上教版六年級(jí)數(shù)學(xué)堂堂練.doc

第一章 數(shù)的整除1.1 整數(shù)與整除的意義一、填空題1 和 統(tǒng)稱為自然數(shù).2 、 和 統(tǒng)稱為整數(shù).3最小的自然數(shù)是 ，小于3的自然數(shù)是 .4最小的正整數(shù)是 ，小于4的正整數(shù)是 .5能被2整除的最大的負(fù)整數(shù)是 .6能被5整除的最小的正整數(shù)是 .720以內(nèi)能被3整除的數(shù)有 . 8與27相鄰的兩個(gè)自然數(shù)是 .二、選擇題9下列算式中表示整除的算式是（ ） （A）0.80.42；（B）16351；（C）212；（D）8160.5.三、簡(jiǎn)答題10從下列數(shù)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi). -200、17、-6、0、1.23、2006、-19.6、9、 負(fù)整數(shù) 自然數(shù) 整數(shù)11.下面各組數(shù)中，如果第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除，請(qǐng)?jiān)冢?）內(nèi)打“”. 27和3（ ） 3.6和1.2（ ）12不超過(guò)100的正整數(shù)中，能被25整除的數(shù)有 ；不超過(guò)1000的正整數(shù)中，能被125整除的數(shù)有 .1.2 因數(shù)與倍數(shù)一、填空題1. 15的因數(shù)有 ，100以內(nèi)15的倍數(shù)有 .2. 24的因數(shù)有 .3. 42的因數(shù)有 .440以內(nèi)6的倍數(shù)有 .550以內(nèi)13的倍數(shù)有 .6一個(gè)數(shù)的因數(shù)中最小的是 ，最大的是 .二、選擇題7下列說(shuō)法中正確的是（ ） （A）任何正整數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè) （B）1是所有正整數(shù)的因數(shù)（C）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比它的因數(shù)大 （D）3的因數(shù)只有它本身三、簡(jiǎn)答題8請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出表示14的因數(shù)的點(diǎn).9按要求把下列各數(shù)填入圈中：1、2、3、4、6、8、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36.72的因數(shù) 3的倍數(shù) 10上題中既是72的因數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)有哪些？如果我們讓兩個(gè)圈重疊，用相交的部分表示既是72的因數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)，那么按上題要求完成下圖（每個(gè)數(shù)字只能用一次） 72的因數(shù) 3的倍數(shù) 既是72的因數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)1.3 能被2，5整除的數(shù)（1）一、填空題1個(gè)位上是 的整數(shù)，一定能被2整除.2能被2整除的整數(shù)叫做 數(shù)，不能被2整除的整數(shù)叫做 數(shù).3自然數(shù)中最小的奇數(shù)是 ，最小的偶數(shù)是 .4在連續(xù)的正整數(shù)中，與奇數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)一定是 ，與偶數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)一定是 .（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）5與4相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是 ，與4相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是 .6個(gè)位上是 的整數(shù)都能被5整除.7. 523至少加上 才能被2整除，至少加上 才能被5整除.8. 在1到20的自然數(shù)中，能被2整除的是 ，能被5整除的是 .二、選擇題9下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）（A）任何一個(gè)偶數(shù)加上1之后，得到的都是一個(gè)奇數(shù)；（B）一個(gè)正整數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)；（C）能被5整除的數(shù)一定能被10整除；（D）能被10整除的數(shù)一定能被5整除；10下列各數(shù)中既能被2整除又能被5整除的數(shù)是（ ） （A）12； （B）15； （C）2； （D）130.