六國(guó)論導(dǎo)學(xué)案(3課時(shí),含答案).doc

六國(guó)論導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)第11周 第四課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀并背誦課文，積累整理重要的文言知識(shí)。2、體會(huì)借古諷今的寫(xiě)法，理解六國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、積累文言實(shí)詞，虛詞，特殊句式。 2、培養(yǎng)學(xué)生理清文章行文思路，把握主旨的能力。【知識(shí)鏈接】1、 文章背景 （1）、蘇洵一生經(jīng)歷了北宋真宗,仁宗,英宗三世.北宋中葉以來(lái),我國(guó)境內(nèi)東北的契丹和西北的西夏奴隸主貴族的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,成為北宋王朝的嚴(yán)重威脅。1004 年,遼(契丹)大舉攻宋,直逼黃河北岸的道州城下,威脅宋都。宰相寇準(zhǔn)力主抗遼,宋軍在澶州城下打了勝仗,但北宋最高統(tǒng)治者面對(duì)于己有利的形勢(shì)卻屈辱求和,與之訂立“澶淵之盟”,每年向遼納白銀十萬(wàn)兩,絲絹二十萬(wàn)匹。1042 年,宋又在遼要挾割十縣土地的情況下,應(yīng)允每年增納白銀十萬(wàn)兩,絹十萬(wàn)匹。1044 年,宋又與西夏簽約,每年純白銀七萬(wàn)兩,絹十五萬(wàn)匹,茶葉三萬(wàn)斤。而在此前的1006 年, 宋曾應(yīng)允每年給西夏銀萬(wàn)兩, 絹萬(wàn)匹, 錢二萬(wàn)貫。蘇洵反對(duì)這種屈辱求和,認(rèn)為這和戰(zhàn)國(guó)時(shí)六國(guó)“賂秦”相比,有過(guò)之而無(wú)不及,故以六國(guó)論向北宋統(tǒng)治者陳述政見(jiàn)。（2）、六國(guó)與秦的有關(guān)史實(shí)1）、韓魏楚以地賂秦大事年表 前290年 韓割武遂予秦。前280 年楚割漢北及上庸予秦 。 前275年魏割溫予秦 。 前273年 魏割南陽(yáng)予秦。2）、秦滅六國(guó)時(shí)間表 前230年滅韓 前225年滅魏 前223年滅楚 前222年滅趙、滅燕 前221年滅齊3 )、六國(guó)抗秦大事年表 前269年趙將趙奢擊秦，大破之。前257年魏信陵君救趙秦兵解去。前247年信陵君率五國(guó)兵敗秦軍河外。前233年秦攻赤麗、宜安，被趙將李牧擊退。前232年秦攻番吾，又被李牧擊退。2、作者簡(jiǎn)介 蘇洵，字明允，號(hào)老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，據(jù)說(shuō)27歲才發(fā)憤讀書(shū),經(jīng)過(guò)十多年的閉門(mén)苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉右元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城，以所著文章22篇:幾策2篇,權(quán)書(shū)10篇,衡論10篇，謁見(jiàn)翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修很賞識(shí)這些文章，認(rèn)為可以與賈誼、劉向相媲美，于是向朝廷推薦。一時(shí)公卿士大夫爭(zhēng)相傳誦，文名因而大振。蘇洵精于古文寫(xiě)作，尤長(zhǎng)于策論，主張“言必中當(dāng)世之過(guò)”。為文見(jiàn)解精辟，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力，語(yǔ)言鋒利，明快酣暢，雄奇遒勁，很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。后人因其子蘇軾、蘇轍都以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將他三人合稱“三蘇”，均列入“唐宋八大家”。著有嘉祐集，本文選自嘉祐集權(quán)書(shū)。權(quán)書(shū)都是評(píng)論政治和歷史的，本文是其中的第8篇。3、文體知識(shí)論：是散文的一種，以論證為主，其特點(diǎn)是善于說(shuō)理?！傲鶉?guó)論”在這里是一個(gè)省略式短語(yǔ)，實(shí)際應(yīng)是“六國(guó)破滅之論”。文章旨在分析六國(guó)失敗的原因，借古諷今。【自主預(yù)習(xí)】1、注音賂l秦 六國(guó)互喪sng 率shui賂秦耶y 小則獲邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露 與y嬴而不助五國(guó)也 無(wú)厭 yn 草芥ji 下咽 yn 洎j牧以讒誅 革滅殆di盡 當(dāng)tng與秦相較 或未易量ling 悲夫 f 為wi秦人積威之所劫 日削xu月割 茍gu以天下之大2試概括各段段意 第1段_。 第2段_。 第3段_。 第4段_。 第5段_?！竞献魈骄俊康谝欢?