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文檔簡介
第四講自尊自強 模塊二道德教育 考點1知道人類是自然界的一部分 認識自己生命的獨特性 體會生命的可貴 珍愛生命 理解 體會生命的價值 認識到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常的點滴做起 理解 高頻考點 1 生命是可貴的 人與自然應(yīng)和諧相處 2 人的生命的獨特性的表現(xiàn) 3 正如世界上沒有兩片相同的樹葉 4 體會生命的可貴 5 我們應(yīng)該怎樣做到珍愛生命 1 人生的意義人生的意義 2 為什么要從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義 3 實現(xiàn)人生價值的途徑與意義 4 怎樣才能使生命價值得以提升 5 怎樣實現(xiàn)人生的意義 追求生命的價值 考點2懂得自尊和知恥 不做有損人格的事 理解 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度 體會自強不息的意義 理解 高頻考點 1 自尊的含義 重要性及表現(xiàn) 2 怎樣樹立自尊 3 如何培養(yǎng)自尊心 4 知恥與自尊的關(guān)系 5 列舉有損人格的行為 6 當(dāng)他人要求你做有損人格的事情時 應(yīng)怎么辦 1 自信的含義 表現(xiàn)及要求 2 自卑者 自負者和自信者有何區(qū)別 3 如何培養(yǎng)自信 1 自立的含義及表現(xiàn) 2 自立的重要性 3 怎樣做到自立 4 如何克服依賴心理 1 自強的含義和主要表現(xiàn) 2 自強不息的意義 3 怎樣做到自強不息 自強的方法 4 自信 自立 自強三者之間的關(guān)系 考點3體驗行為和后果的聯(lián)系 知道人應(yīng)該對自己的行為負責(zé) 理解 1 行為與后果之間的聯(lián)系 2 為什么要對自己的行為負責(zé) 3 對自己的行為負責(zé)的表現(xiàn) 4 如何對自己的行為負責(zé) 考點4能夠分辨是非善惡 學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇 理解 1 明辨是非善惡有何重要性 原因 2 如何明辨是非善惡 3 如何在復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇 怎樣才能做一個正直的人 1 2016年7月 全國26省市發(fā)生洪澇災(zāi)害 黨和政府把人民群眾生命安全放在首位 全力抗洪救災(zāi) 2 2016年g20杭州峰會 中國為世界經(jīng)濟貢獻中國智慧 表現(xiàn)出強烈的民族自尊心和自信心 3 2016年度 最美孝心少年 自強少年 4 2016年8月30日 江西省南昌市安監(jiān)局對該市老城區(qū)造成大面積停水事故的9名責(zé)任人追責(zé) 5 2016年8月 全國多地接連發(fā)生大學(xué)生被騙學(xué)費案件 結(jié)合素材1考查珍愛生命 結(jié)合素材2 3考查自尊 自信 自立 自強 結(jié)合素材4考查行為與后果 結(jié)合素材5考查明辨是非 正確選擇 同學(xué)們在復(fù)習(xí)時多關(guān)注與之相關(guān)的熱點素材 如全國自強模范 最美孝心少年的事跡等 考點1人生的意義 生命的價值 例1 2016年永州 看萬山紅遍 層林盡染 漫江碧透 百舸爭流 鷹擊長空 魚翔淺底 萬類霜天競自由 描述了 a 人的生命是可貴的b 生命是頑強的 也是脆弱的c 要珍愛自己的生命d 大自然生命多姿多彩 例2 2015年長沙 一個人的名字 早晚是要沒有的 能把微薄的力量融進祖國的強盛之中 便聊以自慰了 2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者于敏說 他的話啟示我們 生命的意義不在于長短 而在于對社會的貢獻 將個人命運和祖國的發(fā)展結(jié)合起來 弘揚以集體主義為核心的民族精神 珍愛生命 讓有限的生命煥發(fā)光彩 a b c d 考點2自尊 自信 自立 自強 例3 2016年長沙 