三、簡(jiǎn)答題11說(shuō)出下列哪些數(shù)能被2整除.2、12、48、11、16、438、750、30、5512說(shuō)出下面哪些數(shù)能被5整除，哪些數(shù)能被10整數(shù)：105、34、75、1、215、1000、80、126、2495、1500、106、2000、478能被5整除的數(shù)：能被10整除的數(shù)：13如果a是一個(gè)奇數(shù)，那么與a相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是 .1.3 能被2，5整除的數(shù)（2）一、填空題1. 個(gè)位上是 數(shù)的整數(shù)是奇數(shù)，即奇數(shù)的個(gè)位上一定是數(shù)字 .2. 不超過(guò)54的正整數(shù)中，奇數(shù)有 個(gè)，偶數(shù)有 個(gè).3. 兩個(gè)奇數(shù)的和一定是 ，兩個(gè)偶數(shù)的和一定是 ，一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的和一定是 .（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）.4兩個(gè)奇數(shù)的積一定是 ，兩個(gè)偶數(shù)的積一定是 ，一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的積一定是 .（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）. 51到36的正整數(shù)中，能被5整除的數(shù)共有 個(gè).二、選擇題6既能被2整除又能被5整除的最小的三位數(shù)是（ ） （A）102； （B）105； （C）110； （D）100. 7. 一個(gè)七位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是8，這個(gè)數(shù)被5除的余數(shù)是（ ） （A）1； （B）2； （C）3； （D）4.8把下列各數(shù)填入適當(dāng)?shù)娜?nèi)（每個(gè)數(shù)字只能用一次）：36、90、75、102、10、22、290、985、634.2的倍數(shù) 5的倍數(shù) 既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)9填空，使所得的三位數(shù)能滿足題目要求（1）32能被3整除，則中可填入 （2）32既能被3整除，又能被2整除，則中可填入 （3）3能同時(shí)被2，3，5整除，則這個(gè)三位數(shù)可能是 1.3 能被2，5整除的數(shù)（1）一、填空題1個(gè)位上是 的整數(shù)，一定能被2整除.2能被2整除的整數(shù)叫做 數(shù)，不能被2整除的整數(shù)叫做 數(shù).3自然數(shù)中最小的奇數(shù)是 ，最小的偶數(shù)是 .4在連續(xù)的正整數(shù)中，與奇數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)一定是 ，與偶數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)一定是 .（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）5與4相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是 ，與4相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是 .6個(gè)位上是 的整數(shù)都能被5整除.7. 523至少加上 才能被2整除，至少加上 才能被5整除.8. 在1到20的自然數(shù)中，能被2整除的是 ，能被5整除的是 .二、選擇題9下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）（A）任何一個(gè)偶數(shù)加上1之后，得到的都是一個(gè)奇數(shù)；（B）一個(gè)正整數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)；（C）能被5整除的數(shù)一定能被10整除；（D）能被10整除的數(shù)一定能被5整除；10下列各數(shù)中既能被2整除又能被5整除的數(shù)是（ ） （A）12； （B）15； （C）2； （D）130.三、簡(jiǎn)答題11說(shuō)出下列哪些數(shù)能被2整除.2、12、48、11、16、438、750、30、5512說(shuō)出下面哪些數(shù)能被5整除，哪些數(shù)能被10整數(shù)：105、34、75、1、215、1000、80、126、2495、1500、106、2000、478能被5整除的數(shù)：能被10整除的數(shù)：13如果a是一個(gè)奇數(shù)，那么與a相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是 .1.3 能被2，5整除的數(shù)（2）一、填空題1. 