小學(xué)語文二年級(jí)上冊《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)語文二年級(jí)上冊《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)語文二年級(jí)上冊《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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第 1 頁 共 4 頁 小學(xué)語文二年級(jí)上冊小學(xué)語文二年級(jí)上冊 秋天的圖畫秋天的圖畫 教學(xué)教學(xué) 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字 會(huì)寫 8 個(gè)字 2 正確流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 喜歡秋天 體會(huì)對秋天的景象和勤勞的人們 的喜愛 贊美之情 愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋 天 教學(xué)重點(diǎn) 識(shí)字寫字 教學(xué)難點(diǎn) 朗讀感悟 教學(xué)準(zhǔn)備 字卡 詞卡 掛圖 小黑板 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一 導(dǎo)入 昨天我們學(xué)的識(shí)字是講述了秋天的知識(shí) 今天讓 我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)秋天吧 二 揭題 1 板書課題 齊讀 思 讀后想知道什么 秋天是怎樣一幅圖畫 它的色彩是怎樣的 第 2 頁 共 4 頁 2 翻書 自讀課文 3 思考 課文共有幾句話 4 指名分句朗讀 讀后評(píng)議 5 小組合作讀 好的幫助差的 讀正確 讀流 利 三 認(rèn)讀生字 1 找出課文中要求認(rèn)讀的生字 自讀 2 出示生字卡片 認(rèn)讀 重點(diǎn)字音 梨籠頰浪勤勞 四 朗讀感悟 1 教師范讀 學(xué)生注意體會(huì)教師在朗讀中表達(dá) 的喜愛與贊美的情感 2 學(xué)生自由讀 一邊讀一邊想象秋天的圖畫 3 小組內(nèi)讀 說說自己的感受 4 小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀 并說說為 甚么喜歡 5 比賽讀 看誰讀得美 6 尋找自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴 讀喜歡的句子 7 看著畫面用自己的話說說秋天 再試著背誦 五 擴(kuò)展活動(dòng) 第 3 頁 共 4 頁 根據(jù)本課內(nèi)容 創(chuàng)編一個(gè)秋天的童話 秋天來 啦 秋天來啦 山姑娘興高采烈地呼喊著 歡笑著 她招呼大家來開一個(gè)慶豐收的晚會(huì) 梨弟弟 蘋果妹 妹 稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會(huì)場 六 作業(yè) 1 小黑板出示 我會(huì)讀 中的句子 讀熟至背 2 練習(xí)背誦 第二課時(shí) 一 復(fù)習(xí) 1 認(rèn)讀課文中要求認(rèn)的生字 2 背誦課文 二 新授 認(rèn)記生字字音 出示要求寫的生字 認(rèn)讀 重點(diǎn)字音 浪燈作字蘋麗勞 識(shí)記字形 采用自己最喜歡的識(shí)字方法 提示 編字謎 加偏旁 換偏旁 做動(dòng)作 第 4 頁 共 4 頁 組詞語理解字義 范寫指導(dǎo) 重點(diǎn)寫好含有三點(diǎn)水和草字頭的字 三 作業(yè) 1

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