國(guó)家中職示范校建設(shè)情況總結(jié)匯報(bào)

1、慶陽(yáng)市技工學(xué)校國(guó)家中職示范校建設(shè)情況總結(jié)2012年6月4日，教育部、人社部、財(cái)政部正式批準(zhǔn)我校成為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校高度重視，及時(shí)啟動(dòng)，以四個(gè)特色鮮明的示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以校企合作為平臺(tái)，突出三個(gè)服務(wù)，建設(shè)開(kāi)始截止目前已經(jīng)開(kāi)展實(shí)施工作7個(gè)月，各項(xiàng)工作按照批復(fù)的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)內(nèi)的階段預(yù)期目標(biāo)和驗(yàn)收要點(diǎn)，緊鑼密鼓，逐步推進(jìn)，現(xiàn)將我校示范校項(xiàng)目建設(shè)情況總結(jié)如下。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求為了加強(qiáng)示范校項(xiàng)目建設(shè)，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成的示范校項(xiàng)目建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和推動(dòng)國(guó)家中職示范校建設(shè)。同時(shí)，為了加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解建

2、設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，學(xué)校建立了周例會(huì)制。于每周星期四就項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行匯報(bào)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，同時(shí)，安排部署后期工作，形成了良好的工作機(jī)制。二、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)有序推進(jìn)（一）人才培養(yǎng)模式改革與課程體系改革。1、建筑施工專(zhuān)業(yè)（1）組織建筑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師深入市場(chǎng)、建筑施工一線調(diào)研論證，確立了面向施工一線，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、操作技能突出、實(shí)際工作能力強(qiáng)的技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。（2）建筑施工專(zhuān)業(yè)合理設(shè)置修行了建筑材料、建筑測(cè)量工程預(yù)算課程教學(xué)計(jì)劃，加大了實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出比例，將教學(xué)地點(diǎn)由原來(lái)的教室改到實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、建筑工地上課，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，逐步實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的近距離對(duì)接。（3）根據(jù)建筑行業(yè)職業(yè)崗位需

3、求，引導(dǎo)2012年畢業(yè)的280名建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生參加了施工員、預(yù)算員、質(zhì)量員、資料員等建筑“五大員”的崗位資格考試，通過(guò)率達(dá)到58%，（4）成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)帶頭人及骨干教師、企業(yè)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。（5）制定并完善了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理制度，建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法。（6）正在完善建筑材料實(shí)驗(yàn)室和建筑工程軟件實(shí)訓(xùn)室，擴(kuò)充了測(cè)量實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備，增添了了全站儀20臺(tái)、電子經(jīng)緯儀15、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀30臺(tái)及配套設(shè)備50副等。 （7）在建筑教學(xué)中開(kāi)始推廣 “項(xiàng)目教學(xué)法”、“模擬仿真教學(xué)法”“直觀性教學(xué)法”等多種適應(yīng)專(zhuān)業(yè)特色的教學(xué)方式。（8）組織開(kāi)展科測(cè)量技能競(jìng)賽、樓宇智能化技能競(jìng)賽

4、、給排水技能競(jìng)賽、建筑CAD技能競(jìng)賽、工程算量知識(shí)競(jìng)賽。2、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)（1）調(diào)整修訂了會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，加大了專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練在教學(xué)任務(wù)中得比例。（2）加強(qiáng)與甘肅中信會(huì)計(jì)事務(wù)所、甘肅正行德公司、甘肅百佳商貿(mào)公司的合作，建立和完善了校外實(shí)訓(xùn)基地，安排了寒假實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（3）打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，推行“三模塊”（認(rèn)知實(shí)習(xí)、崗位實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)）分段教學(xué)模式。（4）合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，添置了最新版本的用友教學(xué)軟件。（5）組織了會(huì)計(jì)電算化技能競(jìng)賽。3、電子技術(shù)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)（1）重新修訂并落實(shí)了本專(zhuān)業(yè)實(shí)施性專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，增加實(shí)訓(xùn)課比重，達(dá)到了48%。（2）加強(qiáng)崗位資格考證工作，組織學(xué)生考取家用電

5、子產(chǎn)品維修工等級(jí)證、電子產(chǎn)品裝配工、無(wú)線電裝配等級(jí)證等崗位證書(shū)。雙證率達(dá)到60%。（3）完善了“厚基礎(chǔ)、活模塊、強(qiáng)實(shí)踐”的課程體系。（4）擴(kuò)建了單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，新建了家用電器維修實(shí)訓(xùn)室1個(gè)。（5）組織了電子技能競(jìng)賽、單片機(jī)控制裝置與安裝競(jìng)賽。4、礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)（1）修訂了教學(xué)計(jì)劃，增加了新知識(shí)、新技術(shù)、新方法等教學(xué)內(nèi)容，弱化、刪除舊內(nèi)容，增加了實(shí)踐性教學(xué)比重，（2）成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)帶頭人及骨干教師、企業(yè)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。（3）制定了人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，形成了校企校企評(píng)價(jià)、政府評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。（4）建立了以基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課為順序的“三