個(gè)位上是 數(shù)的整數(shù)是奇數(shù)，即奇數(shù)的個(gè)位上一定是數(shù)字 .2. 不超過(guò)54的正整數(shù)中，奇數(shù)有 個(gè)，偶數(shù)有 個(gè).3. 兩個(gè)奇數(shù)的和一定是 ，兩個(gè)偶數(shù)的和一定是 ，一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的和一定是 .（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）.4兩個(gè)奇數(shù)的積一定是 ，兩個(gè)偶數(shù)的積一定是 ，一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的積一定是 .（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）. 51到36的正整數(shù)中，能被5整除的數(shù)共有 個(gè).二、選擇題6既能被2整除又能被5整除的最小的三位數(shù)是（ ） （A）102； （B）105； （C）110； （D）100. 7. 一個(gè)七位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是8，這個(gè)數(shù)被5除的余數(shù)是（ ） （A）1； （B）2； （C）3； （D）4.8把下列各數(shù)填入適當(dāng)?shù)娜?nèi)（每個(gè)數(shù)字只能用一次）：36、90、75、102、10、22、290、985、634.2的倍數(shù) 5的倍數(shù) 既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)9填空，使所得的三位數(shù)能滿足題目要求（1）32能被3整除，則中可填入 （2）32既能被3整除，又能被2整除，則中可填入 （3）3能同時(shí)被2，3，5整除，則這個(gè)三位數(shù)可能是 1.4 素?cái)?shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)一、填空題1正整數(shù)可以分為 、 和合數(shù)三類.2素?cái)?shù)有 個(gè)因數(shù)，合數(shù)至少有 個(gè)因數(shù)，1有 個(gè)因數(shù).31到20的正整數(shù)中，素?cái)?shù)有 .4最小的素?cái)?shù)是 ，最小的合數(shù)是 .51既不是 也不是 ，唯一的一個(gè)既是偶數(shù)又是素?cái)?shù)的數(shù)是 .636的全部素因數(shù)是 . 分解素因數(shù)12 ，12的因數(shù)是 . 把24分解素因數(shù)得 ，24的因數(shù)是 . 把32分解素因數(shù)得 ，32的因數(shù)是 . 24和32公有的素因數(shù)有 ，公有的因數(shù)有 .二、選擇題7下列說(shuō)法中正確的是（ ）（A）合數(shù)都是偶數(shù) （B）素?cái)?shù)都是奇數(shù)（C）自然數(shù)不是素?cái)?shù)就是合數(shù) （D）不存在最大的合數(shù)8兩個(gè)素?cái)?shù)相乘的積一定是（ ）（A）奇數(shù) （B）偶數(shù) （C）素?cái)?shù) （D）合數(shù)9下列分解素因數(shù)正確的是（ ）（A）42221 （B）48122223（C）2446 （D）6223110A=2235，B=2237，A與B相同的素因數(shù)是（ ）（A）2 （B）2和3（C）2，3，5，7 （D）2，2和311把1到20的正整數(shù)按要求填入下圖奇數(shù) 質(zhì)數(shù) 偶數(shù) 合數(shù)既是偶數(shù)又是合數(shù)的數(shù)既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)12用“樹枝分解法”分解素因數(shù)：46、30、5213用“短除法”分解素因數(shù)： 14用“機(jī)算法”分解素因數(shù)：105、216、200672、51、841518的因數(shù)有 ，其中奇數(shù)有 ，偶數(shù)有 ，素?cái)?shù)有 ，合數(shù)有 .16在1，2，5，10四個(gè)數(shù)中 是 的倍數(shù)，其中奇數(shù)有 ，偶數(shù)有 ，素?cái)?shù)有 ，合數(shù)有 .17素?cái)?shù)中唯一的偶數(shù)是 ，最小的奇素?cái)?shù)是 ，最小的合數(shù)是 .把51分解素因數(shù)得 ，把91分解素因數(shù)得 .18凡9的倍數(shù)一定是（ ）（A）奇數(shù) （B）偶數(shù) （C）素?cái)?shù) （D）合數(shù)19下列是12的素因數(shù)的是（ ）（A）1，2，3，4 （B）2，3 （C）2，2，3 （D）1，2，3，4，6，1220把15寫成兩個(gè)素?cái)?shù)相加的形式是（ ）（A）114 （B）123 （C）132 （D）14121把下列數(shù)按要求填入下圖1，2，9，10，21，23，29，31，39，51，91，97素?cái)?shù) 合數(shù) 1.5 公因數(shù)與最大公因數(shù)一、填空題1 幾個(gè)數(shù)公有的 ，叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù).2 16和20的公有的素因數(shù)是 ，它們的最大公因數(shù)是 . 