滕州實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)期中考試試卷分析 Word 文檔.doc

滕州實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)化學(xué)試卷分析報(bào)告 一 對(duì)試卷的評(píng)價(jià)：該次試卷從整體上看，覆蓋的知識(shí)面較全，難度并不是很大，考試題目既注重了學(xué)生的基礎(chǔ)，又注重了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。符合2011年新課標(biāo)的要求，也基本符合我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)情。具體分析如下：選擇題從物質(zhì)的變化，物質(zhì)類別、類型的判斷，儀器、藥品的使用，對(duì)溶液的認(rèn)識(shí)和物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的應(yīng)用入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察，物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的考察有一定的難度。填空題從物質(zhì)的應(yīng)用、結(jié)構(gòu)，對(duì)飽和溶液的認(rèn)識(shí)和天平的使用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)飽和溶液的認(rèn)識(shí)的訓(xùn)練有一定的難度。實(shí)驗(yàn)題共兩題，第一個(gè)題是對(duì)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，比較簡(jiǎn)單；第二個(gè)題是一個(gè)理解性的實(shí)驗(yàn)，難度有點(diǎn)大。計(jì)算題是一個(gè)有關(guān)溶液的訓(xùn)練題，該題的難度不是很大，只是有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的偏差問題有一定的迷惑性。二 學(xué)生答卷情況： 對(duì)于該張化學(xué)試卷從整體上來看學(xué)生處理的還算可以，只是有些方面學(xué)生處理的不好。具體情況分析如下：選擇題，大多數(shù)學(xué)生都能應(yīng)付得來，只是對(duì)第4題、第5題、第12題、第20題這四個(gè)題的把握差別很大，導(dǎo)致失分。填空題的第21題、第23題、第25題這三個(gè)題學(xué)生處理的不錯(cuò)，得分率也很高，但對(duì)于第22題有關(guān)離子的書寫及物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)的判別處理不好，第24題是有關(guān)飽和溶液的問題，學(xué)生理解不好，得分率較低。實(shí)驗(yàn)題中第26題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生處理較好，得分率也比較高，第27題是一個(gè)理解性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生理解的效果不好，導(dǎo)致得分率較低。計(jì)算題，學(xué)生處理的也還不錯(cuò)，只是有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的偏差問題學(xué)生處理的不好。三 糾正措施：1. 充分利用實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用，使教學(xué)更有趣味性。2. 注意對(duì)優(yōu)等生及中等生的分類培養(yǎng)，注意對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)，使他們的化學(xué)成績(jī)逐步提上來。3. 對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練形式要多樣化，并及時(shí)檢查，及時(shí)反饋。4. 注意學(xué)生語言組織能力及審題能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)題做得更有條理性，答題的規(guī)范性在上一個(gè)臺(tái)階。四 對(duì)試卷的建議： 年前學(xué)生剛接觸化學(xué)，在綜合應(yīng)用方面欠佳，因此向第27題這樣理解性的實(shí)驗(yàn)題出的簡(jiǎn)單些，不要很難