小學特色創(chuàng)建實施方案學生文明禮儀教育活動實施方案

曹灣小學特色創(chuàng)建實施方案 為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為使我校德育活動開展得豐富多彩、貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，為了營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，結(jié)合本校的實際，現(xiàn)制定如下實施方案：一、指導思想：以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動目標：1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的小學生。3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中，讓文明之風吹遍校園的每一個角落！三、實施途徑和方法：（一）堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結(jié)合。學校認真抓好學生及教師文明禮儀活動，用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和“學生一日常規(guī)”引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍，貫徹落實好“學生公共場合文明禮儀”（附件2）。組織師生認真學習并深入把握文明禮儀教育的精神實質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學生日常交往、衣著、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學習活動與學生的日常生活當中。（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補。組織廣大學生認真學習各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會禮儀、學習禮儀等基礎(chǔ)知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，通過“家長學?！钡榷喾N形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導學生走出家庭，走進鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。（三）堅持目標推動與學生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規(guī)劃，認真學習和借鑒先進學校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，明確關(guān)于學生、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育，學生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內(nèi)化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。學校結(jié)合實際和不同年齡段學生的心理特點，認真落實教委關(guān)于小學生文明禮儀教育（附件1）分層目標，并將其貫徹到教育教學實踐中去。以造就學生健全的人格為目標，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學習文明禮儀后的心得體會；賽，即組織學校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等行為規(guī)范進行長期評比，建立學生個人文明量化評定制度。（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃，做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學校以各種主題教育實踐活動為載體，利用升旗儀式、主題班會以及節(jié)假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學科教學，組織學生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事。四、文明禮儀教育活動的內(nèi)容：1、加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理。、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容。、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不私自離開家庭和學校。 