7和28的公因數(shù)有 ，它們的最大公因數(shù)是 . 8和9的最大公因數(shù)是 . 4和7的最大公因數(shù)是 . 3和6的最大公因數(shù)是 . 72和12的最大公因數(shù)是 .3如果兩數(shù)互素，它們的最大公因數(shù)就是 .4兩個(gè)數(shù)中，如果某個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的因數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的 .5. 相鄰兩數(shù)的最大公因數(shù)是 . 8和9的最大公因數(shù)是 6. 兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，這兩個(gè)數(shù)叫做 .7、15和22的最大公因數(shù)是 ，所以15和22 互素?cái)?shù)（填“是”或“不是”）.8、求幾個(gè)整數(shù)的最大公因數(shù)，只要把它們所有的公有的 連乘，所得的積就是它們的最大公因數(shù).9、36和60的公有的素因數(shù)是 ，所以它們的最大公因數(shù)是 . 125和25的最大公因數(shù)是 .10、甲數(shù)223，乙數(shù)233，甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是 .11、下列每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)不是互素的是（ ）（A）5和6 （B）21和9 （C）7和11 （D）25和26 12、下列每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)是互素?cái)?shù)的是（ ）（A）35和36 （B）27和36 （C）7和21 （D）78和2613甲數(shù)235，乙數(shù)711，甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是（ ）（A）甲數(shù) （B）乙數(shù) （C）1 （D）沒有14求下列各題中兩數(shù)的最大公因數(shù)45和75 36和90 48和72 13、36和48 14、42和5615已知甲數(shù)235A，乙數(shù)237A，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是30，求甲、乙兩數(shù)和A.16已知甲數(shù)23357，乙數(shù)22557，求甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù).17按要求完成下圖 12的因數(shù) 18的因數(shù)12和18的公因數(shù)18按要求完成下圖 72的素因數(shù) 90的素因數(shù)72和90的公有的素因數(shù) 所以72和90的最大公因數(shù)是 .1.6 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)一、填空題1. 幾個(gè)數(shù)公有的 ，叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù).2 16和20的最小公倍數(shù)是 ，7和28的最小公倍數(shù)是 .3 8和9的最小公倍數(shù)是 ，相鄰兩數(shù)的最小公倍數(shù)是 .4. 4和7的最小公倍數(shù)是 ，如果兩數(shù)互素，它們的最小公倍數(shù)就是 .5 3和6的最小公倍數(shù)是 . 672和12的最小公倍數(shù)是 . 120以內(nèi)的正整數(shù)中，3的倍數(shù)有 . 50以內(nèi)的正整數(shù)中，3和5的公倍數(shù)有 .233和5的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 .45和15的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 .510和25的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 .二、選擇題7下列說(shuō)法中正確的是的是（ ）（A）5和6 的最小公倍數(shù)是1 （B）21和9的最小公倍數(shù)是219（C）7和11沒有最小公倍數(shù) （D）甲數(shù)223，乙數(shù)233，甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是2233三、求下列各題中兩數(shù)的公倍數(shù)8、8和12 9、42和14 10、16和24 四、簡(jiǎn)答題11已知甲數(shù)235A，乙數(shù)237A，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是30，求甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù).