江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 8.1 力 彈力課后作業(yè)（無(wú)答案） 蘇科版.doc

第八章 第一節(jié) 力 彈力課后作業(yè)班級(jí) 姓名 1關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（）A兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用B兩個(gè)不相互接觸的物體之間，就一定沒(méi)有力的作用C有力的作用就一定有施力物體，但可以沒(méi)有受力物體D力不能脫離物體而獨(dú)立存在2下列物體間的作用力：手握瓶子的壓力；繩子對(duì)溜溜球的拉力；磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?；壓縮的彈簧對(duì)手的推力；地面對(duì)課桌的支持力。其中屬于彈力的有（ ）ABCD3關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎起放置，不得傾斜B使用前必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線C使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向D不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它測(cè)量范圍的力4以下物體具有彈性勢(shì)能的是（）A被舉高的杠鈴 B放在盒子里面的皮筋C行駛中的汽車 D壓縮的彈簧5人用手抓住繩子提起一條魚(yú)，魚(yú)受到向上的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是（）A地球 B手 C繩子 D魚(yú)6下列力的大小最接近1N的是（）A搬一輛自行車所用的力 B拎一桶水所用的力C托起2只雞蛋所用的力 D舉起一只鉛球所用的力7小宇同學(xué)進(jìn)行“體質(zhì)與健康測(cè)試”的部分結(jié)果如下，其中單位不符合物理學(xué)規(guī)定的（）A質(zhì)量58kg B身高170cmC握力40kg D“50m跑速度”8m/s8下列物體中不具有彈性勢(shì)能的是（）A被壓緊的彈簧 B被撐桿跳運(yùn)動(dòng)員壓彎的撐桿C從拉彎的弓中射出的箭 D形變的蹦床9甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個(gè)拉力器比試臂力，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則下列說(shuō)法中正確的是（）A甲的體重大，所用拉力大 B乙的手臂粗，所用拉力大C丙的手臂長(zhǎng)，所用拉力大 D甲乙丙所用拉力一樣大10指出下述力的施力物體和受力物體：人拉車的力：施力物體是 ；受力物體是 ；彈簧秤吊起重物的力：施力物體是 ；受力物體是 11用球拍擊球時(shí)，如果以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是 ，受力物體是 12彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越 彈簧測(cè)力計(jì)就是利用這個(gè)道理做成的彈簧測(cè)力計(jì)能否在月球上測(cè)出拉力的大?。?13如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì) （填“能”或“不能”）馬上用來(lái)測(cè)量力的大小，需要先 ；圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 N，圖中手的拉力 N拉力F/N0.51.01.52.02.53.03.5L/cm121416182021.522.5伸長(zhǎng)量/cm24681011.512.514如圖1所示，小明在探究橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系時(shí)，采集到的數(shù)據(jù)如下：（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)中畫(huà)出伸長(zhǎng)量和所受拉力的圖象；（2）分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是： ；（3）利用這個(gè)橡皮筋做個(gè)測(cè)力計(jì)，它的測(cè)量范圍是： 15如圖所示,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在不施加力的時(shí)候,指針指在A處,當(dāng)加上4 N的拉力的時(shí)候,指針指在B處