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1、安徒生 14 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩桃園中心小學(xué)桃園中心小學(xué) 謝秀云謝秀云 在這又冷又黑的晚上,在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女一個(gè)乖巧的小女 孩,赤著孩,赤著腳在街上走著。腳在街上走著。 小女孩只好赤著腳走,一雙小腳小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。凍得紅一塊青一塊的。她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。 她在一座房子的墻角里坐下來(lái),她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán),她覺(jué)得更冷了。蜷著腿縮成一團(tuán),她覺(jué)得更冷了。 她的一雙小手幾乎凍僵了。她的一雙小手幾乎凍僵了。 她敢從成把的火柴里她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,抽出一根,在墻上
2、擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。她終于抽出了一根。19 哧!火柴燃起來(lái)了,哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服的,暖烘烘的,多么舒服??!??! “ “奶奶!奶奶!”小女孩叫起來(lái),小女孩叫起來(lái),“啊!請(qǐng)把我
3、啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見(jiàn)的,帶走吧!我知道,火柴一滅,您就會(huì)不見(jiàn)的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一個(gè)樣,就會(huì)不見(jiàn)的!一個(gè)樣,就會(huì)不見(jiàn)的!” 奶奶把小女孩抱起來(lái),奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。了。 第二天清晨,這個(gè)第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年她死了,在舊年的大年
4、夜凍死了。新年的太陽(yáng)夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。燒過(guò)了的火柴梗。 “她想給自己暖和她想給自己暖和一下。一下?!比藗冋f(shuō)。誰(shuí)也人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)么美麗的東西,她曾經(jīng)多么多么幸福幸福,跟著她奶奶,跟著她奶奶一起走向新年的一起走向新年的幸福幸福中中去。去。 媽媽給我兩塊蛋糕,媽媽給我兩塊蛋糕,我悄悄地留下一個(gè)。我悄悄地留下一個(gè)。你別問(wèn),這是為什么?你別問(wèn),這是為什么?爸爸給我穿上棉衣,爸爸給我穿上棉衣,我一定不把它弄破。我
5、一定不把它弄破。你別問(wèn),這是為什么?你別問(wèn),這是為什么?哥哥給我一盒歌片,哥哥給我一盒歌片,我選出了最美麗的一頁(yè)。我選出了最美麗的一頁(yè)。你別問(wèn),這是為什么?你別問(wèn),這是為什么?晚上,我把它們放在床頭邊,晚上,我把它們放在床頭邊,讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。你別問(wèn),這是為什么?你別問(wèn),這是為什么?我要把蛋糕送給她,我要把蛋糕送給她,把棉衣給她擋風(fēng)雪,把棉衣給她擋風(fēng)雪,在一塊兒唱那最美麗的歌。在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰(shuí)?你想知道她是誰(shuí)?請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺她就是賣火柴的那位小姐姐。她就是賣火柴的那位小姐姐。你別問(wèn),這是為什么 劉倩倩 安徒生安徒生19世紀(jì)丹麥人,是世紀(jì)丹麥人,是世界上最優(yōu)秀的童世界上最優(yōu)秀的童話大師話大師,被譽(yù)為,被譽(yù)為“童話之王童話之王”。他的童話他的童話立足于現(xiàn)實(shí)立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,又充滿了對(duì)人類美好未生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,又充滿了對(duì)人類美好未來(lái)的想象和愿望。來(lái)的想象和愿望。 安徒生一生中共寫了安徒生一
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