二、簡(jiǎn)答題6、求下列每組數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).（1）15和65 （2）24和307、6年級(jí)1班大約有50人左右，排座位時(shí)老師發(fā)現(xiàn)剛好可以排成6排或8排，求6年級(jí)1班的學(xué)生人數(shù).第一章測(cè)試卷（45分鐘，滿分100分）一、 填空題（每小題3分，滿分36分）1、在能夠被2整除的兩位數(shù)中，最小的是.2、和統(tǒng)稱為自然數(shù).3、12和3，是的因數(shù)，是的倍數(shù).4、寫出2個(gè)能被5整除的兩位數(shù)：.5、寫出2個(gè)現(xiàn)能被5整除，又能被2整除的數(shù)：.6、寫出2個(gè)2位數(shù)的素?cái)?shù)：.7、在11到20中，合數(shù)有：.8、分解素因數(shù)：24.9、8和12的最大公因數(shù)是.10、18和30的最大公因數(shù)是.11、3和15的最小公倍數(shù)是.12、已知A2235,B2337，則A、B的最小公倍數(shù)是, 最大公因數(shù)是.二、選擇題（每題3分，滿分12分）13、對(duì)20、4和0，這三個(gè)數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（）(A)20能被4整除；(B)20能被0整除；(C)4能被20整除； (D)0能被20整除.14、下列說(shuō)法中，正確的是（）(A)1是素?cái)?shù)； (B)1是合數(shù)； (C)1即是素?cái)?shù)又是合數(shù)； (D)1即不是素?cái)?shù)也不是合數(shù).15、下列說(shuō)法中，正確的是（）(A)奇數(shù)都是素?cái)?shù) (B)偶數(shù)都是合數(shù)(C)合數(shù)不都是偶數(shù) (D)素?cái)?shù)都是奇數(shù)16、下列各式中表示分解素因數(shù)的式子是（）(A) 236(B)28227(C)12431 (D)3056三、解答題（17、18題每題6分，1923題每題8分，滿分52分）17、分解素因數(shù).（1）120（2）23818、寫出下列各數(shù)的所有約數(shù).（1）6（2）10519、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).（1）12和18（2）24和3620、寫出最小的8個(gè)不同的素?cái)?shù).21、寫出最小的8個(gè)不同的合數(shù).22、在3至14的自然數(shù)中，哪些數(shù)與其它11個(gè)數(shù)都互素？23、求兩個(gè)自然數(shù)，使它們的和為84，它們的最大公約數(shù)為12.第二章分?jǐn)?shù)2.1分?jǐn)?shù)與除法一、填空題 1.是_個(gè); 8個(gè)是_. 2.整數(shù)a除以整數(shù)b,如果能夠整除,那么結(jié)果是_數(shù);如果不能夠整除,那么結(jié)果可以用小數(shù)表示,還可以用_數(shù)表示. 3.用分?jǐn)?shù)表示除法的商:513=_; 135=_. 4.把分?jǐn)?shù)寫成兩個(gè)數(shù)相除的式子:=_. 5.把1米長(zhǎng)的鋼管平均截成3段，每段長(zhǎng)是_米.(用分?jǐn)?shù)表示)6.把三塊餅平均分給4個(gè)孩子，每個(gè)孩子分得_塊.(用分?jǐn)?shù)表示) 7.在數(shù)軸上,把單位長(zhǎng)度5等分,從0開始自左向右的第4個(gè)分點(diǎn)表示的分?jǐn)?shù)是_,第8個(gè)分點(diǎn)表示的分?jǐn)?shù)是_. 8.把圖中 7個(gè) 看成整體1,那么表示分?jǐn)?shù)_.二、選擇題 9. 下列各題，用分?jǐn)?shù)表示圖中陰影部分與整體的關(guān)系，正確的個(gè)數(shù)有（） (A)1個(gè)(B) 2個(gè) (C) 3個(gè) (D) 4個(gè)三、解答題10.學(xué)校粉刷墻壁需要10天完成,平均 11.小麗要把一根5米長(zhǎng)的繩子,平均分成每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾? 4段,那么每段是全長(zhǎng)的幾分之幾?每段長(zhǎng)是多少米? 12.在數(shù)軸上畫出分?jǐn)?shù)，所對(duì)應(yīng)的點(diǎn).13.在數(shù)軸上方空格里填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù)或分?jǐn)?shù).14. 如圖，將長(zhǎng)方形ABCD平均分成三個(gè)小長(zhǎng)方形，再將三個(gè)小長(zhǎng)方形分別平均分成2份、3份、4份，試問陰影部分面積是長(zhǎng)方形ABCD面積的幾分之幾？2.2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(1)一、填空題1.