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負荊請罪,今天我們要學習的這篇課文是一個劇本。劇本的一般特點是什么？閱讀劇本的基本要求是什么？,劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務。,自由輕聲讀，要求：,（1）讀準字音，認清字形，畫出不理解的詞語。,（2）查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。,（3）邊讀邊思考揭題時所提的問題。,趙,廉,韓,姓趙,廉政,韓國,zho,lin,hn,我會認,懼,唇,庸,恐懼,嘴唇,庸俗,j,chn,yn,我會認,厲害：難以對付。,懼怕：害怕。,寬?。簩捜?。,昏庸：糊涂而愚蠢。,詞語理解,同學們,看課題之后有什么問題想提呢?,（1）“負荊請罪”是什么意思？,（2）誰向誰請罪？,（3）為什么要請罪？,讓我們到文中去找答案吧!,自讀劇本第一幕:,默讀課文，想一想：廉頗為什么事情感到惱怒？,“藺相如小孺子未曾把功勛立上想此事不由人氣往上撞?！?“想老夫東擋齊國，西抗強秦真真是氣煞人也！”,“怨君王有偏向埋沒了功臣亂封賞，思來想去叫老夫怒滿胸膛?！?藺相如被封為首相，職位比廉頗高。廉頗認為自己立下了蓋世之功，而藺相如不過是口巧舌能就能位于他之上，所以心存不滿。,廉頗給你留下怎樣的印象？,“三次擋道”，廉頗又給你怎樣的印象？,傲慢,蠻橫,藺相如避讓廉頗是為什么？,以國事為重，不計私怨,找出虞卿勸說廉頗的句子，從這些句子可以看出藺相如是怎樣的一個人？,心系國家利益，不計較個人得失，胸懷寬廣,自讀課文第二部分，并思考：廉頗采取什么方式登門謝罪？藺相如是怎樣對待的？從中我們看到了他們各自怎樣的品質(zhì)？,廉頗：（負荊請罪）知錯就改、勇于改錯,藺相如：（以禮待人）寬宏大量、不計私怨,你真是一個深明大義、寬容大度的人啊！,討論,（1）理解深明大義、寬容大度。,（2）藺相如的“深明大義、寬容大度”表現(xiàn)在哪里？,輕聲讀這一幕，想一想：藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？,在路上有意避讓廉頗的車子；好幾天不上朝，避免與廉頗見面。,行動：,語言：,要知道，秦王不敢侵略我國，是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了，后果將會怎樣？,自從廉頗負荊請罪后，兩個人就團結合作，共同保衛(wèi)趙國。趙國也因為有了他們兩個人，國勢大增，成為當時非常強大的諸侯國。,劇本刻畫了藺

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