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第 1 頁 共 3 頁 小學(xué)生奇思妙想作文小學(xué)生奇思妙想作文 我想和古人諸葛亮聊我想和古人諸葛亮聊 一聊一聊 700 字習(xí)作 一天 我在河邊玩耍 突然有一個 漂流瓶向我駛來 我撿起了它 把它打開一看 里面 有張小紙條 上面寫著 恭喜恭喜 您撿到了這個瓶 子 只要在紙上寫出自己想要見的人的名字 漂流瓶 會帶你去見這個人的 你可以與他聊天 實現(xiàn)你的愿 望 我心里很崇拜三國時期偉大的政治家 軍事家 諸葛亮 我迫不待及得在紙上寫下了諸葛亮三個大 字 漂流瓶突然放出一道光芒 只聽得呼呼一聲響 我立刻穿越到了一座茅草做的房子旁 我推門而入 只見一個拿著羽毛扇子的人 他笑嘻嘻地說 我已 等你多時了 歡迎光臨寒舍 我一下子恍然大悟 我穿越了 原來站在我面前的這個人就是上知天文 下知地理 博學(xué)多才的大名鼎鼎的諸葛亮 我立刻上前與他問好 我問 孔明先生 您知 道嗎 您在我心中像神一樣 您能呼風(fēng)喚雨 未卜先 知 運籌帷幄 決勝千里 您太神了 您有什么絕招 嗎 諸葛亮笑了笑用手摸摸胡須認(rèn)真地說 孩子 第 2 頁 共 3 頁 我不是神 我和你一樣只是一個普普通通的人 我有不解地問 你為什么能提前知道什么時候 會刮東風(fēng) 起大霧呢 諸葛亮說 當(dāng)然是學(xué)的知 識多啊 以前我學(xué)過天氣的知識 只是我通過觀察天 氣 推算出來的 哦 原來是這樣 我想了想 又問為什么向您 一樣的人不多呢 也許是因為他們不會 仔細(xì)觀 察 諸葛亮扇了扇羽毛扇 要知道得多 那要學(xué) 得多 更重要的是要多多觀察 多多運用知識 多思 考 多動腦 書是最好的老師 從小一定要多讀書 讀好書 才有 許多用不完的知識 嗯 我明白 了 我說 孔明先生 有一個問題 希望你不要介意 人們都說三個臭皮匠 頂不了一個諸葛亮 這句話你 怎么看 哈哈這話太夸我了 因為人外有人 天 外有天 有些人知道的比我還多呢 我的知識在茫茫 人海中只是滄海一栗 我只知道一點點 不是樣樣精 通的 要學(xué)的還有很多 你應(yīng)該好好學(xué)知識 將來會 有用處的 謝謝您 孔明先生 和你聊天真開心 懂了很多 李卓楠起床了 媽媽催我了 原來是一場 夢呀 我不可能和諸葛亮
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