李克強總理在2016年的 政府工作報告 中指出 當(dāng)前我國經(jīng)濟下行壓力很大 面臨多重困難和嚴峻挑戰(zhàn) 增強發(fā)展的信心很重要 下列名言警句能鼓舞我們信心的有 信心比黃金更重要 沒有比人更高的山 沒有比腳更長的路 人心齊 泰山移 莫道君行早 更有早行人 a b c d 例4 2016年邵陽 在阿聯(lián)酋舉辦的2016年ipc田徑亞錦賽中 邵陽市洞口籍殘疾運動員劉衛(wèi)頑強拼搏 獲得t13級男子200米決賽金牌 這體現(xiàn)了劉衛(wèi)具有的精神 a 自信b 自立c 自強d 自傲 考點3行為與后果 例5 2015年衡陽 青春期的逆反心理 從積極的一面看 標志著子女的成長 其消極作用也不容忽視 主要是 有助于父母更新教育觀念 走出家庭教育的誤區(qū) 惡性發(fā)展的結(jié)果 必然是雙方都受到傷害 妨礙親情交流 造成心理陰影 增強子女的獨立性 學(xué)會獨自決斷并對自己的行為負責(zé) a b c d 考點4明辨是非 正確選擇 例6 2016年永州 漫畫 牽著鼻子走 告誡我們中學(xué)生 要增強自控能力 抵制不良誘惑 要勇敢追求時尚 否則就會落伍 要拒絕手機 遠離網(wǎng)絡(luò) 要樹立正確的是非觀 增強辨別能力 a b c d 一 單項選擇題 1 2016年衡陽 初中學(xué)生閆森 因急性腦干出血搶救無效 生命永遠定格在15歲 其父母強忍巨大悲痛 將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻出去 他的生命在5個人身上得到了延續(xù) 閆森的父母說 兒子雖然走了 但他救了5個病人 也等于他還活著 這是我們最大的心愿 閆森父母的做法 引起了人們對生命及生命價值的思考 下列說法你贊同的是 生命是可貴的 必須珍惜生命 生命太脆弱了 它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊 生命的意義不在長短 而在于對社會的貢獻 創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要 也是實現(xiàn)生命價值的要求 a a b c d 2 2016年常德 下列幾種情況按序排列 符合 自信 自立 自強 自尊 順序的一組是 獨立完成作業(yè) 困難壓不倒 厄運不低頭 最優(yōu)秀的人是我自己 公共場合 不卑不亢 a b c d b 3 2016年黃岡 于2015年11月1日起施行的 刑法修正案 九 將組織作弊 買賣作弊設(shè)備 買賣考題 替考等作弊及幫助作弊的行為納入刑法范疇 考試作弊入刑說明了 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 是為人處世的基本原則 我國法律懲治不誠信行為 讓失信者寸步難行 考試作弊只是不道德或一般違法行為 誰對自己不負責(zé)任 誰就要對不負責(zé)任所造成的后果負責(zé) a b c d b 4 2016年株洲 從上中學(xué)開始 許多同學(xué)成了游戲迷 小剛也是電腦迷 只是許多同學(xué)因沉迷游戲而忘乎所以的時候 他已經(jīng)在學(xué)習(xí)編程了 在功課之余 小剛編寫了一系列應(yīng)用程序和軟件 一些 作品 甚至被學(xué)校采用 他成了全校的 名人 這啟示我們 任何選擇都會伴隨著一定的后果 我們要對自己的選擇負責(zé) 人生因選擇而不同 要明辨善惡是非 謹慎選擇 順境一定是促進人發(fā)展的動力 逆境一定是妨礙人成長的阻力 a b c d a 二 判斷題 判斷下列行為或說法是否正確 正確的填 t 錯誤的填 f 5 2016年株洲 愉悅固然能使生命美麗 但遺憾 痛苦有時也把生命的價值提升 6 2016年永州 唯有知恥 才有自尊 7 2016年岳陽 沉迷于電子游戲 會影響我們的身心健康 學(xué)習(xí)成績和人際關(guān)系 t t t 三 簡答題8 2016年婁底節(jié)選 閱讀材料 回答問題 材料一某校初一多名男生到河邊玩耍 一名男生不慎落水 其他同伴紛紛下水施救 均被急流沖走溺亡 某小學(xué)校門口 一陌生人謊稱某學(xué)生家長有急事 代為接送 該學(xué)生信以為真 