病句之搭配不當(dāng)ppt課件

.,1,搭配不當(dāng),有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難,辨析并修改病句,搭配不當(dāng),.,2,【知識(shí)與能力】,了解病句的六種類型。了解考查的方式：辨析（客觀題）、修改（主觀題）。掌握做題的技巧。(語感、結(jié)構(gòu)成分的劃分、找標(biāo)志、積累經(jīng)典題型）明了搭配不當(dāng)?shù)姆N類。,.,3,【考試說明】要求掌握以下六種病句類型:,一、搭配不當(dāng),二、語序不當(dāng),三、結(jié)構(gòu)混亂,四、成分殘缺或贅余,五、表意不明,六、不合邏輯,.,4,句子成分劃分口訣：,主謂賓定狀補(bǔ)，一般成分弄清楚?；境煞种髦^賓，附加成分定狀補(bǔ)。主語講誰或什么，陳述主語是謂語。動(dòng)詞涉及人或物，涉及成分叫賓語。修飾限制算定狀，補(bǔ)充說明就是補(bǔ)。定語用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。還有標(biāo)志的地得，幫助分清定狀補(bǔ)。注意位置和關(guān)系，認(rèn)真分析莫疏忽。,.,5,1主語和謂語搭配不當(dāng)2動(dòng)詞和賓語搭配不當(dāng)3主語和賓語意義上搭配不當(dāng)4修飾語與中心語搭配不當(dāng)5.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)6一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)7介詞搭配不當(dāng),七大類型,搭配不當(dāng)?shù)膸追N類型,.,6,1.主謂搭配不當(dāng),我覺得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)三國演義這部小說出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。,例題引路,.,7,3.主賓搭配不當(dāng)我們堅(jiān)信有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。4.修飾語和中心語搭配不當(dāng)我們班干部嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們對(duì)班委工作的建議，又虛心地征求了老師們的意見。這件好人好事才被大多數(shù)人知曉。真對(duì)不起，我對(duì)你照顧得太不周全了。,例題引路,.,8,5.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),幾天來，朝鮮藝術(shù)們?cè)诒本﹨⒂^、訪問、演出，無論走到哪里，那里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國人民的深厚友誼。6.一面與兩面搭配不當(dāng)學(xué)習(xí)態(tài)度的正確與否是成績(jī)優(yōu)良的先決條件之一。,例題引路,.,9,7介詞搭配不當(dāng),昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。,問題分析：1、“迅速趕到的”是“120急救中心醫(yī)護(hù)人員”，不是指其他人，所以要把“迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”放到后面。2、“后經(jīng)救護(hù)下”，是“在下”和“經(jīng)”兩種句式的雜糅，應(yīng)改為“后經(jīng)救護(hù)”。3、“經(jīng)救護(hù)”和“得到及時(shí)搶救”語義重復(fù)，留下“及時(shí)”并放到“救護(hù)”前，其他的都去掉。,例題引路,.,10,小組討論110題，將難點(diǎn)記錄下來，我們共同解決它！,.,11,小結(jié)：搭配不當(dāng)類注意點(diǎn),1、句中出現(xiàn)是動(dòng)詞，注意主賓等搭配是否一致。2、句中有并列短語，注意動(dòng)賓等是否搭配得當(dāng)。3、“是”字句，檢查是否患動(dòng)賓搭配不當(dāng)癥。4、句中有關(guān)聯(lián)詞，注意關(guān)聯(lián)詞的搭配和位置。5、句中有數(shù)量詞，檢查是否患與中心詞搭配不當(dāng)癥。6、句中出現(xiàn)一面兩面、肯定否定等，注意看前后文是