數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)4.5 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算（3）練習(xí)卷_第1頁
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數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)4.5 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算（3）練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 2 . 做數(shù)學(xué)、語文、英語作業(yè)一共用了 小時(shí)其中做數(shù)學(xué)作業(yè)用了 小時(shí)，做語文作業(yè)的時(shí)間比數(shù)學(xué)作業(yè)多用了 小時(shí)做英語作業(yè)用了_小時(shí)3 . 在橫線上填上“”“”或“=”。_4 . 分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（_）、5 . 計(jì)算時(shí)，需要將它們通分成同分母分?jǐn)?shù)，公分母是_，通分后分?jǐn)?shù)單位是_，結(jié)果是_。6 . 已知甲、乙兩人在一個(gè)200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，現(xiàn)在把跑道分為相等的4段，即兩條直跑道和兩條彎道的長(zhǎng)度相等。甲平均每秒跑4米，乙平均每秒跑6米。若甲、乙兩人分別從A、C處同時(shí)出發(fā)（如右圖)，則他們第100次相遇時(shí)，在跑道（ ）上。（填“AB”或“BC”或“DA”或“CD”）。二、判斷題7 . 和。因?yàn)?5，所以（_）8 . 1千克的和2千克的一樣重。（_）9 . 2=2（+）=21=1（判斷對(duì)錯(cuò)）10 . 。（_）三、計(jì)算題11 . 計(jì)算下面各題。12 . 用你喜歡的方法計(jì)算。 -（ - ） -（ + ） ( ) （ ）- 四、解答題13 . 一段木料,第一次截去m,比第二次截去的少m,還剩下m,這段木料長(zhǎng)多少米?14 . 修一條水渠,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒修?15 . 一堂課40分鐘，教師講課用時(shí)小時(shí)，課堂活動(dòng)用時(shí)小時(shí)，剩下為學(xué)生作業(yè)時(shí)間，學(xué)生作業(yè)時(shí)間有多少小時(shí)？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、

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