精選幻燈片-人教版七年級上冊生物第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)課件

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次,復(fù)習(xí)：,1,知識回顧：第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位,1、說出顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)及操作步驟2、用簡單的語言說出洋蔥葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程，并比較異同；,3、指圖說出動植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能，并說出二者結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；4、說出動植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器及其功能；,2,1.知道細(xì)胞分裂的大致過程。2.描述動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次。3.識別動物體和植物體的四種基本組織。4.記住草履蟲的結(jié)構(gòu)及各種生理活動。形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。,知識回顧：第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體,3,1,4,11,10,7,9,8,5,3,2,考考你,6,鏡座,反光鏡,遮光器,通光孔,物鏡,轉(zhuǎn)換器,目鏡,鏡筒,粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡臂,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,一、顯微鏡的結(jié)構(gòu),4,（1）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是.和。（2）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是和.,1,目鏡,4,物鏡,11,粗準(zhǔn)焦螺旋,12,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,5,（3）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是.（4）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是,9,反光鏡,7,遮光器,6,注意(1)從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是_，旋轉(zhuǎn)了180，移動標(biāo)本時與實(shí)際相反，玻片向左移，像右移，玻片向上移，像向下移。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)_。(3)觀察材料要求_。,倒像,目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù),薄而透明,7,比較(1)目鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越_；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越_。物鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越_；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越_。(2)顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目就越_，視野越_。,小,大,大,小,少,暗,物正目反,8,1.有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中，正確的是（）A對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上B發(fā)現(xiàn)物像在視野左上方，要移到中央，應(yīng)將裝片向右上方移動C用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時，視野將被放大30倍D低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，細(xì)胞體積更大,A,知識鞏固,9,2.要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是（）A換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片B換用高倍物鏡，再向左上方移動裝片C向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡D向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡,D,10,二、臨時裝片的制作,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮：,口腔上皮細(xì)胞：,擦、滴、（撕、展）、蓋、染、吸,擦、滴、（刮、涂）、蓋、染、吸,兩種裝片的制作過程和異同點(diǎn)？,11,2臨時裝片的制作與觀察：實(shí)驗(yàn)過程,12,1、看不清的是細(xì)胞的哪部分基本結(jié)構(gòu)（）2、顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的（）,細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞核,考考你,13,1.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能用清水中，目的是（）A防止細(xì)菌在裝片中繁殖B防止細(xì)胞吸水過多而脹破C迅速殺死細(xì)胞以便觀察D利用生理鹽水粘住細(xì)胞,B,知識鞏固,14,2.對下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（）A.口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁B.測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法C.葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割D.燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅,C,知識鞏固,15,三、動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較：,試著說出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),1,2,3,6,5,4,16,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,細(xì)胞壁,葉綠體,液泡,植物細(xì)胞,動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,動物細(xì)胞,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,保護(hù)和支持,線粒體,控制物質(zhì)的進(jìn)出,控制生物的發(fā)育和遺傳,溶解多種物質(zhì),線粒體,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中,分解有機(jī)物，釋放化學(xué)能,17,物質(zhì),有機(jī)物：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸,無機(jī)物：水、氧氣、無機(jī)鹽,控制物質(zhì)進(jìn)出,能量,葉綠體：,線粒體：,四、細(xì)胞的生活（需要）,細(xì)胞膜,分解有機(jī)物，釋放化學(xué)能,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中,能量轉(zhuǎn)換器,18,1、下列關(guān)于動、植物細(xì)胞區(qū)別的敘述,正確的一項(xiàng)是(),A.