結(jié)果被拐賣 材料二教育部對舊版 中小學(xué)生守則 進行了修改 共9條 282字 涵蓋德智體美勞全面發(fā)展的基本要求 將 見義勇為 改為 見義智為 一字之差 體現(xiàn)了黨和政府對中小學(xué)生的人文關(guān)懷 中小學(xué)生應(yīng)如何珍愛自己的生命 答案 永不放棄生的希望 珍愛生命的人 無論何時何地 無論遇到多大挫折 都不會放棄生的希望 肯定生命 尊重生命 當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄 不喪失生的希望 當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時 盡自己所能伸出援助之手 延伸生命的價值 我們要珍愛生命 讓有限的生命煥發(fā)光彩 并為之不懈努力 不斷延伸生命的價值 9 2016年岳陽 生活中存在著許多影響我們青少年身心健康的不良誘惑 如毒品 金錢 電子游戲 賭博等 1 請你從心理健康的角度談?wù)?青少年要抵制各種不良誘惑 應(yīng)培養(yǎng)哪些優(yōu)秀品質(zhì) 答案 首先要培養(yǎng)拒絕的意識 克制約束自己 提高判斷的能力 鍛煉堅強意志 需要我們有勇氣和信心 我們應(yīng)該相信 經(jīng)過我們自己的努力 我們是可以拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的 需要我們結(jié)合自己的實際 充分發(fā)揮自己的聰明才智 用科學(xué)的態(tài)度 清醒的頭腦和正確的方法 擺脫它們的干擾 避免其對自己的危害 據(jù) 2015年中國毒品形勢報告 顯示 截至2015年底 全國現(xiàn)有吸毒人員達234 5萬人 吸毒人員呈低齡化特點 毒品問題已成為影響社會安定的重要因素 2 請你談?wù)劧酒穼ι鐣心男┪:?答案 對社會生產(chǎn)力的巨大破壞 吸毒首先導(dǎo)致身體疾病 影響生產(chǎn) 造成社會財富的巨大損失和浪費 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化 縮小了人類的生存空間 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動 擾亂了社會治安 給社會安定帶來巨大威脅 1 2015年9月25日 中宣部公布了 時代楷模 李文祥和李登海的先進事跡 李文祥積極響應(yīng)國家號召 主動回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)50年如一日帶領(lǐng)群眾脫貧致富 李登海以國家糧食安全為己任 被譽為 中國緊湊型雜交玉米之父 李文祥和李登海的事跡啟示我們要 心存祖國 自覺承擔(dān)對國家的責(zé)任 報效祖國 舍棄個人一切利益 甘于奉獻 努力實現(xiàn)人生價值 愛國愛民 以國家和人民利益為重 b 考點1人生的意義 生命的價值 a b c d 2 每個人的生命只有一次 因此我們需要珍愛自己的生命 t 3 閱讀材料 回答問題 材料小明和妹妹一起看 動物世界 欄目 看到雄鷹在天空中展翅飛翔 各種各樣的魚在海洋里自由遨游 獵豹在草原上矯健飛奔 小明對妹妹說 沒有羽翼照樣可以飛上藍天 沒有魚的腮鰭照樣可以遨游在海洋 沒有豹的速度照樣可以日行千里甚至是日行萬里 雖然生活在今天 卻可以了解億萬年的過去 謎底是什么 妹妹思考了半天 最終還是搖搖頭 哈哈 是人啊 因為人的生命具有獨特性 妹妹好奇地問道 人的生命具有獨特性的表現(xiàn)有哪些 1 請你幫小明給妹妹解釋一下 人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪些方面 答案 突出表現(xiàn)在 與其他動物 植物 微生物等生命相比 人的生命最具有智慧 更多地表現(xiàn)在 每個人的個性品質(zhì) 人生道路 實現(xiàn)人生價值的方式和途徑都是與眾不同的 2 如何發(fā)揮自身生命的獨特性 答案 獨特的生命是我們寶貴的財富 我們每個人可以根據(jù)自己的個性 發(fā)揮自己的優(yōu)勢 選擇適合自己的成才之路 充分發(fā)掘并展示自己的風(fēng)采 努力讓世界變得更好 