自然地理環(huán)境的整體性與差異性訓(xùn)練題(一)

。高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性與差異性訓(xùn)練題(1)大氣中二氧化碳濃度的增加將導(dǎo)致全球變暖。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海洋浮游植物吸收的二氧化碳總量非常大，相當(dāng)于陸地植物吸收的二氧化碳總量。據(jù)此，完成1 2個(gè)問(wèn)題。1.隨著全球變暖日益加劇，科學(xué)家們提出了選擇合適的區(qū)域在海底儲(chǔ)存二氧化碳的想法。該圖是海底地形的橫截面示意圖。圖紙中適合二氧化碳儲(chǔ)存的區(qū)域應(yīng)分布在1.靠近a，靠近b.b，靠近c(diǎn).c，靠近d.d2.研究發(fā)現(xiàn)，沙塵暴作為全球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是對(duì)抗全球變暖的幕后英雄。原因是。(1)沙塵洲際運(yùn)動(dòng)攜帶的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是浮游植物生長(zhǎng)的必需肥料和物質(zhì)基礎(chǔ)(2)海洋浮游植物的光合作用吸收二氧化碳的效率不低于陸地植物(3)沙塵暴攜帶的堿性粉塵可以中和大氣中的酸性物質(zhì)，大大降低酸雨的酸度(4)沙塵暴將微小但富含養(yǎng)分的塵埃帶到3000米的高度，穿越海洋，形成新的陸地A. B. C. D.下圖是“黃土高原地區(qū)景觀圖”。歷史上，這個(gè)地區(qū)曾經(jīng)被植被覆蓋。由于自然原因和一些不合理的人類活動(dòng)，景觀地圖出現(xiàn)了?；卮饐?wèn)題3到4。3.景觀形成的自然原因主要有A.水蝕b .風(fēng)蝕C.流水沉積d .毀林4.景觀的形成過(guò)程反映了地理環(huán)境A.b .多樣性和完整性C.一致性d .多樣性下圖和是生物學(xué)家拍攝的植物景觀照片；是亞洲某一地區(qū)的典型植物。這種植物的高度不到50厘米，但根長(zhǎng)超過(guò)20米。根據(jù)這一分析，完成了5 6個(gè)問(wèn)題。5.圖片中三種植物形態(tài)差異的主要原因是A.不同的光和熱條件b .不同的土壤特性C.海陸位置差異d .水條件差異6.、和的比較是不正確的A.年降水量 。氣溫年范圍 c雪線高度 d年日照時(shí)數(shù) 閱讀卡通保持云，完成7 8個(gè)問(wèn)題。7.與漫畫主題最相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題是A.土地鹽堿化b .空氣污染C.d .溫室效應(yīng)8.這張地圖反映了該地區(qū)的地理環(huán)境A.b .差異C.d .身份認(rèn)同下圖顯示了“中國(guó)南方一座小山地理環(huán)境的變化”。閱讀圖片，完成9 10個(gè)問(wèn)題。9.該地區(qū)環(huán)境變化的主要原因是A.地殼上升b .植被被破壞C.d .從湖泊中開(kāi)墾土地10.導(dǎo)致該地區(qū)地理環(huán)境變化的主要因素是什么A.水文b .地形C.d .植被閱讀“世界大陸草圖”，完成11 12個(gè)問(wèn)題。11.圖中陰影部分顯示的自然景觀主要是A.草原b .沙漠c .針葉林d .闊葉林12.形成這兩個(gè)地方自然景觀的主要因素是A.緯度、水文b .地形、氣候C.陸地和海洋位置、地形、水文、土壤下圖是“南美洲部分地區(qū)的地圖”。閱讀圖片，完成13 14個(gè)問(wèn)題。13.如果圖中所示區(qū)域的植被受損，平原區(qū)最有可能出現(xiàn)。A.b .頻繁的泥石流C.d .河流中沉積物濃度增加14.在以下四個(gè)山區(qū)垂直植被帶模型中，與10S附近的西部山區(qū)一致的是A. B. C. D.15.秦嶺是中國(guó)重要的地理分界線。太白山是秦嶺的主峰，海拔3767米。它從后灣子鎮(zhèn)(海這是遠(yuǎn)足、生態(tài)調(diào)查或旅游的主要路線。下面是一所學(xué)校請(qǐng)幫助分析和回答高中一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在一次檢查中遇到的問(wèn)題。(1)學(xué)生爬上南坡，依次觀察到的自然植被有：常綠闊葉林、常綠闊葉林、常綠闊葉林、常綠闊葉林針闊混交林，高山草甸。當(dāng)學(xué)生們到達(dá)山區(qū)，從他們的背包里拿出山下準(zhǔn)備的密封食物時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)密封的包裝鼓了起來(lái)。這是由于大氣壓力。(2)正常情況下，山頂和后灣子鎮(zhèn)之間的溫差約為，因此，學(xué)生們?cè)谏降那懊嫖覀儜?yīng)該考慮溫差，準(zhǔn)備相應(yīng)的衣服。當(dāng)學(xué)生到達(dá)3400米以上時(shí)，他們進(jìn)入了高山草甸。這里的地形相對(duì)平坦，上山的路逐漸消失。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該用其他方法來(lái)確定方位。(3)秦南坡有多種野生動(dòng)植物，其中最著名的是“國(guó)寶”大熊貓。這些大熊貓構(gòu)成了一個(gè)種群。國(guó)家已經(jīng)在這里建立了一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。(4)在攀登過(guò)程中，學(xué)生甲和學(xué)生乙在以下問(wèn)題上存在差異。一個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)是“山越高，在山的垂直方向上自然地帶的類型越多，就越“山越高，自然地帶的類型就不一定越多”。你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)更正確？并簡(jiǎn)要解釋原因。16.閱讀“喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰附近垂直自然區(qū)分布圖”，并回答問(wèn)題。(1)珠穆朗瑪峰南坡的自然帶數(shù)量比北坡多，雪線高度比北坡高。(2)珠穆朗瑪峰位于_ _ _ _ _ _板塊和_ _ _ _ _ _板塊的碰撞擠壓區(qū)。(3)高山垂直自然帶是由_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _隨海拔升高而變化引起的。(4)北坡無(wú)森林植被的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答：1.A 2。B 3。A 4。B 5。D 6。C 7。C 8。A 9。B 10。D 11。A 12。C 13。D 14。C15.(1)落葉闊葉林中的落葉針葉林(2) 18.7 (18-19)指南針(指南針)、太陽(yáng)位置和手表方向、攀登路線方向、旅行路線圖、房屋方向等(3)保護(hù)珍稀動(dòng)植物，提供豐富的種源，合理利用自然資源，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境等。(4)學(xué)生b的觀點(diǎn)更正確。