、全文的中心論點(diǎn)是什么? 2、從幾個(gè)方面說(shuō)明這一中心論點(diǎn)的?3、第一自然段在全文中的作用是什么? 第二段：。 1、用一句話概括第二自然段的中心意思? 2、本段從哪幾個(gè)方面說(shuō)明賂秦的危害? 3、本段的中心內(nèi)容,印證了第一自然段中的哪一句話? 第三段：1、提問(wèn):找出段中表述齊國(guó)滅亡的一句話。2、比較燕趙兩國(guó)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 3、找出第一段中與本段意思吻合的一句話。4、最后一句話在全文中有什么作用? 第四段1、前一層與上一段末句有怎樣的關(guān)系?后一層有什么作用? 2、作者在本段連用了兩個(gè)嘆詞,有什么作用? 3、提問(wèn):最后一句語(yǔ)帶雙關(guān),請(qǐng)說(shuō)明其含義。第五段 略【梳理課文】1、第一段的哪句話概括了六國(guó)破滅的原因?作者從那兩方面加以闡述的。2、第二段是從哪個(gè)方面論證六國(guó)破滅的原因的?其中有幾層意思?用了哪些對(duì)比的語(yǔ)句。 3、第三段是從哪個(gè)方面論證六國(guó)破滅的原因的?齊國(guó)和燕趙兩國(guó)為什么滅亡? 4、第四段哪句話概括了六國(guó)破滅的歷史教訓(xùn)。5、第四五兩段作者提出了怎樣的假設(shè)? 6、第五段表明了作者怎樣的寫(xiě)作意圖。六國(guó)論導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)第11周 第五課時(shí) 【文章結(jié)構(gòu)】提出中心論點(diǎn)：六國(guó)破滅，弊在賂秦賂秦而力虧，破滅之道也（論據(jù)1）不賂者以賂者喪（論據(jù)2）諸侯所亡固不在戰(zhàn)奉之彌繁侵之愈急齊附于秦終繼遷滅燕行刺客始速禍焉趙誅良將用武不終為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫，毋從六國(guó)破亡之故事論點(diǎn)分論點(diǎn)論證結(jié)論：概括歷史教訓(xùn)【課文翻譯】六國(guó)的滅亡，不是（因?yàn)樗麄兊模┪淦鞑讳h利，仗打得不好，弊端在于用土地來(lái)賄賂秦國(guó)。拿土地賄賂秦國(guó)虧損了自己的力量，（這就）是滅亡的原因。有人問(wèn)：“六國(guó)一個(gè)接一個(gè)的滅亡，難道全部是因?yàn)橘V賂秦國(guó)嗎？”（回答）說(shuō)：“不賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡。原因是不賄賂秦國(guó)的國(guó)家失掉了強(qiáng)有力的外援，不能獨(dú)自保全。所以說(shuō)：弊病在于賄賂秦國(guó)?！?秦國(guó)除了用戰(zhàn)爭(zhēng)奪取土地以外，（還受到諸侯的賄賂），小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城池。比較秦國(guó)受賄賂所得到的土地與戰(zhàn)勝別國(guó)所得到的土地，(前者)實(shí)際多百倍。六國(guó)諸侯（賄賂秦國(guó)）所喪失的土地與戰(zhàn)敗所喪失的土地相比，實(shí)際也要多百倍。那么秦國(guó)最想要的，與六國(guó)諸侯最擔(dān)心的，本來(lái)就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。想到他們的祖輩和父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了很少的一點(diǎn)土地。子孫對(duì)那些土地卻不很愛(ài)惜，全都拿來(lái)送給別人，就像扔掉小草一樣不珍惜。今天割掉五座城，明天割掉十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺(jué)。明天起床一看四周邊境，秦國(guó)的軍隊(duì)又來(lái)了。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，（諸侯）送給他的越多，他侵犯得就越急迫。所以用不著戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就已經(jīng)決定了。到了覆滅的地步,道理本來(lái)就是這樣子的。古人說(shuō)：“用土地侍奉秦國(guó)，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會(huì)滅?！边@話說(shuō)的很正確。 齊國(guó)不曾賄賂秦國(guó)，（可是）最終也隨著五國(guó)滅亡了，為什么呢？（是因?yàn)辇R國(guó)）跟秦國(guó)交好而不幫助其他五國(guó)。五國(guó)已經(jīng)滅亡了，齊國(guó)也就沒(méi)法幸免了。燕國(guó)和趙國(guó)的國(guó)君，起初有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀略，能夠守住他們的國(guó)土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國(guó)。