小學(xué)三年級(jí)語文南轅北轍教學(xué)設(shè)計(jì)[人教版].doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考寓言兩則之南轅北轍教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解句意，讀懂南轅北轍的故事內(nèi)容，體會(huì)其中的道理。2、通過自學(xué)質(zhì)疑、討論解疑、興趣表演來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解南轅北轍故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其中的道理。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)、領(lǐng)悟道理。教學(xué)具： 大黑板 多媒體課件預(yù)習(xí)要求：查字典閱讀課文，初步了解故事內(nèi)容。教學(xué)過程：一、自學(xué)質(zhì)疑1、自由閱讀，個(gè)人質(zhì)疑。 可質(zhì)疑詞句意以及個(gè)人想了解的問題。 個(gè)別指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行閱讀。2、學(xué)生說問題，教師歸納問題。詞義：盤纏 硬要 問題：南轅北轍講了一個(gè)什么故事？南轅北轍中那個(gè)做車人是怎么想的？他的朋友又是怎么想的？誰的想法對(duì)？為什么？3、組織閱讀課文。 齊讀 自由讀 個(gè)別指導(dǎo)二、討論解疑1、 隨機(jī)閱讀，結(jié)合課文，聯(lián)系實(shí)際理解詞義。盤纏（路費(fèi)） 硬要（一定要）2、 通讀課文，進(jìn)一步認(rèn)知課文。（讀中思考問題）3、 學(xué)習(xí)小組組織討論。 組長負(fù)責(zé)結(jié)合組員。 針對(duì)問題討論，組長歸納小組意見。 選代表作答。（可以把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給膽小的同學(xué)，讓他體會(huì)到成功的喜悅）三、小組匯報(bào)、講讀課文1、 組員匯報(bào)形式（自由選）： 讀文作答 口頭說答 自由表演2、 評(píng)點(diǎn)講析 動(dòng)畫演示故事梗概。（結(jié)合演示評(píng)析學(xué)生作答內(nèi)容，加深對(duì)課文的了解。） 自由閱讀、分角色閱讀，理解問題。A角色 ：坐車人 B角色：朋友 結(jié)合課件動(dòng)畫、生活實(shí)際，認(rèn)知坐車人和朋友誰對(duì)誰錯(cuò)。課件片段說明（動(dòng)畫展示） 北 結(jié)果：離楚國越來越遠(yuǎn)2、對(duì)此我做了以下的摘錄：南 （楚國）看（看見）有（有無）請(qǐng)（請(qǐng)進(jìn)）主（公主）媽（媽媽）話（說話）處（到處）秀（秀氣）3、 引申闡發(fā)道理（爸）（全）（媽）（香）（蟻）（童） （哪）（男）（念）（樹）（會(huì)）（間） 總結(jié)故事內(nèi)容 ，復(fù)述故事。一座菜園 一塊點(diǎn)心 一只耳朵 一雙耳朵 一件衣服 講說道理，理解南轅北轍詞義。本來要往南而車子卻向北走，比喻行動(dòng)和目的相反。閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說是各個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)。復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)：正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中詞句的意思。運(yùn)用指定的符號(hào)在文中找到要求的語句。在文字材料中，尋找問題的答案。展開想象，感受語言的優(yōu)美，進(jìn)行語言的積累。 結(jié)合實(shí)際、課件演示深刻理解故事。告訴我們做事要明確方向，如果方向錯(cuò)了，無論條件多好，也不能到達(dá)目的。四、興趣表演、加深理解 1、 自由閱讀，指名復(fù)述。 課件|教案|試卷|無需注冊(cè)2、 小組結(jié)合，導(dǎo)演故事。公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）隊(duì)（中隊(duì)）間（時(shí)間）名（名字）汽（汽水）分擔(dān)角色 人物語言、動(dòng)作、表情（14）自己學(xué)會(huì)（生活）的本領(lǐng)，才能成為（真正）的獅子。3、 總結(jié)小評(píng)，啟發(fā)教育。做事要明確方向不能背道而馳。 聽取別人善意的意見。五、作業(yè)布置1柳樹醒了、9兩只鳥蛋、4春曉、村居、13所見、小池、14荷葉圓圓、16要下雨了（自選）、18四個(gè)太陽、19烏鴉喝水、20司馬光、24畫家鄉(xiāng)（自選）、25快樂的節(jié)日1、把南轅北轍故事講給別人聽。ABAC式的詞語2、根據(jù)自己學(xué)文體會(huì)，寫讀后感。搜集古代寓言故事：以羊替牛、濫竽充數(shù)、狐假虎威、高山流水