竇娥冤高自芳

1、關(guān)漢卿關(guān)漢卿【教學(xué)目標(biāo)】：【教學(xué)目標(biāo)】： 1.1.了解戲劇及元雜劇的有關(guān)常識。了解戲劇及元雜劇的有關(guān)常識。 2.2.理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，把握雜劇內(nèi)容。理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，把握雜劇內(nèi)容。 3.3.賞析賞析竇娥冤竇娥冤的戲劇沖突和竇娥性格的典型的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義，概括雜劇的主題。意義，概括雜劇的主題。 4.4.熟讀重要曲詞，體會尖銳的戲劇沖突與濃郁的熟讀重要曲詞，體會尖銳的戲劇沖突與濃郁的抒情性相結(jié)合的藝術(shù)特色。抒情性相結(jié)合的藝術(shù)特色。 5.5.認(rèn)識元代社會的黑暗和統(tǒng)治者的殘暴，以及人認(rèn)識元代社會的黑暗和統(tǒng)治者的殘暴，以及人們的反抗精神。們的反抗精神?！窘虒W(xué)重點】：【教學(xué)重點】： 鑒賞個性化的人物

2、語言及戲劇沖突，理解性格的鑒賞個性化的人物語言及戲劇沖突，理解性格的典型意義，把握雜劇主旨。典型意義，把握雜劇主旨。【教學(xué)難點】：【教學(xué)難點】： 準(zhǔn)確把握戲劇沖突，歸納概括主題。準(zhǔn)確把握戲劇沖突，歸納概括主題。當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1、元雜劇又稱北雜劇、北曲、元曲。元曲包括、元雜劇又稱北雜劇、北曲、元曲。元曲包括（ ）和（）和（ ）。）。2、元雜劇的結(jié)構(gòu)形式通常是（、元雜劇的結(jié)構(gòu)形式通常是（ ）。）。3、元雜劇的角色大致可以分為、元雜劇的角色大致可以分為 （ ）。）。男主角稱為（男主角稱為（ ），女主角稱（），女主角稱（ ）。此外，還）。此外，還有孛老、卜兒、孤、駕、潔郎等。有孛老、卜兒、孤、駕、潔

3、郎等。4、劇本的構(gòu)成一般包括（、劇本的構(gòu)成一般包括（ ）三部分。）三部分。5、元曲四大家為（、元曲四大家為（ ）。）。作品有馬致遠(yuǎn)的作品有馬致遠(yuǎn)的漢宮秋漢宮秋，白樸，白樸墻頭馬上墻頭馬上梧梧桐雨桐雨 鄭光祖鄭光祖 倩女離魂倩女離魂6、關(guān)漢卿，號（、關(guān)漢卿，號（ ），是元雜劇的奠基人，被譽(yù)），是元雜劇的奠基人，被譽(yù)為為 （ ）。他不僅寫作劇本，有時還登臺）。他不僅寫作劇本，有時還登臺演唱，代表作品有（演唱，代表作品有（ ）散曲散曲雜劇雜劇四折一楔子四折一楔子末、旦、凈、丑末、旦、凈、丑正末正末正旦正旦唱、科、白唱、科、白己齋叟己齋叟救風(fēng)塵救風(fēng)塵單刀會單刀會 望江亭望江亭“梨園領(lǐng)袖梨園領(lǐng)袖”關(guān)漢卿

4、、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖當(dāng)堂檢測盜盜跖跖（ ） 前合后前合后偃偃（ ） 罪罪愆愆（ ） 亢亢旱（旱（ ） 楔楔子（子（ ） 劊劊子手（子手（ ） 杳杳無音信（無音信（ ） 縹緗（縹緗（ ）汗汗涔涔涔涔（ ） 諦諦聽（聽（ ） 縝縝密（密（ ） 昧昧良心（良心（ ） 孽孽根（根（ ） 嗟嗟怨（怨（ ）xiguzhynqinkngyopio xing cndzhnmi niji 全劇四折一楔子。楚州貧儒竇天章因無錢進(jìn)京趕全劇四折一楔子。楚州貧儒竇天章因無錢進(jìn)京趕考，無奈之下將幼女竇娥賣給蔡婆家為童養(yǎng)媳。竇娥考，無奈之下將幼女竇娥賣給蔡婆家為童養(yǎng)媳。竇娥婚后丈夫去世，婆媳相