也為社會貢獻自己的智慧和才能 4 2016年南京六合區(qū)一模 在星期一舉行的升旗儀式上 許亮回頭逗同學(xué)說話 升旗儀式結(jié)束后 班主任批評了許亮 他卻不以為然 反駁說班主任故意傷害他的自尊 對此 我們不能這樣認識 b 考點2自尊 自信 自立 自強 a 班主任懂得寬容要講原則 不一味地寬容b 許亮與同學(xué)積極交往 但時間 地點不適當(dāng)c 自尊的人對自己的不合適行為應(yīng)感到羞恥d 自尊的學(xué)生對老師的正確批評應(yīng)自覺接受 5 浙江瑞安女孩李奕嫻身患脊肌萎縮癥 不能走路 只能靠一副塑料固定器支撐她坐著上課 但她仍刻苦求學(xué) 成績名列前茅 還通過了浙江省ab兩級書法考試 李奕嫻自強不息的精神啟示我們要想成為像她一樣自強的人 就要 志存高遠 超越他人 克服困難 努力戰(zhàn)勝挫折 制造挫折 歷經(jīng)多種磨難 發(fā)揚艱苦奮斗精神 自強不息 b a b c d 6 2016年8月6日20時至7日15時 南昌市老城區(qū)出現(xiàn)較大面積停水 導(dǎo)致南昌市140萬余人用水不便長達19個小時 8月30日 南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局通報了事故調(diào)查結(jié)果 將其認定為一般生產(chǎn)安全責(zé)任事故 9名相關(guān)責(zé)任人員因此被追責(zé) 這說明 a 考點3行為與后果 a 誰對自己不負責(zé) 誰就要對此所造成的后果負責(zé)b 不被處分就不能負責(zé)任c 遵守法律是我們唯一的責(zé)任d 做負責(zé)任的公民 就應(yīng)該只對他人負責(zé) 7 2016年4月14日 江西省公安廳召開 打擊網(wǎng)絡(luò)謠言 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 新聞通氣會 就近段時間一些造謠 傳謠信息在微博 朋友圈中 滿天飛 的情況進行通報 并披露了4起典型案例 對于謠言我們應(yīng) 有強烈的好奇心 有明辨是非善惡的能力 有自我的保護意識 有從眾的心理 b 考點4明辨是非 正確選擇 a b c d 8 觀察漫畫 回答問題 答案 反映了現(xiàn)實生活中 部分學(xué)生過分依賴手機從而影響了正常的學(xué)習(xí)生活 1 兩幅漫畫中孩子的言行反映了一種什么現(xiàn)象 答案 正確認識過分依賴手機的危害 努力改正這種不良行為 努力學(xué)習(xí) 培養(yǎng)高雅的生活情趣 學(xué)會轉(zhuǎn)移對不良誘惑的注意力 請老師 父母和同學(xué)監(jiān)督 提高自控能力 主動刪除手機中的游戲軟件 2 為了消除這種現(xiàn)象 你有哪些好的建議 1 2016年3月1日 湖南省湘潭縣司法局公證處副主任馮華宇被推薦為今年3月的 中國好人榜 從1998年第一次參與無償獻血以來 馮華宇累積了7本獻血證 2015年11月 他為北京的白血病患者無償捐獻骨髓干細胞 馮華宇的行為告訴我們 每個人的生命都是有價值的 要尊重生命 關(guān)愛生命 生命的意義在于對社會的奉獻 服務(wù)社會 奉獻社會 要從身邊的小事做起 為了別人的生命可以犧牲自己的生命 a 一 單項選擇題 a b c d 2 女孩林婕在出生八個月后被查出患有先天性腦癱 但她并沒有屈服于命運 憑借著不屈不撓的精神 完成了大學(xué)學(xué)業(yè) 并能熟練地使用電腦 還順利找到了工作 這一事例告訴我們 自強是一個人活出尊嚴 活出個性 實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì) 自強是一個人通向成功的階梯 自強是戰(zhàn)勝挫折 超越自我的保證 自強能使人勇敢地面對生活中的困難 d a b c d 3 2016年6月26日是世界禁毒日 據(jù)最新資料顯示 近幾年來 吸毒低齡化趨勢越來越明顯 未成年人吸毒形勢十分嚴峻 這給我們的啟示是 吸毒可以振奮精神 更好地學(xué)習(xí)和工作 提高自己的品德修養(yǎng)和判斷能力 克
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