6、段式”教學(xué)模式。（5）大力發(fā)展多媒體教學(xué)手段，推廣采用了“啟發(fā)式-直觀式-操作式”的教學(xué)方法。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)1、制度建設(shè)（1）制定并實(shí)施了慶陽(yáng)理工中專(zhuān)“名師塑造工程”實(shí)施方案。（2）各專(zhuān)業(yè)制定完成專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師培養(yǎng)方案。（3）完善制定了兼職教師聘用管理制度等。2.培訓(xùn)進(jìn)修（1）選派了8名教師“進(jìn)院校、進(jìn)企業(yè)”，參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。（2）選派1名同志參加省人社廳、教育廳舉辦的國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，（3）選派10名教師護(hù)送畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)，并考察了解企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，（4）鼓勵(lì)2名教師在職進(jìn)修碩士研究生學(xué)歷，（5）選派2名教師赴北京參加建筑CAD培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（6）組織2

7、96人參加了新時(shí)期專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員道德建設(shè)（公修課）、多媒體教學(xué)設(shè)備規(guī)范使用、教師實(shí)踐能力提升與專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練等為內(nèi)容的繼續(xù)教育培訓(xùn)。（7）組織開(kāi)展了青年教師“一對(duì)一”幫教活動(dòng)、公開(kāi)課和示范課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、教研教改活動(dòng)、教學(xué)觀摩和集體評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3.資料收集工作。（1）對(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)資料，參加培訓(xùn)資料，公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課和指導(dǎo)其他教師工作記錄資料等進(jìn)行了完整的歸檔。（2）完成對(duì)聘請(qǐng)的兼職教師名單、個(gè)人資料收集，教學(xué)資料收集的歸檔。三、校企合作建設(shè)深入推進(jìn)一是擴(kuò)大校際合作范圍。與甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦煤炭（2+1學(xué)制）普通中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。并與山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、延安職

8、業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)成合作辦學(xué)意向。二是大力推進(jìn)校企合作辦學(xué)。與廣州LG公司、蘇州科技園、金陵造船廠、昆山仁寶、北京名人酒店簽訂的5個(gè)冠名班，開(kāi)始招生實(shí)施定向培養(yǎng)。與佳能（蘇州）有限公司、蘇州科技園軟件園培訓(xùn)中心有限公司、慶陽(yáng)移動(dòng)公司等企業(yè)開(kāi)展合作洽談，并達(dá)成了合作意向，拓寬了校企合作領(lǐng)域。三是注重校際合作交流。組織有關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)赴北京、深圳、廣州、長(zhǎng)沙、福建、山東、廈門(mén)、西安、蘭州等地相關(guān)院?？疾鞂W(xué)習(xí)精品課程建設(shè)、數(shù)字化校園、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等工作。四、特色項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)斐然一是通過(guò)多方考察，專(zhuān)題調(diào)研，和慶陽(yáng)電信、HBC、英福金銀花、成都依能、北京銳捷5家IT企業(yè)達(dá)成了中職示范校數(shù)字校園合作共建意向。

9、完成了全國(guó)中職示范校數(shù)字化校園建設(shè)方案論證，制定了實(shí)施步驟和建設(shè)具體細(xì)則。完成數(shù)字化校園一期基礎(chǔ)硬件升級(jí)安裝論證調(diào)試及二期應(yīng)用軟件（教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、校企合作管理平臺(tái)、工學(xué)結(jié)合管理平臺(tái)）安裝調(diào)試論證。學(xué)校信息化、教學(xué)現(xiàn)代化水平大幅提高，學(xué)籍、教務(wù)、資產(chǎn)信息化管理技術(shù)和硬件支撐基本完成。二是按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、校企合作、共建共享的原則，爭(zhēng)取加入了機(jī)電設(shè)備安裝與維修共建、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)群落網(wǎng)站、建筑工程施工6個(gè)國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃課題協(xié)作組，加大參與研究和合作共享投入，提高合作共建力度，加快資源共建共享步伐。四是完成了校園局域網(wǎng)升級(jí)改造，整修二級(jí)交換機(jī)站3個(gè)，完成了學(xué)校網(wǎng)站中文域名的申請(qǐng)和備案工作，完成了外網(wǎng)的升級(jí)改造提速維護(hù)工作。完成了校園網(wǎng)首頁(yè)改版及信息發(fā)布更新，擬定了學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站信息發(fā)布暫行規(guī)定、校訊通信息發(fā)布暫行規(guī)定等網(wǎng)絡(luò)信息管理制度，校園網(wǎng)站信息量達(dá)100G。收集、歸類(lèi)、整理并制作、刻錄學(xué)校影像資料光盤(pán)100余片。五、財(cái)務(wù)支出合理科學(xué)，監(jiān)管?chē)?yán)格一是資產(chǎn)管理使用逐步規(guī)范。嚴(yán)格資產(chǎn)采購(gòu)報(bào)批