四年級上冊蒲公英的夢之二PPT語文S版

1、語文語文s s版四年級上冊版四年級上冊蒲蒲 廢廢 迫迫 咳咳 嗽嗽 聾聾 嘯嘯 遭遭 源源 夢夢 惱惱 飲飲 遇遇 污污 操操 蒲公英看著嫩黃色的花蒲公英看著嫩黃色的花,高興極高興極了了,迫不及待地想把這個(gè)好消息告迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴椰子樹伯伯。訴椰子樹伯伯。夢鄉(xiāng)夢鄉(xiāng) 煩惱煩惱 飲料飲料 遭遇遭遇 污染污染 體操體操 迫不及待迫不及待課文是按什么順序?qū)懙模瑢懥四恼n文是按什么順序?qū)懙?，寫了哪幾部分?nèi)容？幾部分內(nèi)容？事情的發(fā)展順序事情的發(fā)展順序擔(dān)心擔(dān)心遭遇和希望遭遇和希望做夢做夢課文是按什么順序?qū)懙?，寫了哪課文是按什么順序?qū)懙?，寫了哪幾部分?nèi)容？幾部分內(nèi)容？時(shí)間順序時(shí)間順序第一天第一天第二

2、天第二天第二天睡覺時(shí)第二天睡覺時(shí)默讀課文默讀課文,思考：思考： 蒲公英做了一個(gè)怎樣的蒲公英做了一個(gè)怎樣的夢夢?為什么會做這樣的夢為什么會做這樣的夢?你你對課文中的蒲公英產(chǎn)生了怎對課文中的蒲公英產(chǎn)生了怎樣的感覺樣的感覺? 課文哪部分寫的是蒲公英課文哪部分寫的是蒲公英的夢？把課文中相關(guān)的內(nèi)容找的夢？把課文中相關(guān)的內(nèi)容找出來讀一讀。想象一下，那是出來讀一讀。想象一下，那是怎樣的情景？怎樣的情景？ 蒲公英很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。她夢見蒲公英很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。她夢見自己住在美麗的大草原里，太陽笑自己住在美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛做柔

3、軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了。來飛去，她快樂地笑了。 蒲公英很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。她夢見蒲公英很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。她夢見自己住在美麗的大草原里，太陽笑自己住在美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了。來飛去，她快樂地笑了?？鞓返匦α丝鞓返匦α爽F(xiàn)實(shí)中的蒲公現(xiàn)實(shí)中的蒲公英快樂嗎？英快樂嗎？ 他低下頭他低下頭,看看愁眉苦臉的看看愁眉苦臉的蒲公英蒲公英,關(guān)心地問關(guān)心地問:“蒲公英蒲公英,這么這么晚了晚了,怎么還沒睡呀怎么還沒睡呀?為什么嘆為什么嘆氣呢氣呢?”默讀課文，找出表示現(xiàn)實(shí)生活默讀課文，找出表示現(xiàn)實(shí)生活中蒲公英不快樂的句子畫出來。中蒲公英不快樂的句子畫出來。 蒲公英為什么不快樂？蒲公英為什么不快樂？ 還有一輛汽車還有一輛汽車,發(fā)出震耳欲聾發(fā)出震耳欲聾的叫聲的叫聲,從她身旁呼嘯而過從她身旁呼嘯而過,差點(diǎn)