根據(jù)商的不變性有：=25=(23)（5 ）=.2右圖中的涂色部分分別占圓的_、_、_,這些分?jǐn)?shù)_.3. .4.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)比原來(lái)擴(kuò)大了_倍.5.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大3倍,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)比原來(lái)縮小了_倍.6. ; .二、選擇題7. 在中，和相等的分?jǐn)?shù)是（ ）.（A） （B） （C） （D）8.下列說(shuō)法中,正確的是( ).（A）分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變;（B）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍,分母縮小2倍,分?jǐn)?shù)的值擴(kuò)大4倍;（C）; （D）5含有10個(gè).三、解答題 9.把和分別化成分母都是 10.己知,當(dāng)x、y的15且與原分?jǐn)?shù)大小相等的分?jǐn)?shù). 值都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍時(shí),A、B的值有何變化? 2.2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)一、填空題1.分子和分母_的分?jǐn)?shù),叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).2.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母的_約去的過(guò)程,稱為_.3.約分就是利用分?jǐn)?shù)的_,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成_分?jǐn)?shù)的過(guò)程.4.分?jǐn)?shù)、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是 .5.108千克花生可榨油96千克,平均一千克花生能榨油_千克.(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)6.用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示:6分米=_米; 三刻鐘=_小時(shí).7.用短除法可得: ,那么=_.8.六(1)班共有36名同學(xué),其中男同學(xué)有20名,那么女同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的_;女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的_.9.一個(gè)分?jǐn)?shù),它的分母是72,化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是_.10.分母為12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有_.二、選擇題11.在分?jǐn)?shù)、中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為( )（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）4 12.100千克的糖水中,糖有20千克,水占糖水的 ( )（A） （B） （C） （D） 13.大于小于且分母為24的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )個(gè)（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）4三、解答題14.下列分?jǐn)?shù)中哪些是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù). ,. 15.小明做15道數(shù)學(xué)題,做錯(cuò)3道,1道空著沒做,做對(duì)的占總數(shù)的幾分之幾?16.一條公路長(zhǎng)1500米,己修好900米,還需修全長(zhǎng)的幾分之幾?17.如果30千克煤可發(fā)電12度,那么平均每千克煤可發(fā)電多少度?(用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示) 18.己知一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母的和為36,化簡(jiǎn)后得,若將原分?jǐn)?shù)的分子分母都加上10,這時(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?化簡(jiǎn)后的分?jǐn)?shù)是多少?2.2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(3)一、填空題1.