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文檔簡介
2如何正確看待生活中通過欺詐獲得成功的現(xiàn)象?生活中的這類現(xiàn)象可能會令我們感到有些不平衡。但是,通過欺詐、虛偽得到的榮譽(yù)是不可能長久的,真相遲早要暴露,謊言總會被戳穿。只有踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,才能為自己贏得真正的尊重和成功。3為什么說德是人的立身之本?(道德對一個人的事業(yè)和生活的重要性)(1)品德高尚的人不一定成名得利。但謊言不能擋住真相,欺詐也無法遮掩丑行,在事業(yè)征途中失掉人格和操守的人,一定不會成就真正偉大的事業(yè)。,(2)道德是成就事業(yè)的基石,也是人的精神追求。一個講道德的人,不僅能收獲內(nèi)心的充實,錘煉人格和提高思想境界,也會享受到真情的溫暖和別人的尊重,所以他們能活得更愉快、更有價值。(3)道德是成功的基石,也是一種修養(yǎng),更是人格的光彩。純潔而高尚的品德是一個人的做人之本。4在現(xiàn)實生活中,有的人表現(xiàn)得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德,是因為他們“無德”嗎?不是因為他們“無德”,而是因為他們?nèi)狈猿置赖碌挠職?。要改變這種態(tài)度,既需要有勇氣,也需要生活的智慧。,5要培養(yǎng)良好的美德,需要哪些勇氣?(如何培養(yǎng)堅持美德的勇氣?)(1)不怕吃虧,別人不愿做的事,我做。(2)勇于堅持,別人不理解的時候,我堅持做。(3)注意細(xì)節(jié),別人不注意或放棄的情況下,我繼續(xù)做。(4)只有這樣勇于行動,勇于堅持,勇于克服惰性,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,才能使自己成為一個堅持不懈、恪守原則的人。,6如何正確理解“吃虧”?事情往往都有兩面性,有時候,表面上看,我們做某事好像是“吃虧”了,其實并不然,從另一個角度來看,可能我們會收獲更多。我們的謙讓和奉獻(xiàn)并不吃虧,是對他人的關(guān)心和幫助,關(guān)心別人,幸福自己;弘揚了傳統(tǒng)美德,有利于構(gòu)建和諧社會。,7如何正確看待生活中不注重道德細(xì)節(jié)的行為?(1)這些行為是不道德的行為,生活中我們應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),有時候難住我們、體現(xiàn)我們的道德觀的往往是一些細(xì)枝末節(jié)的小事。這些小事就如同道德堤壩上的蟻穴,足以導(dǎo)致道德大壩的坍塌。(2)我們在生活中應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,關(guān)注細(xì)節(jié),認(rèn)真對待生活和學(xué)習(xí)中點點滴滴的小事。(3)我們要勇于行動,勇于堅持,勇于克服惰性,敢于同不良行為作斗爭。,8如何鑄就生命信條?(1)點燃道德明燈:道德楷模身上所體現(xiàn)出的美好品德如同一盞明燈,指引著我們的人生之路。(2)書寫道德信條:澄清自己的道德觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是做人最重要的品質(zhì)。(3)人生有大德:人的一生中有些道德超越了個人,是為了國家民族而犧牲自我,甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身,這是人生之大德,是我們應(yīng)該終生追求的目標(biāo)。,9如何培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)?(1)不怕吃虧,別人不愿做的事,我做。(2)勇于堅持,別人不理解的時候,我堅持做。(3)注意細(xì)節(jié),別人不注意或放棄的情況下,我繼續(xù)做。(4)只有這樣勇于行動,勇于堅持,勇于克服惰性,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,才能使自己成為一個堅持不懈、恪守原則的人。,(5)點燃道德明燈:道德楷模身上所體現(xiàn)出的美好品德如同一盞明燈,指引著我們的人生之路。(6)書寫道德信條:澄清自己的道德觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是做人最重要的品質(zhì)。(7)人生有大德:人的一生中有些道德超越了個人,是為了國家民族而犧牲自我,甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身,這是人生之大德,是我們應(yīng)該終生追求的目標(biāo)。,10為什么要加強(qiáng)對青少年的思想道德建設(shè)?在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的活動中,你打算怎么做?(1)原因:加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是培育中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人,確保黨和國家事業(yè)后繼有人的重要舉措;加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是提高中華民族整體素質(zhì),全面建成小康社會的迫切需要;加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是堅持執(zhí)政為民的本質(zhì)要求、維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn);加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),既是重要的戰(zhàn)略任務(wù),又是緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。,(2)做法:加強(qiáng)個人道德修養(yǎng),從身邊的點滴小事做起,提高自身道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生;繼承傳統(tǒng)美德,弘揚社會道德,增強(qiáng)愛國情感;以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為自己的行為規(guī)范。,11公民基本道德規(guī)范是什么?“四有”“五愛”是什么?(1)公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。(2)“四有”:有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律?!