因此燕雖然是個(gè)小國(guó)，卻后來(lái)才滅亡，這就是用兵抗秦的效果。等到后來(lái)燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對(duì)付秦國(guó)的計(jì)策，這才招致了（滅亡的）禍患。趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次，打了兩次敗仗，三次勝仗。后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)。（趙國(guó)大將）李牧接連打退秦國(guó)的進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死，（趙國(guó)都城）邯鄲變成（秦國(guó)的一個(gè)）郡，可惜趙國(guó)用武力抗秦而沒(méi)能堅(jiān)持到底。而且燕趙兩國(guó)正處在秦國(guó)把其他國(guó)家快要消滅干凈的時(shí)候，可以說(shuō)是智謀窮竭，國(guó)勢(shì)孤立危急，戰(zhàn)敗了而亡國(guó)，確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國(guó)都愛(ài)惜他們的國(guó)土，齊國(guó)不依附秦國(guó)。（燕國(guó)的）刺客不去（刺秦王）（趙國(guó)的）良將李牧還活著，那么勝敗的命運(yùn)，存亡的理數(shù)，倘若與秦國(guó)相比較，也許還不容易衡量（出高低來(lái)）呢。 唉！（如果六國(guó)諸侯）用賄賂秦國(guó)的土地來(lái)封給天下的謀臣，用侍奉秦國(guó)的心來(lái)禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對(duì)付秦國(guó)），那么，我恐怕秦國(guó)人飯也不能咽下去。真可悲??！有這樣的有利形勢(shì)，卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫，天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。治理國(guó)家的人不要被積久的威勢(shì)所脅迫??！ 六國(guó)和秦國(guó)都是諸侯之國(guó)，他們的勢(shì)力比秦國(guó)弱，卻還有可以不賄賂秦國(guó)而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢(shì)。如果憑借偌大國(guó)家，卻追隨六國(guó)滅亡的前例，這就比不上六國(guó)了?！局R(shí)總結(jié)】一、通假字1、暴秦之欲無(wú)厭（“厭”通“饜”，滿足） 2、當(dāng)與秦相較，或未易量 （“當(dāng)”通“倘”，如果）3、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（“無(wú)”通“毋”，不要）二、古今異義詞1思厥先祖父 古：對(duì)去世的尊長(zhǎng)的敬稱 今：時(shí)間或次序在前的 古：祖輩父輩 今：父親的父親 2至于顛覆，理固宜然 古：以致 ,以至于，終究 今：表示另提一事 古：滅亡 今：用陰謀手段從內(nèi)部推翻合法政府3可謂智力孤危 古：智慧、智謀、力量 今：指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物，并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力 4后秦?fù)糈w者再 古：兩次 今：又一次 5而從六國(guó)破亡之故事 古：舊事 前例 今：有敘述或虛構(gòu)情節(jié)的事件6、刺客不行，良將猶在 古:不去 今：能力差7、則吾恐秦人食之不得下咽也 古:咽下咽喉 今： 吞咽8、其實(shí)百倍 古：其，代詞，那。實(shí)，副詞，實(shí)際上。今：副詞，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況（承上文而含轉(zhuǎn)折）9、六國(guó)互喪： 古：交互，由此及彼，由彼及此。今：相互10、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢 古：這樣以后 今：連詞11、而猶有可以不賂而勝之之勢(shì) 古：可，可以，以，憑借 今：表示認(rèn)可三、詞類活用1.使動(dòng)用法：后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。卻，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使退卻。2.形容詞活用為動(dòng)詞：不能獨(dú)完。 完，形容詞活用為動(dòng)詞，存在，保全。惜其用武而不終也。 終，形容詞活用為動(dòng)詞，堅(jiān)持到底。3.形容詞活用為名詞：小則獲邑，大則得城。 小、大，形容詞活用為名詞，小的方面，大的方面。4.名詞用作狀語(yǔ)：日削月割，以趨于亡。 日、月，名詞用作狀語(yǔ)，每天、每月。5.名詞活用作動(dòng)詞：義不賂秦。 義，名詞活用作動(dòng)詞，堅(jiān)持正義。