六（1）班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，不及格的有2人，及格的有46人，其中得優(yōu)良的有20人.那么,不及格人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾_;優(yōu)良人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾_;不及格人數(shù)是及格人數(shù)的幾分之幾_.2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的幾分之幾_.3.一學(xué)校四月份用水150噸,比三月份節(jié)約了30噸,四月份用水是三月份的幾分之幾_.4.小明今年12歲,小杰比他大3歲,三年后,小明年齡是小杰年齡的幾分之_.5. 一臺(tái)冰箱原價(jià)是2500元,現(xiàn)在削價(jià)250元供應(yīng),現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的幾分之幾_.6.六(1)班有40人,六(2)班有45人.(1)班學(xué)生數(shù)是(2)班學(xué)生數(shù)的_.二、選擇題7.鋪設(shè)一條長(zhǎng)3千米的管道需9天完成,平均每天鋪設(shè)的管道長(zhǎng)度為( )（A） （B） （C）千米 （D）千米 8.一只書架上有故事書150本,科技書80本,下列說(shuō)法正確的是( )（A）故事書有 （B）科技書有 （C）科技書是故事書的 （D）科技書是故事書的三、解答題9.填表: 六年級(jí)(4)班學(xué)生視力情況調(diào)查結(jié)果視力情況人數(shù)占該班人數(shù)的幾分之幾0.10.230.30.450.50.6120.70.8140.91.0101.0以上610.某初級(jí)中學(xué)男女生人數(shù)情況如圖,看圖回答: (1)男生人數(shù)是全校學(xué)生數(shù)的幾分之幾?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?(3)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生總數(shù)的幾分之幾?(4)九年級(jí)的女生數(shù)是全校女生數(shù)的幾分之幾?11.一個(gè)班級(jí)有40名學(xué)生,請(qǐng)你編出至少三道有關(guān)幾分之幾的題目. 2.3分?jǐn)?shù)的大小比較(1)一、填空題1.將異分母的分?jǐn)?shù)分別化成_的分?jǐn)?shù),這個(gè)過(guò)程叫通分. 2.通分的依據(jù)是_(用字母表示);約分的依據(jù)是_ _(用字母表示).3.比較大小: _ ; _ ._ ; _ . _ ; _; _ . _4. 把, 和通分得: =_;=_;=_.二、選擇題5. 分?jǐn)?shù)與通分時(shí),公分母只需取 ( )（A）5 （B）6 （C）15 （D）306. 下列各式中正確的是( )（A）; （B）; （C）”或“8,299,所以.12. 把分?jǐn)?shù) 的分子擴(kuò)大3倍，分母縮小2倍，所得的分?jǐn)?shù)比（ ）（A）擴(kuò)大6倍; （B）擴(kuò)大5倍; （C）縮小6倍; （D）不變.13一段布料，用去5米，還剩3米，用去的是這段布料的（ ）（A）; （B）; （C）; （D）.14下列各數(shù)中,大于且小于的數(shù)是( )（A）; （B）; （C）; （D）.三、解答題(8分+6分+9分+37分+28分=60分)15.在數(shù)軸上標(biāo)出以下各點(diǎn),并把各點(diǎn)所表示的數(shù)按從小到大的順序排列.A點(diǎn)表示的數(shù)為,B點(diǎn)表示的數(shù)為4,C點(diǎn)表示的數(shù)為,D點(diǎn)表示的數(shù)為.16. 把相等的分?jǐn)?shù)用線連起來(lái).1. 2. 17. 先通分，再比較每組中分?jǐn)?shù)的大小.(1) (2) (3) 、 18. 小萍找來(lái)三根絲做手工作業(yè)，第一根鐵絲的長(zhǎng)度是第二根的2倍，第三根鐵絲長(zhǎng)度是第二根的6倍，第一根鐵絲的長(zhǎng)度是第三根的幾分之幾？19.某工程隊(duì)7天內(nèi)修2千米，那么每天修多少千米？每天修工程的幾分之幾？20.某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表所示,求80100分的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?不及格人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?成績(jī)80100607960分以下人數(shù)2520321.超市有一批蘋果150千克,一天賣出50千克,還剩這批水果的幾分之幾?22.給一個(gè)圓面的正反面分別涂上紅色和黃色,它們所占整個(gè)圓面的大小如下圖所示,試說(shuō)明哪種顏色涂的面積大. 