拔鍚邸保簮圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。,二、找準(zhǔn)自己的位置1找準(zhǔn)自己的位置對于個人成長的重要性是什么?(1)世界上的一切物體只有放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,才能發(fā)揮自己的長處,展現(xiàn)自己的才能。(2)在人生的旅程上,重要的是找準(zhǔn)自己的位置,把握人生的方向,從而在屬于自己的位置上,活出自己的陽光,亮出真我的風(fēng)采。,2面臨即將升學(xué)或擇業(yè),我們在選擇自己的未來時應(yīng)注意哪些問題?(1)不要被挫折假象所迷惑。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,挖掘自己的潛能,使自己的人生變得更加美好。(2)不要埋沒了自己,努力尋找適合自己的位置。如果將自己放錯了位置,你也許就會被視為草芥;如果放對了位置,你就是珍寶。3為什么要善于利用“外腦”找準(zhǔn)自己的位置?雖然我們的想法與別人不一定一樣,但我們青少年的人生閱歷較淺,所以,要主動征求老師、家長、親朋好友的意見,這樣對我們更多地了解自己、找準(zhǔn)自己的位置會有很大的幫助。,4怎樣正確認(rèn)識自己?(1)找朋友聊聊,看看朋友是怎樣評價自己的。(2)請老師給些指點,老師對我們的點滴進(jìn)步與各種變化會看在眼里,記在心上。(3)找父母談?wù)?,父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,是我們最親近的人,也是最關(guān)心我們的人。善于聽取別人的意見,并不是被別人所左右,要在別人意見的基礎(chǔ)上,綜合自己的優(yōu)缺點正確評價自己。,5如何處理走自己的路與聽別人意見的關(guān)系?(1)由于每個人的需要是不一樣的,適合別人的不一定適合自己,所以,我們要根據(jù)自己的實際情況,如興趣、愛好等做出自己的選擇,走自己的路。(2)走自己的路,不要被偏見所左右。在當(dāng)今世界,只要有本領(lǐng),只要能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動,都是人才,不要被別人對待職業(yè)不同的偏見所左右。(3)別人真誠的意見和偏見是不同的。我們青少年身心發(fā)展還不成熟,我們的社會閱歷還不夠豐富,所以,我們必須要聽取父母、老師的真誠的意見,這樣會有利于我們更準(zhǔn)確地找到自己的位置,從而做出合理的選擇。,6父母反對我們的合理選擇時應(yīng)怎么辦?理解父母的心情,知道父母是為自己好;應(yīng)該堅持自己的合理選擇,同時注意與父母溝通,做好父母的思想工作,必要時可以請老師和親友幫忙勸說父母;在父母面前,對自己做一個全面的評價,并找出自己的獨特之處和自己的愛好;談?wù)勛约鹤龀鲞x擇的理由(分析自己的個人條件,包括興趣特長、學(xué)習(xí)狀況,分析社會需求和家庭狀況)等。,7我們?yōu)槭裁幢仨殞W(xué)會自我選擇?(1)生活中充滿著選擇,每一種選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。在人生道路上,不同的選擇可能會決定不同的人生道路。(2)只有學(xué)會自己選擇,才能做自己的主人,才能在做出合理的選擇時,享受成功的快樂;在做出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。(3)通過不斷自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗教訓(xùn),我們的選擇會更加明智,我們的人生會更加有意義。,8如何才能做出合理(最佳)的選擇?不同的選擇可能會決定我們不同的人生道路。因此,面對生活的岔路口,我們要認(rèn)真對待、慎重選擇。此外,我們還要掌握一些方法和策略,如弄清自己的真實需要;多方面地收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性;聽取朋友、老師或父母的意見等。,9面對國家現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求,我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做?確立為報效祖國、奉獻(xiàn)社會而努力奮斗的志向,正確選擇人生道路;珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;培養(yǎng)敢于實踐、善于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神等。,類型之一樹立道德榜樣,鑄就生命信條,2015鄂州武漢市黃陂區(qū)有位老人在一次事故中全身大面積燒傷,生命垂危,需要進(jìn)行植皮手術(shù),他的兩個兒子劉培、劉洋爭搶著“割皮救父”,孝敬父親。后來,大兒子劉培被評為全國道德模范。這則材料說明()道德楷模未必都是偉人、名人美德需要勇氣,不怕吃虧劉培身上體現(xiàn)的美德如同一盞明燈,指引著我們的人生之路劉培的行為超越了個人,為了國家民族而犧牲自我,體現(xiàn)了人生大德ABCD,歸類探究,【解析】作為普通人的劉培、劉洋爭搶著“割皮救父”,傳承了孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在他們身上體現(xiàn)了堅持美德的勇氣,指引了我們的人生道路,符合題意。劉培是為挽救父親的生命,不是為國家民族犧牲自我,的觀點錯誤,排除。,【答案】B,2015內(nèi)江在2015年“五四青年節(jié)”座談會上,國家主席習(xí)近平在談青年人的價值觀時指出:“這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!绷?xí)主席高度重視青年人價值觀的形成,這是因為()社會主義核心價值觀已成為人們的基本準(zhǔn)則有利于培養(yǎng)全體公民的社會主義核心價值觀青年時期是處于價值觀形成和確立的重要時期青年人的價值取向?qū)Q定未來社會的價值取向ABCD,【解析】本題考查青少年培養(yǎng)社會主義核心價值觀的原因這一知識點,考查學(xué)生對材料和知識的綜合分析能力。材料分析了青年時期對于價值觀形成的重要性,由此可以看出分析正確;觀點片面,我們應(yīng)努力追求使社會主義核心價值觀成為人們的基本行為準(zhǔn)則;觀點中“培養(yǎng)全體公民”的說法與題意不符。,【答案】D,2015廣州改編某中學(xué)八年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動,通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動()A能夠幫
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