5、依為命。蔡婆外出討債時遇到婚后丈夫去世，婆媳相依為命。蔡婆外出討債時遇到流氓張驢兒父子，被其脅迫。張驢兒企圖霸占竇娥，流氓張驢兒父子，被其脅迫。張驢兒企圖霸占竇娥，見她不從便想毒死蔡婆以要挾竇娥，不料誤斃其父。見她不從便想毒死蔡婆以要挾竇娥，不料誤斃其父。張驢兒誣告竇娥殺人，官府嚴(yán)刑逼訊婆媳二人，竇娥張驢兒誣告竇娥殺人，官府嚴(yán)刑逼訊婆媳二人，竇娥為救蔡婆自認(rèn)殺人，被判斬刑。竇娥在臨刑之時指天為救蔡婆自認(rèn)殺人，被判斬刑。竇娥在臨刑之時指天為誓以明己冤，后來果然都應(yīng)驗。三年后竇天章任廉為誓以明己冤，后來果然都應(yīng)驗。三年后竇天章任廉訪使至楚州，見竇娥鬼魂出現(xiàn)，于是重審此案，為竇訪使至楚州，見竇娥鬼魂

6、出現(xiàn)，于是重審此案，為竇娥申冤。娥申冤。竇娥冤竇娥冤全名全名感天動地竇娥冤感天動地竇娥冤。 竇娥冤竇娥冤劇情簡介劇情簡介 楔子：楔子：第一折：第一折：第二折：第二折：第三折：第三折：概述節(jié)選內(nèi)容概述節(jié)選內(nèi)容竇天章趕考無銀錢，竇天章趕考無銀錢，蔡婆婆索債險遇害，蔡婆婆索債險遇害，張驢兒藥死老驢兒，張驢兒藥死老驢兒，竇娥臨刑發(fā)誓愿，竇娥臨刑發(fā)誓愿，小竇娥賣入蔡婆家小竇娥賣入蔡婆家張驢兒救人生歹念張驢兒救人生歹念昏縣官亂判葫蘆案昏縣官亂判葫蘆案善良女子遭刑斬善良女子遭刑斬 課文每部分主要的人物矛盾沖課文每部分主要的人物矛盾沖突是什么？從這些沖突中，你窺見突是什么？從這些沖突中，你窺見了當(dāng)時怎樣的社會

7、環(huán)境？了當(dāng)時怎樣的社會環(huán)境？討論：討論： 這些矛盾沖突有什么作用？這些矛盾沖突有什么作用？1 1、推動了情節(jié)的發(fā)展。、推動了情節(jié)的發(fā)展。2 2、展現(xiàn)人物的性格。、展現(xiàn)人物的性格。3 3、突出文章主題。、突出文章主題。分析竇娥的性格特點分析竇娥的性格特點1 1、結(jié)合全文總結(jié)竇娥的身世。、結(jié)合全文總結(jié)竇娥的身世。2 2、從竇娥對婆婆的態(tài)度中可以看出、從竇娥對婆婆的態(tài)度中可以看出 她具有怎樣的品格？（要言之有據(jù)）她具有怎樣的品格？（要言之有據(jù)）3 3、竇娥為什么不肯嫁給張驢兒？、竇娥為什么不肯嫁給張驢兒？4 4、面對坎坷的人生遭遇，竇娥持什、面對坎坷的人生遭遇，竇娥持什么思想觀念？么思想觀念？總結(jié)總

8、結(jié) 竇娥是一個飽受封建壓迫與摧殘、竇娥是一個飽受封建壓迫與摧殘、富于抗?fàn)幘竦墓糯鷦趧計D女的形富于抗?fàn)幘竦墓糯鷦趧計D女的形象。她善良美麗、勤勞孝順，同時象。她善良美麗、勤勞孝順，同時又剛毅頑強(qiáng)，敢于與惡勢力拼斗到又剛毅頑強(qiáng)，敢于與惡勢力拼斗到底。她生活于昏聵腐敗的封建吏治底。她生活于昏聵腐敗的封建吏治下，注定要走向悲劇的結(jié)局。竇娥下，注定要走向悲劇的結(jié)局。竇娥悲劇的性格、壯美的形象，具有深悲劇的性格、壯美的形象，具有深刻的社會意義和強(qiáng)烈的感染力量?？痰纳鐣饬x和強(qiáng)烈的感染力量。 作業(yè)作業(yè) 研讀課文第三折，各小研讀課文第三折，各小組練習(xí)分角色朗讀課文。組練習(xí)分角色朗讀課文。研讀第三折 思考 第

