北師大版四年級語文下冊第四次月考總復(fù)習(xí)及答案(三篇).docx

北師大版四年級語文下冊第四次月考總復(fù)習(xí)及答案(三篇)目錄：北師大版四年級語文下冊第四次月考總復(fù)習(xí)及答案一北師大版四年級語文下冊第四次月考提升練習(xí)卷及答案二北師大版四年級語文下冊第四次月考提升練習(xí)題及答案三- 1 -北師大版四年級語文下冊第四次月考總復(fù)習(xí)及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）su lin（_） wsh（_） nny（_） rnni（_）flng（_） to x（_） yns（_） tigu（_）二、比一比，再組詞。（10分）繩（ ） 揭（ ） 瑩（ ） 幅（ ）蠅（ ） 竭（ ） 熒（ ） 蝠（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）荒蕪 （_）（_）稀少 （_）（_）吊膽 面如（_）（_）這里連年災(zāi)害，寸草不生，（_）。2.敵人被我軍嚇掉了魂， （_）地跑回去了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗约词挂膊坏?既然就雖然但是 無論都(1)()雨來從小長在還鄉(xiāng)河邊，()游泳的本領(lǐng)很高。(2)()敵人怎樣誘導(dǎo)小夜鶯，他()不肯說實(shí)話。(3)我們()要熱愛和平，()還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。(4)()你已經(jīng)答應(yīng)幫忙了，()不應(yīng)該反悔。(5)()風(fēng)很大，()我們?nèi)詧?jiān)持把所有的小樹種完了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句）_（2）鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話）_（3）已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學(xué)著用打比方的方法寫一句話）_（4）我們一定要做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。（修改病句）_（5）劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）_（6）藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）蜜蜂初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進(jìn)谷倉里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)村,有蜜蜂來是預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。蜜蜂非常聰明,它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀!蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤懇懇的它們,我怎能不深受感動呢?蜜蜂體長雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回,一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞,被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險情就是命令,許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們在入口處布了個蜂陣。只要馬蜂飛過來,它們就同時扇動翅膀,并翹起尾部的武器?！拔恕钡囊宦?馬蜂只好向后撤?？吹綌橙诉€不肯離開,幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)?。接著又有幾只飛了起來就這樣反反復(fù)復(fù),馬蜂一點(diǎn)便宜也沒占到,只好灰溜溜地逃走了。為了守護(hù)家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶貴的生命。聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。1文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個特點(diǎn)?分別是什么?_2為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的? _3為什么有蜜蜂來會預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢?_七、習(xí)作。（20分）學(xué)習(xí)了課文，你是否被動物們?yōu)榱巳后w的生存而不惜犧牲自我的精神所震撼？請以“敬畏生命，善待動物”為題，寫一篇不少于350字的習(xí)作。(40分，其中書寫占5分)_參考答案：一 鎖鏈 臥室 嫩芽 忍耐 發(fā)愣 淘洗 嚴(yán)肅 鐵鍋 二 繩子 揭示 晶瑩 條幅蒼蠅 竭力 熒光 蝙蝠三 田 地 人 煙 提 心 土 色 1.田地荒蕪 2.提心吊膽 四 (1)因?yàn)樗?(2)無論都(3)不但而且 (4)既然就(5)雖然但是五 （1）天上的云像獅子，像駿馬。 （2）把臟活兒累活兒都留給了別人，你可真聰明！ （3）這個溶洞很大，最寬敞的地方差不多有兩個足球場大小。 （4）我們一定要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。 （5）我們被劉胡蘭的動人事跡深深感動了。 （6）藺相如對趙王說他愿意帶和氏璧到秦國去。 六 1三個特點(diǎn),分別是聰明、勤勞、英勇善戰(zhàn)。2因?yàn)榉涑彩怯稍S多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過科學(xué)計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。3蜜蜂釀蜜,就像是在釀造生活,蜂蜜很甜,所以生活也會甜甜蜜蜜的。課外專項(xiàng)閱讀。6 / 16北師大版四年級語文下冊第四次月考提升練習(xí)卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）shn zh wi ro d gi hung hn（_） （_） （_） （_）lng zho z gu sh fu y c（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）探（_） 繩（_） 偉（_）深（_） 蠅（_） 違（_）豎（_） 槍（_） 狠（_）堅(jiān)（_） 搶（_） 狼（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）刀槍（_）（_）氣急（_）（_）（_）（_）入地騰（_）（_）霧 神（_）妙（_）各顯（_）（_）這些詞語中形容十分慌張或惱怒的是_（填序號），我能用這個詞語寫一句話：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是如果就 (1)科學(xué)家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛護(hù)公共財物的事跡受到了人們的（_）。(4)杰克遜大叔十分（_）地望著這位年輕人。