23.(附加題) 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，分母相差3，如果分子、分母同時(shí)加上13后，可約簡(jiǎn)成，求原分?jǐn)?shù).2.4分?jǐn)?shù)的加減法（1）基本訓(xùn)練一、填空題1. . 2. .3. . 4 .5 . 6 .二、選擇題7下列運(yùn)算正確的是（ ） （A） （B）（C）（D）8下列比較大小正確的是（ ）（A） （B） （C） （D）三、先通分，再加減.9. 10. 11. 四、簡(jiǎn)答題12. 小明帶若干元錢去超市購(gòu)物，他用其中的買圖書，用其中的 買零食，剩 下的部分購(gòu)買了航模材料，問購(gòu)買航模材料的錢占總數(shù)的幾分之幾？提高訓(xùn)練13.計(jì)算：.2.4分?jǐn)?shù)的加減法（2）基本訓(xùn)練一、填空題1. 在分?jǐn)?shù)中，其中真分?jǐn)?shù)有 ，假分?jǐn)?shù)有 ，帶分?jǐn)?shù)有 .2. 一個(gè)假分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分是2，分?jǐn)?shù)部分是，這個(gè)假分?jǐn)?shù)是 .3.化為帶分?jǐn)?shù)是 . 4化為假分?jǐn)?shù)是 .5比較大?。? 6比較大?。?4.7以7為分母的真分?jǐn)?shù)是 . 8比分?jǐn)?shù)小的最大整數(shù)是 .二、選擇題9下列說(shuō)法中正確的是（ ） （A）假分?jǐn)?shù)的值大于1 （B）真分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) （C）假分?jǐn)?shù)一定不是整數(shù)（D）假分?jǐn)?shù)的值一定不小于1.10下列分?jǐn)?shù)中介于整數(shù)5與6之間的是（ ） （A） （B） （C） （D）三、化以下的帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù)11. 12. 13. 14.15.16.四、解答題17.用分?jǐn)?shù)表示下列數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C所表示的數(shù).18.如果是真分?jǐn)?shù)，求整數(shù)的值. 19.比較 與的大小.提高訓(xùn)練五、解答題20.數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是，點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊個(gè)單位，求點(diǎn)B表示的數(shù).21.以16為分母的最大真分?jǐn)?shù)是 ，最小真分?jǐn)?shù)是 ，最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)是 ，所有以16為分母的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是 .2.4分?jǐn)?shù)的加減法（3）基本訓(xùn)練一、填空題1. . 2. .3. . 4 .5 . 6 .7 . 8 .二、選擇題9下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（ ） （A）（B）（C）（D）10下列比較大小正確的是（ ） （A） （B）（C）（D）三、計(jì)算11. 12. 13. 14. 15. 16. 提高訓(xùn)練17.計(jì)算：2.4分?jǐn)?shù)的加減法（4）基本訓(xùn)練一、填空題1. 1 .2. .3. 比較大?。?4. 六年級(jí)一班男生是全班總?cè)藬?shù)的，則女生是全班總?cè)藬?shù)的 .5小明8分鐘行走了35米，那么小明平均每分鐘行走了 .6用30元錢買了16斤魚，則平均每斤魚的價(jià)格是 .二、選擇題7甲3分鐘跑16米，乙4分鐘跑21米，則下列說(shuō)法正確的（ ） （A）A的速度快 （B）B的速度快 （C）兩人速度一樣快 （D）不能確定8甲、乙二人合作完成某項(xiàng)工作，若甲實(shí)際完成了總工作量的，乙實(shí)際完成了總工作量的，則下列說(shuō)法正確的是（ ） （A）二人沒有完成工作任務(wù) （B） 二人正好完成工作任務(wù)（C）二人超額完成了工作任務(wù) （D）不可能確定.三、解答題9.星期天小明用了小時(shí)打籃球，小李用了小時(shí)打籃球，問小明比小李多用了多少時(shí)間打籃球？ 10.一塊科技試驗(yàn)田中，畝用來(lái)試驗(yàn)培育水稻，畝用來(lái)培育水果，問用來(lái)試驗(yàn)培育水稻與水果的總畝數(shù)是多少？11.某班學(xué)生的參加了科技興趣小組，另有班級(jí)學(xué)生的參加了體育興趣小組，問沒有參加這兩個(gè)興趣組的學(xué)生是班級(jí)總?cè)藬?shù)的多少？12.在某次數(shù)學(xué)測(cè)測(cè)驗(yàn)中，六（1）班38人共得總分3220分，六（2）班35人共得總分3