植物細(xì)胞用細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換,動物細(xì)胞用細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換B.動物細(xì)胞有線粒體,植物細(xì)胞沒有C.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,動物細(xì)胞沒有D.植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲存在液泡中,動物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲存在細(xì)胞核中,C,知識鞏固,19,2、荔枝、龍眼等水果味道鮮美、果汁豐富，這些果汁主要來自于細(xì)胞的（）A細(xì)胞核B液泡C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞膜,B,知識鞏固,20,3、臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,是為了供給病人生命活動所需的能量。細(xì)胞中分解有機(jī)物并釋放能量的場所是(),A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.液泡,C,知識鞏固,21,4.克隆羊多莉的誕生過程是：將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊去核的卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再將其植入代孕黑綿羊的子宮里，直至多莉出生多莉的毛色應(yīng)該是（）A黑色B白色C黑白相間D黑色、白色都有可能,B,22,第二章一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,生物體由小變大,細(xì)胞生長,細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大,形成不同的組織,23,1.細(xì)胞核先由一個分成兩個。2.隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。3.如果是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞。（若是植物細(xì)胞，則在原來的的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。）,24,染色體,DNA+蛋白質(zhì),細(xì)胞,細(xì)胞核,染色體,DNA,【提分技法】細(xì)胞分裂時遺傳物質(zhì)的變化規(guī)律(1)兩個“相等”：新形成的兩個細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相等，新形成的細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相等。(2)一個“加倍”：細(xì)胞分裂時染色體先復(fù)制加倍，然后再均分到兩個新形成的細(xì)胞中。,25,1.一個細(xì)胞中有8條染色體，這個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是（）A.6個和3條B.8個和2條C.6個和8條D.8個和8條,知識鞏固,D,26,2、下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是(),A.過程表示細(xì)胞生長,B.過程表示細(xì)胞分化,C.過程表示細(xì)胞分裂,D.過程染色體會減半,A,27,3.若用如圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動，則圖中分別表示的是(),A.細(xì)胞生長，細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長，細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂,B,28,細(xì)胞,組織,上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織,器官,系統(tǒng),生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng),動物體,二動物體的結(jié)構(gòu)層次,29,皮膚上皮、小腸腺上皮,平滑肌、骨骼肌、心肌,大腦皮層、脊髓,血液、軟骨,30,細(xì)胞,組織,分生組織機(jī)械組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織,器官,根莖葉花果實(shí)種子,植物體,三植物體的結(jié)構(gòu)層次,31,輸導(dǎo)組織,保護(hù)組織,營養(yǎng)組織,機(jī)械組織,32,花,葉,莖,根,種子,果實(shí),營養(yǎng)器官,生殖器官,植物的器官,33,細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的,多細(xì)胞生物：動物：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體植物：細(xì)胞組織器官植物體單細(xì)胞生物：細(xì)胞生物體,34,1.血液不僅能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，而且還具有防御和保護(hù)作用，其屬于()A.營養(yǎng)組織B.結(jié)締組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織,2.下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A.動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”,知識鞏固,B,D,35,3、根深葉茂,樹干粗壯”,這是對一棵大樹的整體性描述。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是(),一個細(xì)胞一層表皮一片樹葉一棵大樹,ABCD,B,真棒！,36,A,收集管,伸縮泡,纖毛,表膜,口溝,食物泡,胞肛,細(xì)胞質(zhì),大核,小核,細(xì)胞核,草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,37,草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了(),A.細(xì)胞是生命活動的基本單位,B.它們都能自己制造有機(jī)物,C.三者在分類上親緣關(guān)系最近,D.它們都具有相同的遺傳信息,A,知識鞏固,38,下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示結(jié)構(gòu)，ab表示功能，表示過程。請回答：,(1)a表示細(xì)胞壁的_，A表示_。(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_和_。(3)C表示_，其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由_和_組成。(4)表示由細(xì)胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細(xì)胞的分裂、生長和_。,保護(hù)和支持,細(xì)胞膜,葉綠體,線粒體,細(xì)胞核,DNA,蛋白質(zhì),分化,39,你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：,(1)圖中表示細(xì)胞_的過程，表示細(xì)胞的_過程。(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_組織。(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_。,分裂,分化,神經(jīng),結(jié)締,系統(tǒng),40,根據(jù)右側(cè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問題：,1、右圖