2、講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應成為學生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學生進行文明禮儀常規(guī)、教育，使學生做到：尊敬師長，團結(jié)同學；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木。3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設成為學生溫馨的家園、生活的樂園。4、促進班風建設，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的班風建設。、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。五、活動要求：1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。六、方法步驟：（一）、宣傳動員發(fā)動階段：1、成立活動領(lǐng)導小組組 長：副組長：成 員：2、學校召開全校師生啟動大會，各班舉行主題班會，學習活動實施方案。學校少先隊發(fā)出“文明禮儀”主題教育活動倡議。3、以班為單位學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等一系列學校規(guī)章制度。4、各班反復排查存在的問題并制定整改措施。5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學習園地。6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學明確活動的內(nèi)容和意義。（二）、檢查落實階段：1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2、學校廣播站開辦“文明校園”系列報道，宣傳報道活動進展情況，宣傳學習活動中涌現(xiàn)出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明學生”征文比賽，獲獎征文將在清溪文學報上作專題刊登。4、少先隊根據(jù)有關(guān)管理考核細則對活動中的好人好事大力表揚，對違規(guī)違紀進行通報批評。（三）、總結(jié)表彰。期末對各班進行綜合考評，表彰獎勵。 校園文明行為 “十講” “十不準”：十講1、語言上講文明2、行為上講規(guī)范3、學習上講刻苦4、生活中講衛(wèi)生5、活動中講參與6、集體中講團結(jié)7、待人上講禮貌8、處事上講謙讓9、校內(nèi)外講形象 10、時時處處講安全十不準1、不說臟話粗話； 2、不亂丟亂扔；3、不破壞公物； 4、不亂寫亂畫；5、不吸煙喝酒； 6、不打架斗毆；7、不在校內(nèi)騎車； 8、不大聲喧嘩、打鬧；9、不進網(wǎng)吧； 10、無不文明不正常交往。附件：1. 小學生文明禮儀教育2. 學生公共場合文明禮儀附件1： 小學生文明禮儀教育訓練年級及目標訓練主題及時間訓練要點一年級初步學習形體姿態(tài)、講整潔愛衛(wèi)生、注意公共安全，掌握微笑稱呼與打招呼禮儀，培養(yǎng)懂禮貌、愛整潔、講衛(wèi)生的良好習慣微笑打招呼訓練，見老師和同學問好（4周）初步了解學校班級、教師、學生，知道微笑打招呼的禮儀，主動與人打招呼讀書和寫字的姿勢訓練（6周）感性認識讀書寫字的姿勢，掌握拿書、拿筆、端坐的姿勢基本的形體姿態(tài)訓練（6周）初步養(yǎng)成正確的坐立行走姿勢基本的整潔和衛(wèi)生訓練（9周） 知道愛護校園環(huán)境，不亂涂、亂吐、亂扔，學會打掃衛(wèi)生，知道書本桌凳的擺放公共安全禮儀訓練（6周）知道行走靠右、紅燈停綠燈行的交通規(guī)則，知道遵守紀律與秩序正確的稱謂訓練（6周）了解常見稱謂，能用常見的稱謂，知道基本禮貌用語二年級初步掌握尊師禮儀、公共集會基本禮儀，養(yǎng)成尊敬老師，合作友愛，文明集會的好習慣形體姿態(tài)鞏固訓練（6周）鞏固正確的坐立行走姿勢，寫字姿勢，做到儀表端莊、衣著得體尊敬師長禮儀訓練（7周）感受父母的愛，初步懂得對老師和父母有禮貌，基本懂得禮貌稱呼長輩校園公共禮儀訓練（9周）使用文明用語，遵守校園秩序，盡量做到不干擾他人，講究校園安全集會禮儀訓練（6周）了解集會快、靜、齊的要求，遵守集會紀律，知道升旗、頒獎、領(lǐng)獎的禮儀校園交往禮儀訓練（6周）了解簡單的交往禮儀，與同學友好交往，謙虛禮讓，做到遇到矛盾時學會找老師簡單行禮訓練（6周）知道肅立、矚目、少先隊的基本禮儀三年級初步學習待人、做客、接物的禮儀，鞏固隊禮、交往等基本禮儀，初步養(yǎng)成熱情大方，好學誠實，守信守紀的文明習慣少先隊禮儀訓練（6周）知道肅立、注目禮禮儀，掌握隊禮基本要領(lǐng)并使用上述禮儀待客做客的禮儀訓練（5周）知道待客、做客的基本禮儀，懂得接人待物的禮儀交談禮儀訓練（6周）學會使用尊稱，交談聲音適中，不干擾他人，知道傾聽的禮節(jié)感恩體驗訓練（4周）感恩父母，懂得回報父母的方式，感恩老師，尊重老