以事秦之心禮天下之奇才。 禮，名詞活用作動(dòng)詞，禮遇，以禮相待。6.動(dòng)詞活用為名詞：蓋失強(qiáng)援。 援，動(dòng)詞活用為名詞，援助的力量。秦以攻取之外。 攻，動(dòng)詞活用為名詞，攻戰(zhàn)的手段、方法。四、一詞多義1非 六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦 (不是) 謫戌之眾，非抗于九國(guó)之師也 (不能)2得 秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城 (獲得) 此言得之 （適宜）誠(chéng)不得已 （能夠）3勢(shì) 有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫 (優(yōu)勢(shì)) 其勢(shì)弱于秦 (勢(shì)力)4. 以 不賂者以賂者喪 （因?yàn)椋?秦以攻取之外 （憑借）斬荊棘，以有尺寸之地 （才） 子孫視之不甚惜，舉以予人 （來(lái)） 以地事秦，猶抱薪救火 （用） 至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉 （用） 洎牧以讒誅 （因?yàn)椋?以賂秦之地封天下之謀臣 （用） 茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事 （憑借） 五、古漢語(yǔ)句式1. 然則諸侯之地有限 然則：譯為“既然如此，那么” 2. 是故燕雖小國(guó)而后亡 是故：譯為“因此” 3. 至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉 以為：譯為“把作為、當(dāng)作” 4. 向使三國(guó)各愛(ài)其地 向使：譯為“假使、如果” 5. 而為秦人積威之所劫 為之所：用“為”引進(jìn)主動(dòng)者，謂語(yǔ)前加“之所”表被動(dòng) 六、特殊句型1.判斷句：六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。斯用兵之效也。2.省略句：（諸侯）起視四境，而秦兵又至矣。暴（于）霜露。舉以（之）予人。3.狀語(yǔ)后置：趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。其勢(shì)弱于秦。4.定語(yǔ)后置： 茍以天下之大。5.被動(dòng)句：六國(guó)破滅。至于顛覆，理固宜然。洎牧以讒誅。而為秦人積威之所劫。為國(guó)者無(wú)使為秦人積威之所劫哉。六國(guó)論導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)第11周 第五課時(shí) 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.洎(j)牧以讒誅不得下咽(yn) 奉之彌(m)繁 B.弊在賂(l)秦 棄之如草芥(ji) 率(l)賂秦耶 C.暴(bo)霜露 革滅殆(di)盡之際 小則獲邑(y) D.勝負(fù)之?dāng)?shù)(sh) 思厥(ju)先祖父 與(y)嬴而不助五國(guó)也2.下面每項(xiàng)中有兩個(gè)句子，都有音形完全相同的加點(diǎn)字，意義完全相同的一組是( ) 暴秦之欲無(wú)厭 學(xué)而不厭 不愛(ài)珍器重寶 向使三國(guó)各愛(ài)其地 始速禍焉 不速之客 革滅殆盡 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 或曰：六國(guó)互喪 或未易量 卻匈奴七百余里 李牧連卻之 A. B. C. D.3.選出加點(diǎn)字“而”不表轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)。( ) A.有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫 B.戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已 C.故不戰(zhàn)而而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 D.茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事4.選出沒(méi)有活用現(xiàn)象的句子( ) A.至于顛覆，理固宜然 B.能守其土，義不賂秦 C.故不戰(zhàn)強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 D.日削月割，以趨于亡5.下列各句中均含有第三人稱代詞的一項(xiàng)是（ ） 思厥先祖父 不知將軍寬之至此也 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流 而猶有可以不賂而勝之之勢(shì) 以賂秦之地封天下之謀臣 A B C D6.選出下面兩句譯文正確的項(xiàng) 為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（ ） A.為了國(guó)家，不要讓自己被別人積蓄的威力所挾制啊！ B.治理國(guó)家，千萬(wàn)不要讓自己被別人積蓄的淫威所脅迫啊！ C.治理國(guó)家的人，（千萬(wàn)）不要使自己被別人急救而成的威勢(shì)所挾制啊！ D.治理國(guó)家的人，（千萬(wàn)）不要被別人的淫威所威脅??！ 秦人食之不得下咽也（ ） A.秦國(guó)人想吞掉六國(guó)也吞不下去 B.秦國(guó)人吞食六國(guó)也不能咽下咽喉 C.秦國(guó)人吃飯也不能咽下去 D.秦國(guó)人連吃飯都不能咽下咽喉去7下列各組句中加點(diǎn)字的意思與所給例句的意思相同的一組是（ ）較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍。A“以地事秦，猶抱薪救火”此言得之B今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢C戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已D吾恐秦人食之不得下咽也8下列各句中“與”字意思相同的兩項(xiàng)是（ ）A與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍 B與嬴而不助王國(guó)也C則與斗卮酒 D失其所與，不知9為下列各句中加點(diǎn)的詞選擇義項(xiàng)“暴”的常用義：a兇暴，暴虐 b損害，糟蹋 c顯露，暴露 d曬A暴霜露，斬荊棘（ ） B暴秦之欲無(wú)厭（ ）C暴殄天物（ ） D雖有校暴，不復(fù)挺者（ ）“或”的常用義：a或者 b有的，有的人也許，或許 d若，倘若A 當(dāng)與秦相較，或未易量（ ） B或曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶（ ）C或此或彼，必居其一（ ） D或百步而后止，或五十步而后止（ ）10下列加點(diǎn)詞不屬于使動(dòng)用法的一項(xiàng)是（ ） A后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之 B鑄以為金人十二，以弱天下之民C孔子登泰山而小魯 D項(xiàng)伯殺人，臣活之11下列各句中的“以”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是（ ） A暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地 B子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥C日削月割，以趨于亡 D不賂者以賂者喪12下列各句中的加粗詞古今義相同的一項(xiàng)是（ ）A至于顛覆，理固宜然B與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍C燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危D而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣13下列句子默寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是A秦以攻取之外，小則得城，大則獲邑。B齊人未嘗賂秦，而終繼王國(guó)遷滅，何哉？C六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。D五國(guó)既喪，齊亦不免也。14.揭示賂秦實(shí)質(zhì)的最重要語(yǔ)句是（ ） A.秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。 B.為秦人積威之所劫哉。C.諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。D六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。15.“則吾恐秦人食之不得下咽也”，這句話的主要意思是（ ） A.秦國(guó)想吞并六國(guó)也吞并不了。 B.秦人最擔(dān)心六國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付秦。C.六國(guó)的勢(shì)力也不弱。D.六國(guó)人吃不下飯。16六國(guó)論選自_的_，他的兒子_、_也以文學(xué)著稱，后人并稱他們?yōu)椤?”。17本文的中心論點(diǎn)是_ _，兩個(gè)分論點(diǎn)是： 一、 ；二、 。18作者從六國(guó)破滅而總結(jié)出的歷史教訓(xùn)是： 。19翻譯（1）以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。譯： （2）是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。譯： 二、閱讀下文，回答文后問(wèn)題（一） 秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。1.下列加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是：A秦以攻取之外 B。