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文檔簡(jiǎn)介
1、xx創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下,大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),學(xué)校專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書(shū)人。已有部分學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。 1、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵 職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn),為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開(kāi)班創(chuàng)造了有利的前提條件。 2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿-論氛圍 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作
2、,教師、學(xué)生不太了解,首先向班主任老師進(jìn)行宣傳,通過(guò)培訓(xùn)受益后的老學(xué)員,宣傳創(chuàng)業(yè)典型,開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,通過(guò)宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。 3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分 為培訓(xùn)班順利開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ),在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班前,及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批,嚴(yán)格按照開(kāi)班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。在開(kāi)班前我校與培訓(xùn)教師反復(fù)溝通,做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定,在批班開(kāi)班過(guò)程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案,并建立學(xué)員實(shí)名制,以便在開(kāi)班
3、結(jié)束前上報(bào)到市里,每天課程結(jié)束時(shí)按時(shí)收取學(xué)員信息反饋表,便于及時(shí)了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級(jí)的管理及教學(xué)情況,在課程結(jié)束時(shí)及時(shí)收取創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),并開(kāi)好總結(jié)及座談會(huì),為學(xué)員發(fā)放證書(shū)及通訊錄,為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備。 4、嚴(yán)格管理制度 從學(xué)員篩選開(kāi)始,就從嚴(yán)把關(guān),配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù),讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄,不欺騙,不應(yīng)付,在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制,每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn),對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。對(duì)缺課一天以上者,扣發(fā)其培訓(xùn)合格證,對(duì)有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,關(guān)心學(xué)員的個(gè)體,及時(shí)幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對(duì)學(xué)員反饋過(guò)的信息及時(shí)過(guò)目,在教
4、學(xué)方面,我校及時(shí)與市就業(yè)局溝通基地上課 教師的實(shí)際情況,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對(duì)性與學(xué)員交流,通過(guò)教師輔導(dǎo),使學(xué)員能掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的設(shè)計(jì)方法,為開(kāi)辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。 5、跟蹤回訪(fǎng)、后續(xù)支持 后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,建立一份通訊錄,詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體 _,形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò),在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助,或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話(huà)回訪(fǎng)的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問(wèn)題,對(duì)回訪(fǎng)的情況做記錄、逐一建檔。對(duì)需
5、要幫助解決的困難,落實(shí)到責(zé)任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。 6、培訓(xùn)效果好,創(chuàng)業(yè)效果顯著 由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作,不是走過(guò)場(chǎng),因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可,學(xué)員們也真正享受到培訓(xùn),使他們受益匪淺,使他們的素質(zhì)得到了提高,同時(shí)對(duì)他們開(kāi)辦企業(yè)有了新思路、新想法,通過(guò)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生,就是通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,實(shí)踐的具體表現(xiàn),讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的可行性,找準(zhǔn)定位,用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了自己的企業(yè),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。 江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校 xx.1 xx創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 篇2 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)*區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局下達(dá)的*區(qū)xx年職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,推進(jìn)*區(qū)職業(yè)技能
6、培訓(xùn)工作,讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生,通過(guò)技能學(xué)習(xí),謀得一計(jì)之長(zhǎng)。引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道,提高自身素質(zhì),幫助他們通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo),全力支持地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。我校認(rèn)真研究、統(tǒng)一安排,按照工作實(shí)際和師資情況,在區(qū)內(nèi)開(kāi)展了xx年度SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)學(xué)員招生組織工作。 根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會(huì)議精神,以*區(qū)xx年職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和樂(lè)市財(cái)政社xx13號(hào)文件為指南,結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓(xùn)需求現(xiàn)狀,制定了本校xx年職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案。明確了招生培訓(xùn)對(duì)象:城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。明確了培訓(xùn)方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案后,積極主動(dòng)與區(qū)內(nèi)各
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