首師大科學(xué)第1冊教學(xué)計(jì)劃.doc

2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)學(xué)科三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想：小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?？茖W(xué)課程的基本理念是：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要；科學(xué)課應(yīng)具有開放性；科學(xué)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。學(xué)情分析：本屆三年級(jí)從未接觸過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也是第一次接觸科學(xué)課，本冊書安排的內(nèi)容都是跟學(xué)生密切相關(guān)卻沒有引起學(xué)生重視的內(nèi)容。一切都是從零起步，需要老師進(jìn)行耐心指導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)。教學(xué)內(nèi)容：本冊教材包括六個(gè)單元，第一單元是科學(xué)在我們身邊，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)課有一個(gè)初步了解；之后5個(gè)單元分別探究人與植物、動(dòng)物、水、空氣、大地的關(guān)系。最后一個(gè)單元為擴(kuò)展學(xué)生的視野介紹（參觀）地質(zhì)博物館。教學(xué)目標(biāo)：1.重視學(xué)生直接接觸自然的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)自然，例如：種植、栽培、飼養(yǎng)等。2.重視解決問題的活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)探究自然的現(xiàn)象及周遭的事物，養(yǎng)成隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)而能解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、形成假設(shè)、驗(yàn)證（調(diào)查.實(shí)驗(yàn)）、記錄、收集整理、規(guī)則運(yùn)用（日常生活中）。3.珍惜每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，啟發(fā)其獨(dú)立思考與創(chuàng)造發(fā)明的能力。4.重視人對(duì)環(huán)境的看法，人與環(huán)境.自然之間的關(guān)系共有和協(xié)的關(guān)系。5.重視日常生活的配合，于日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，將學(xué)到的科學(xué)看法、想法運(yùn)用于日常生活中。6.重視多樣性信息：報(bào)紙、電視、雜志、各科圖書、網(wǎng)絡(luò)、博物館及家聽聞。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。難點(diǎn)：初步的獨(dú)立探究能力。教學(xué)措施：1、認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。2、組織好探究后期的研討，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見。注意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。3、充分運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué)，尤其要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施 。5.注意搜集第一手資料，教會(huì)學(xué)生觀察、測量、實(shí)驗(yàn)、記錄、統(tǒng)計(jì)與做統(tǒng)計(jì)圖表等方法。 教學(xué)進(jìn)度：單元序號(hào)單元課題課 序課 題課 時(shí)第一單元走進(jìn)科學(xué)1科學(xué)在我們身邊2第二單元人與植物2植物世界23栽培的植物24保護(hù)植物2第三單元人與動(dòng)物5動(dòng)物世界26飼養(yǎng)的動(dòng)物27拯救野生動(dòng)物2第四單元人與水8水19流動(dòng)的水110用水量的調(diào)查111水和生命1第五單元人與空氣12空氣113空氣占據(jù)空間114空氣的用途115空氣和生命1第六單元人與大地16巖石2