與戰(zhàn)勝而得者 以地事秦，猶抱薪救火 與戰(zhàn)敗而亡者 C猶抱薪救火 D。然后得一夕安寢 猶有可以不賂而勝之之勢(shì) 然則諸侯之地有限2與“至于顛覆，理固宜然”的“理”字含義和用法相同的一句是： A當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃 B則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較 C不以木為之者，文理有疏密 D我知種樹(shù)而已，理， 非吾業(yè)也3本段層次切分正確的一項(xiàng)是： A/ B./ C/ D/4.對(duì)本段內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是： A通過(guò)諸侯割地賂秦而造成雙方土地消長(zhǎng)的鮮明對(duì)比，證明了“賂”的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的損失。 B割地賂秦不但不可能換來(lái)和平保全自己，反而助長(zhǎng)了秦的侵略野心和實(shí)力，造成顛覆的下場(chǎng)。 C將賂秦比作“抱薪救火”形象地說(shuō)明賂秦的危害。 D這一段以駢文的排比句和對(duì)偶句為主，又簡(jiǎn)雜一些散句，語(yǔ)言顯得既有氣勢(shì)又有變化。5、 解釋下列加點(diǎn)字 諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者 諸侯之所大患 暴秦之欲無(wú)厭 以地事秦6、下面句中的“而”字與“戰(zhàn)勝而得者”中的“而”字，意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬B今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)不能鳴也，而況石乎C君子博學(xué)而日參省乎己D于是秦人拱手而取西河之外7、從本段看，秦國(guó)“小則獲邑，大則得城”的原因是( )A秦國(guó)借口結(jié)盟而向六國(guó)索取 B秦國(guó)為擴(kuò)展疆域而加強(qiáng)了外交攻勢(shì)。C六國(guó)屈從暴秦的強(qiáng)大武力。 D六國(guó)因戰(zhàn)敗而送給秦國(guó)。8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中加橫線的句子。、秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。 思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。 然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。 至于顛覆，理固宜然。 （三）齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之；洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將鋒在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。（1）下列句子中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A.齊人未嘗賂秦 不曾 B. 五國(guó)既喪，齊亦不免矣。 免不了C. 是故燕雖小國(guó)而后亡 因此 D且燕、趙處秦革滅殆盡之際 變革消滅（2）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解說(shuō)正確的一項(xiàng)（ ）與贏而不助五國(guó)也 是誰(shuí)之過(guò)與 李牧連卻之 卻匈奴七百余里A.詞義不同 詞義相同 B. 詞義不同 詞義不同C. 詞義相同 詞義不同 D.詞義相同 詞義相同（3）下列句子中居間關(guān)系屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項(xiàng)是？（ ）A齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？ B. 至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉。C. 洎牧以讒誅，邯鄲為郡 D. 向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將鋒在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。答案：自主預(yù)習(xí)2第1段，提出全文的中心論點(diǎn)：六國(guó)破滅，弊在賂秦。 本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出中心論點(diǎn)“弊在賂秦”，接著從正反兩個(gè)不同的角度，即“賂者”和“不賂者”，均受賂秦之害進(jìn)行論證?！