師守時守信禮儀訓練（7周）遵守作息時間，不曠課不遲到做到言行一致，不說假話誠懇待人，做到言而有信良好學習習慣訓練（8周）養(yǎng)成課前預習，課后復習的好習慣，提前一分鐘到教室做好準備，認真聽講，按時作業(yè)四年級初步學習就餐、起居、出行、使用體態(tài)語等基本禮儀，養(yǎng)成文明就餐，文明起居，文明出行的好習慣常見體態(tài)語，禮貌用語的訓練（6周）掌握微笑、點頭、鞠躬等體態(tài)語，掌握問候、致謝、致歉等禮貌用語就餐禮儀的訓練（7周）知道餐桌上的禮儀，排隊就餐，文明禮讓，做到剩菜剩飯不亂倒節(jié)日禮俗禮儀訓練（7周）知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解重大節(jié)日習俗，感受六一，國慶節(jié)等重大節(jié)日氛圍儀表、儀容、儀態(tài)以及學習習慣鞏固訓練（5周）鞏固正確的坐立行走姿勢，儀表端莊，衣著得體，養(yǎng)成愛學好問，善思勤練的好習慣家庭起居習慣訓練（6周）按時作息，勤洗臉洗手，寢室經(jīng)常打掃，做到室內(nèi)沒有垃圾，物品擺放整齊，被子折疊整齊出行禮儀訓練（6周）知道日常出行的安全知識，公共場所應該遵守的秩序，做到文明乘車、謙虛禮讓五年級初步學習家庭、民俗、生日、通訊、交通等基本禮儀，進一步學習起居、就餐、出行等基本禮儀，養(yǎng)成安全第一、尊老愛幼的好習慣校園安全訓練（6周）了解校園公共安全常識，了解常見的應急常識，增強自我保護意識家庭禮儀訓練（7周）尊老愛幼、學會理解父母，懂得感恩，勤做家務，正確使用家庭禮貌語民族風俗禮儀訓練（6周）了解少數(shù)民族的風俗習慣，區(qū)分習俗與迷信，尊重習俗，知道部分民族禮儀生日禮儀訓練（6周）學會為朋友，長輩贈送生日祝福的禮儀：唱生日祝福歌，用生日祝福語等基本禮儀，做到過生日不講排場通訊禮儀訓練（8周）知道通訊常規(guī)禮儀、禮貌用語，了解書信禮儀、電話禮儀、網(wǎng)絡禮儀，知道學生上網(wǎng)的基本要求，做到健康上網(wǎng)交通禮儀訓練（6周）知道交通禮儀基本常識，排隊乘車，在車上不打鬧文明禮讓，了解救護常識，學會打急救電話六年級初步學習消費，旅游，拜訪等禮儀，復習小學階段的基本禮儀，初步養(yǎng)成文明消費，文明旅游，重榮譽，負責任的好習慣榮譽責任意識訓練（5周）珍惜榮譽，樹立正確的榮辱觀，維護班級、學校的集體榮譽，學會知錯就改消費、購物禮儀訓練（7周）了解書店、超市、市場購物的基本禮儀，講究公共秩序，注意食品安全，做到勤儉節(jié)約、不攀比吃穿旅游、參觀禮儀訓練（6周）了解祖國名勝，熱愛祖國，文明旅游，愛護文物古跡，了解參觀的禮儀要求拜訪、探望禮儀訓練（6周）了解拜訪、探望等禮儀，做到拜訪長輩、探望朋友熱情大方小學階段禮儀復習（7周）學生基本掌握所學的禮儀常識，初步了解禮儀內(nèi)涵，達到文明學生的標準小學階段文明禮儀教育成果展示及評價對學生進行全面評價，將學生的成長報告冊認真填寫并交予學生附件2： 學生公共場合文明禮儀一、乘坐公交車禮儀1在站臺候車，上車時遵守規(guī)矩，先下后上，前上后下。2在公交車上不大聲喧嘩打鬧，不追逐嬉戲，不講臟話，不做影響他人的事情。3不與人爭搶座位，主動給老人、殘疾人、孕婦或需要座位的人讓座，得到別人的幫助應該說“謝謝”。4不在車上吃零食，不向車窗外隨意丟垃圾，垃圾扔在指定的地方。5下車時，從規(guī)定地方依次下車，不在門口有意滯留，阻礙別人下車。二、公園玩耍禮儀1在公園玩耍時，遵守公園的規(guī)章制度，不隨意攀折樹木、花草，不踩踏植被。2愛護公共設施，不有意破壞公園的設施設備，玩耍時，盡量做到不對別人造成影響。3不隨地吐痰，亂扔垃圾，不做與公園規(guī)定相違背的事情。4注意安全、不到危險的地方玩耍，做到文明玩耍。三、參觀就餐禮儀1到飯店就餐時，不要隨意跑動、大聲喧嘩，需要服務時，要對服務員友好地稱呼“阿姨，請”的話語。2就餐時，要尊重服務員的勞動，對服務員謙和有禮。當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或大聲喊叫3就餐過程中，接受服務員的服務后，要文明禮貌地說聲“謝謝”。4就餐時，注意文明用餐，盡量不對他人造成影響，同時要愛惜糧食，不做無謂的浪費。四、旅游觀光禮儀1愛護公共設施。不在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、大小便，不做污染環(huán)境的事情。2不亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時不要與人爭搶場地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓，應有禮貌地請求。在游覽地切不可高聲喧鬧，過橋、穿洞、過窄路時要主動讓行。3在賓館居住時，不要在賓館公共區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務要表示真心的感謝。五、參觀展覽禮儀博物館、展覽館和美術(shù)館是高雅的場所，學生前去參觀可以增長知識和提高藝術(shù)修養(yǎng)，因而