實現(xiàn)實驗內(nèi)容:學(xué)生設(shè)計向量相加,相減,矩陣相乘程序。實驗要求:了解向量相加,相減,矩陣相乘原理及在DSP中的實現(xiàn)方法,進(jìn)一步熟悉DSP的指令,了解DSP的匯編語言與C語言的混合編程方法。主要儀器:計算機(jī),DSP硬件仿真器,SZ-DSPD實驗發(fā)系統(tǒng)。3數(shù)字濾波器的DSP實現(xiàn)實驗內(nèi)容:設(shè)計數(shù)字濾波器對已知信號進(jìn)行處理,觀察濾波效果。實驗要求:熟悉數(shù)字濾波的基本原理和實現(xiàn)方法。主要儀器:計算機(jī),DSP硬件仿真器,SZ-DSPD實驗發(fā)系統(tǒng)。4語音錄放實驗實驗內(nèi)容:通過麥克風(fēng)采集音頻信號,并對其進(jìn)行處理,然后進(jìn)行回入,試聽其效果。實驗要求:掌握DSP芯片的串口與語音接口芯片的硬件接口及軟件實現(xiàn),了解音頻信號的采集、存儲方法。主要儀器:計算機(jī),DSP硬件仿真器,SZ-DSPD實驗發(fā)系統(tǒng)。5二進(jìn)制頻移鍵控實驗內(nèi)容:對二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行2FSK調(diào)制,觀察其調(diào)制結(jié)果,之后再對2FSK信號進(jìn)行解調(diào),把解調(diào)結(jié)果與原數(shù)據(jù)進(jìn)行對比。實驗要求:掌握DSP數(shù)字調(diào)制和解調(diào)的編程方法。主要儀器:計算機(jī),DSP硬件仿真器,SZ-DSPD實驗發(fā)系統(tǒng)。五、實驗教材長沙理工大學(xué)計算機(jī)與通信工程學(xué)院通信實驗室通信系統(tǒng)DSP實驗指導(dǎo)書六、考試方法依據(jù)實驗情況評定成績?!巴ㄐ旁怼睂嶒灲虒W(xué)大綱Syllabus for Experiment of Communications Principle課程編號:08100032 08090037編寫人:黃紅兵 審批人:蔣加伏一、實驗教學(xué)的目的要求通過實驗使學(xué)生了解實際通信電路的組成,掌握通信系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和信號傳輸原理;通過實驗使學(xué)生了解一些通信基本原理如:模擬調(diào)制與解調(diào)、基帶傳輸、數(shù)字調(diào)制、PCM編碼等等;通過實驗使學(xué)生了解通信子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。二、課程學(xué)時學(xué)分總學(xué)分:3.0 總學(xué)時:60 實驗學(xué)時:10 三、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配必開或選開實驗類型分組人數(shù)面向?qū)I(yè)1信號源實驗2必開驗證12 工科信息類2碼型變換實驗2必開驗證12工科信息類3ASK、FSK調(diào)制與解調(diào)2必開綜合12 工科信息類4PSK、普通雙邊調(diào)制與解調(diào)2必開綜
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