百T秦”的國(guó)家因“賂秦”而“力虧”；不賂秦的國(guó)家因“蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”，故“不賂者以賂者喪”。最后總結(jié)，重申論點(diǎn)，“弊在賂秦”。 2第2段以“割城”為例，論證“賂秦”之弊。 緊承第一個(gè)分論點(diǎn)“賂秦而力虧”寫(xiě)韓、趙、魏三國(guó)把祖先艱難得到的土地輕易拱手送給秦國(guó)，而“奉之彌繁，侵之愈急”，“故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣”，從而論證“弊在賂秦”的論點(diǎn)。 3第3段，以“不賂者以賂者喪”的事實(shí)，進(jìn)一步論證“弊在賂秦”。 緊承第2個(gè)分論點(diǎn)“不賂者以賂者喪”，文中寫(xiě)齊、趙、燕三國(guó)雖“義不賂秦”，但“蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”，從而論證“弊在路秦”的中心論點(diǎn)。 4第4段承上啟下，提出“為國(guó)者”不要被敵國(guó)的“積威之所劫”的勸告。 5第5段，借時(shí)諷世，借古喻今，諷諫北宋王朝改變妥協(xié)政策，奮起抵抗。將六國(guó)的情況與北宋情況作對(duì)比，證明六國(guó)力量遠(yuǎn)弱于北宋，警告北宋統(tǒng)治者不要重蹈六國(guó)滅亡的舊事，點(diǎn)明本文主旨，即作者寫(xiě)作本文的目的。 合作探究一段4、問(wèn):全文的中心論點(diǎn)是什么? 明確:六國(guó)破滅,弊在賂秦。問(wèn):從幾個(gè)方面說(shuō)明這一中心論點(diǎn)的?明確:A 賂秦力虧,破滅之道也。 B 不賂者以賂者喪。 問(wèn):第一自然段在全文中的作用是什么? 明確:提出中心論點(diǎn),總領(lǐng)全文,引發(fā)以下議論二段：4、研習(xí)第二段。 問(wèn):能不能用一句話概括第二自然段的中心意思? 明確: “以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅.”問(wèn):本段從哪幾個(gè)方面說(shuō)明賂秦的危害? 明確:A 以地事秦,導(dǎo)致了敵我雙方力量對(duì)比的變化,刺激了貪欲和擴(kuò)張的野心。 B 韓,楚,魏三國(guó)以地事秦求茍安而不得。問(wèn):本段的中心內(nèi)容,印證了第一自然段中的哪一句話? 明確:賂秦而力虧,破滅之道也。三段：1、提問(wèn):找出段中表述齊國(guó)滅亡的一句話。明確: “與嬴而不助五國(guó)也?！?、比較燕趙兩國(guó)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 明確:共同點(diǎn)形勢(shì)環(huán)境相同,處秦革滅殆盡之際。軍事策略相同,能守其土,義不賂秦。不同點(diǎn)對(duì)抗秦國(guó)的方式不同。燕太子丹招募荊軻刺秦王招致禍患。趙因李牧被讒言所害自毀長(zhǎng)城。3、找出第一段中與本段意思吻合的一句話。明確:“不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完”。 4、提問(wèn):最后一句話在全文中有什么作用? 明確:用“向使”引起假設(shè),總結(jié)六國(guó)情況,使論證更加深入全面, 中心論點(diǎn)更加鮮明有力,同時(shí)又為下文進(jìn)一步假設(shè)作鋪墊,從反面將論證推進(jìn)一層。四段1、提問(wèn):前一層與上一段末句有怎樣的關(guān)系?后一層有什么作用? 明確:上一段末句從消極方面來(lái)說(shuō),不該用什么策略;這一層從積極方面說(shuō)該用什么策略。以六國(guó)滅亡作結(jié),自然引出一般性結(jié)論歷史教訓(xùn) “有如此之勢(shì)”承上啟下 2、提問(wèn):作者在本段連用了兩個(gè)嘆詞,有什么作用? 明確:嗚呼承接上段末尾,提出六國(guó)合力抗秦的主張。 悲夫又回到歷史中,感嘆六國(guó)破滅的可悲結(jié)局,抨擊六國(guó)的政策。提出“為秦人積威之所劫”才是賂秦之根源。 作用:表達(dá)作者對(duì)歷史的思考與感慨,起到連接作用,在歷史與現(xiàn)實(shí)間快速自由轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)讀者理清思路。3、提問(wèn):最后一句語(yǔ)帶雙關(guān),請(qǐng)說(shuō)明其含義。明確:作者對(duì)歷史事實(shí)分析后的議論,明確了六國(guó)賂秦的根本原因,同時(shí)也切合當(dāng)時(shí)北宋王朝的實(shí)際情況,委婉地勸諭當(dāng)權(quán)者面對(duì)北方的威脅,放棄屈辱的妥協(xié)政策,不要重蹈歷史的覆轍。五段【梳理課文】1、第一段的哪句話概括了六國(guó)破滅的原因?作者從那兩方面加以闡述的。明確:六國(guó)破滅,非兵不利戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。不賂者以賂者喪。(概失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。) 2、第二段是從哪個(gè)方面論證