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小松跑步很快。小松跑步很輕松。(用關(guān)聯(lián)詞語將其合并成一句話)_2.小鹿在河邊走來走去。(改成擬人句)_3.自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A天都峰腳下B半山腰C天都峰峰頂D來天都峰的路上2在“我”眼里，天都峰是怎樣的？()A奇、險B高、陡C秀、險D奇、陡3“我爬得上去嗎？”“真叫人發(fā)顫！”說明()A“我”沒有自信，對登山充滿畏懼。B“我”已經(jīng)累得腿“發(fā)顫”了，不想再爬了。C“我”雖然有些畏懼，但是對爬山依然充滿自信。D“我”雖然沒有失去自信，但因?yàn)樘哿?，?shí)在爬不動了。4發(fā)揮想象寫一寫。(1)“小朋友，你也來爬天都峰？”說這句話時，老爺爺心里可能在想：_(2)“老爺爺，您也來爬天都峰？”說這句話時，小女孩心里可能在想：_(3)“對，咱們一起爬吧！”說這句話時，老爺爺心里可能在想：_七、習(xí)作。（20分）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?？茖W(xué)改變了我們的衣、食、住、行，使我們的生活更方便、舒適。請你展開想象，以未來衣、食、住、行的某一方面為內(nèi)容寫一篇想象作文。注意語句通順，不少于400字。_參考答案：一 甚至 圍繞 大概 黃昏 籠罩 砸鍋 是否 預(yù)測 二 探望 繩子 偉大 深色 蒼蠅 違背 豎折 手槍 狠心 堅(jiān)決 搶劫 大灰狼 三 不 入 敗 壞 上 天 云 駕 機(jī) 算 神 通 他前來請求幫助，不料被拒絕，于是氣急敗壞地掉頭就走。四 (1)雖然 但是 (2)如果 就 (3)贊揚(yáng) (4)贊賞 五 小松跑步不但很快，而且很輕松。 小鹿在河邊散步。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 六 1A2B3A4 這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？ 老爺爺這么大年歲了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？ 一路上，我和這個小女孩互相鼓勵，我們一定能順利爬到天都峰頂?shù)摹?11 / 16北師大版四年級語文下冊第四次月考提升練習(xí)題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zh jin zhung jia sh sh jing yng yn ji ji sh zh xu gi shn 二、比一比，再組詞。（10分）填 （_） 頓（_） 碗（_） 繩（_）滇 （_） 噸（_） 豌（_） 蠅（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人（_）人（_） 精疲（_）（_）奔流（_）（_）呼（_）喚（_） 風(fēng)吹（_）（_）（_）七（_）八_的意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn)，不怕_，把郵件送到山村的千家萬戶。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)（1）新學(xué)期的第一天，一進(jìn)學(xué)校的大門，同學(xué)們就（_）操場北面有一面生動活潑的文化墻。（2）本學(xué)期學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的（_）創(chuàng)造能力，在科技月開展了豐富多彩的活動。只要-就 如果-就（3）（_）明天下大雨，我們（_）不要去公園了。（4）開車的司機(jī)（_）聚精會神，（_）會不出或少出事故。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過來。（用相同的修辭方法寫句子）_2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）_3.貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。（改為比喻句）_4.孩子們喜歡這樣的老師。（改成反問句）_5.這段話在文中是很極其重要的。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）看蛀牙小華8歲了，正在讀二年級，近來不斷地鬧牙疼，只好請假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問：“怎么不舒服？”小華說：“我的牙疼極了?！薄拔医o你檢查一下?！睆堘t(yī)生邊檢查邊說，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲吃牙。”小華奇怪地問：“是蟲子把我的牙咬的？我嘴里有蟲子呀！”張醫(yī)生認(rèn)真地說：“不是蟲子咬的，是平時不注意口腔衛(wèi)生的緣故?！边@時媽媽插嘴說：“這也怨我，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖果?！睆堘t(yī)生接著說：“怪不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀?，飯后漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘?jiān)ù媪?存放）在口腔和牙縫里；時間一長就會發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，可是它就怕酸，被酸性物質(zhì)長期腐蝕，就會形成蛀洞，最后會把整個牙齒蛀空的?！毙∪A聽了（吃驚 害怕）地說：“我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”張醫(yī)生（細(xì)心 耐心）地說：“今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到那就會避免牙病了。”1讀了看蛀牙這個題目，可以推想短文主要是講_的事，會想到誰去看蛀牙，還會想到_。2劃去括號里不合適的詞語。3給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打上“”。鬧牙疼喧嘩；不安靜 發(fā)泄（感情） 害??；發(fā)生（災(zāi)害 或不好的事）4文中畫線句子中的“它”是指_。5默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識？小華得蛀牙的原因是_。張醫(yī)生對小華說“要緊的是你今后每天要做到那就會避免牙病了?！备鶕?jù)你的理解，把省略號省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。_1 經(jīng)常吃糖，牙齒成蛀牙 蛀牙是怎樣形成的，怎樣預(yù)防蛀牙 2劃去“存放” “害怕”3打上“”4牙齒表面的琺瑯質(zhì)5 睡前他還總要吃些糖果 睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚堅(jiān)持刷牙 七、習(xí)作。（20分）生活中，我們慢慢長大，懂得了做人要有愛心，樂于奉獻(xiàn)；懂得了珍惜別人的勞動成果；懂得了關(guān)愛父母，珍惜友誼；懂得了大自然是我們?nèi)祟惖呐笥?；懂得了生活中總有不如意，要積極去面對；懂得了做任何事，都要學(xué)會堅(jiān)持原來，我們懂得了很多很多。請以“我懂得了”為題。寫一件你記憶深刻的事情，說清楚你懂得了什么？或者