9、三折可分為幾部分，試概括每部分內(nèi)容。 （按曲牌名分） 賞析第三折賞析第三折第第1部分是端正好滾繡球兩個曲牌，部分是端正好滾繡球兩個曲牌， 寫竇娥指斥天地鬼神。寫竇娥指斥天地鬼神。第第2部分是部分是倘秀才倘秀才至鮑老兒四個曲牌，至鮑老兒四個曲牌， 寫竇娥訣別婆婆。寫竇娥訣別婆婆。第第3部分是部分是耍孩兒耍孩兒至煞尾四個曲牌。至煞尾四個曲牌。 寫竇娥發(fā)下三樁誓愿。寫竇娥發(fā)下三樁誓愿。善良的竇娥善良的竇娥【拓展思考】【拓展思考】 竇娥的丈夫并沒有夭折，而是在赴京趕竇娥的丈夫并沒有夭折，而是在赴京趕考途中，落水黃河，被龍王招為駙馬。三年考途中，落水黃河，被龍王招為駙馬。三年后又入京參加科舉考試，一舉狀

10、元及第。而后又入京參加科舉考試，一舉狀元及第。而竇娥也在行刑時，因天降大雪，提刑官驚駭，竇娥也在行刑時，因天降大雪，提刑官驚駭，急令刀下留人，得以不死。最后竇天章平反急令刀下留人，得以不死。最后竇天章平反冤獄，竇娥得以昭雪獲釋，與丈夫蔡昌宗舟冤獄，竇娥得以昭雪獲釋，與丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻歡慶團(tuán)圓。正是中相遇，父女夫妻歡慶團(tuán)圓。正是“翁做高翁做高官婿狀元，夫妻母子重相會官婿狀元，夫妻母子重相會”。請討論一下：這樣改好不好？為什么？請討論一下：這樣改好不好？為什么？讀讀竇娥冤竇娥冤看到看到 腐敗與昏庸、丑惡與無恥腐敗與昏庸、丑惡與無恥 正義與邪惡的斗爭正義與邪惡的斗爭 光明與黑暗的交鋒光明

11、與黑暗的交鋒 感受到竇娥被一步步毀滅時感受到竇娥被一步步毀滅時 同情、擔(dān)心、憤恨、佩服、悲壯同情、擔(dān)心、憤恨、佩服、悲壯 正是這種悲壯的心靈體驗，使我們的心智走向成正是這種悲壯的心靈體驗，使我們的心智走向成 熟。這就是這一古典悲劇的美學(xué)價值所在。熟。這就是這一古典悲劇的美學(xué)價值所在。 懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站立起來。懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站立起來。 魯迅魯迅悲劇美學(xué)價值悲劇美學(xué)價值悲劇是把有價值的東西毀滅給人看。悲劇是把有價值的東西毀滅給人看。 魯迅魯迅屠刀砍倒了竇娥，但砍不倒天理；屠刀砍倒了竇娥，但砍不倒天理；邪惡毀滅了竇娥，但戰(zhàn)勝不了正義邪惡毀滅了竇娥，但戰(zhàn)勝不了正義從美的

12、毀滅到美的永恒從美的毀滅到美的永恒下列加點字的注音不完全正確的一項是（下列加點字的注音不完全正確的一項是（ ）a.a.嗟怨嗟怨jiji 盜跖盜跖zhzh 提提dd防防 前合后偃前合后偃ynynb.b.罪愆罪愆qinqin 萇萇chnchn弘弘 變徵變徵zhzh 湛湛湛湛zhnzhn青天青天c.c.亢旱亢旱knkn 錯勘錯勘kn kn 桃杌桃杌w w 哥哥行哥哥行hnhnd.d.埋埋mimi怨怨 阡陌阡陌m m 甘霖甘霖ln ln 官吏每官吏每mi mi （mnmn）【課堂鞏固】【課堂鞏固】6.對下列加點詞語的解釋，完全正確的一項是（ ）a可怎生可怎生糊突糊突了盜跖、顏淵（混淆）了盜跖、顏淵（混淆） 則是則是看你死去的孩兒面上（只當(dāng)是）看你死去的孩兒面上（只當(dāng)是）b. 念竇娥念竇娥葫蘆提葫蘆提當(dāng)罪愆（糊涂）當(dāng)罪愆（糊涂） 你道是暑氣你道是暑氣暄暄（溫暖）（溫暖）c也不見得也不見得湛湛湛湛青天（清明）青天（清明） 此后遇著