職業(yè)生涯規(guī)劃書-精

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃書 2011年10月25日 個(gè)人檔案姓名：林凱榕性別：女民族：漢籍貫：福建省福州市晉安區(qū)前嶼東路76號(hào)東景家園5座607生日：1992年8月17日學(xué)號(hào)：2011420102131政治面貌：清白專業(yè)：2011級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易就讀：11級(jí)國(guó)貿(mào)1班性格：外向業(yè)余愛好：聽音樂、運(yùn)動(dòng)、看電影、看書、上網(wǎng)喜歡的文學(xué)作品：阿q正傳、 三國(guó)演義、最小說 喜歡的歌曲：我不知道、hey jude如果沒有你喜歡的科目：數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)喜歡的職業(yè)：音樂家、藝術(shù)家、文學(xué)作者聯(lián)系方式錄引言第一章 認(rèn)識(shí)自我5第二章 職業(yè)生涯條件分析8第三章 職業(yè)目標(biāo)

2、定位及其分解組合12第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃14第五章 檢查和修訂17引言 職業(yè)生涯規(guī)劃是一門嚴(yán)肅的課程，它可以迫使我們?nèi)ニ伎嘉覀円恢倍疾辉敢饷鎸?duì)的問題關(guān)于未來的自己?，F(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，曾經(jīng)被稱為天之驕子的大學(xué)生們已不再令人羨慕，“畢業(yè)即失業(yè)”的我們也越來越多，所以我們更有必要在大一的時(shí)候就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)審視自己的人生，從而更有針對(duì)性、更高效地朝向自己的目標(biāo)努力。進(jìn)入大學(xué)，我曾思考過一個(gè)問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活？” 同時(shí)，更多的問題還將接踵而來，“課余時(shí)間自己怎么安排？”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃？” 一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就

3、很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。 第1章 認(rèn)識(shí)自我1. 個(gè)人基本情況一個(gè)多愁善感的我，偶爾會(huì)發(fā)些小脾氣，憂郁惆悵。然而更多時(shí)候的我，喜歡微笑。我不善言談，但是我喜歡交朋友，待人友善對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)問題，平時(shí)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，

4、做過許多志愿事情，有許多的興趣愛好。2. 職業(yè)興趣-喜歡干什么<1>我的興趣類型是-SIA 型我是一個(gè)活潑開朗、感情豐富且細(xì)膩的人，喜歡創(chuàng)新和藝術(shù)，熱衷于藝術(shù)型、研究型和社交型的職業(yè)，敢于積極參與活動(dòng)性強(qiáng)的職業(yè)，盡量做好，喜歡有挑戰(zhàn)色彩和人情味濃的事物，喜歡熱鬧，與人相處和諧，我在工作和生活中具有熱情、開放、外向等特點(diǎn)，注重人際關(guān)系，樂于幫助他人，尤其是在與他人合作或管理中我能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，顯示自己的潛能。我很注重團(tuán)體的配合，喜歡用文字、聲音、色彩等形式來表達(dá)自己創(chuàng)造力和美的感受。我通常以積極的心態(tài)進(jìn)行人際交往和合作，關(guān)心他人，善于體察他人的情感反應(yīng)、思想變化以及其它方面的細(xì)

5、節(jié)。關(guān)心集體氛圍的建設(shè)和維系，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體的凝聚力和向心力；不喜歡散漫與無所事事，不喜歡安于平庸的狀態(tài)，喜歡表?yè)P(yáng)與進(jìn)步。注重工作的效率，強(qiáng)調(diào)成果的完美。更看重為大家提供一個(gè)輕松愉快的工作氛圍。<2>適宜的成長(zhǎng)環(huán)境：一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境）團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)強(qiáng)烈，能發(fā)揮藝術(shù)性和社會(huì)性能力的環(huán)境，并且能夠有較多的和人打交道的機(jī)會(huì)，獨(dú)立自主，不斷進(jìn)步的環(huán)境。3. 職業(yè)能力及適應(yīng)性能夠干什么<1>社會(huì)型：喜歡合作，愛主持公道，保護(hù)他人，勇于承擔(dān)責(zé)任，行動(dòng)能力強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，有決斷力。<

6、;2>調(diào)查型：工作實(shí)際，有親和力，但有太多的顧慮，求知欲強(qiáng)，忠誠(chéng)勤奮，有良好的合作精神。<3>藝術(shù)型：注重感覺，敏感，渴望別人能得了解自己感受，靈感不斷，富有創(chuàng)造力，有幽默感，易于取得他人的肯定。4. 個(gè)人特質(zhì)適合干什么特質(zhì)上的我：<1>在知識(shí)素質(zhì)方面，具有一定基礎(chǔ)的科學(xué)文化知識(shí)，以及廣泛的知識(shí)面和職業(yè)要求的專業(yè)知識(shí)。<2>具有一定事實(shí)上的理解能力、社交活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自身形象設(shè)計(jì)能力。<3>喜歡集體工作，集體意識(shí)好，看中合作。 綜上，我適合社會(huì)自我型職業(yè)，可以教書育人、救死扶傷、提供公共服務(wù)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、等方面的工作，例如老師、

7、設(shè)計(jì)創(chuàng)作方面的工作、人事策劃等方面的工作。5. 職業(yè)價(jià)值觀最看重什么 1>.自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)以及朋友們的認(rèn)可；2>.有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì)；3>.渴望通過努力獲得較好的社會(huì)地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；4>.擁有比較高的社會(huì)地位；5>.渴望著對(duì)工作的付出，和在工作方面取得的成績(jī)可以博得業(yè)界的認(rèn)可；6>.希望通過積極的工作，能夠獲得更多的快樂；7>.逐漸能有較充分的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排；8>.希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃，并指導(dǎo)大家共同努力。6. 勝任能力優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)是什么優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

8、我樂觀，我開朗，善于表現(xiàn)，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩猓屑?xì)觀察他人的心理。 缺點(diǎn)盤點(diǎn)： 做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大7. 自我分析小結(jié)1.自我認(rèn)知： 事物分析上不夠仔細(xì)，易于情緒化，多愁善感，常常質(zhì)疑自己和一切。但是在做事上會(huì)竭盡自己所能，做得更好。決斷上欠缺一定的自信。2.角色建議： 父親：“繼續(xù)努力，不要自滿”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進(jìn)心、態(tài)度好，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)” 同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。 職業(yè)評(píng)定：合作創(chuàng)造型第2章 職業(yè)生涯條件分析1. 家庭環(huán)境分析

9、 每個(gè)人的第一任老師是自己的父母，所以家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格、人生觀和價(jià)值觀至關(guān)重要。 小時(shí)候，家里不是很富有，但是能自給自足。爸爸媽媽們都經(jīng)常教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約，做事上不能猶豫不決，待人要友善。長(zhǎng)輩們也對(duì)我很好，有好吃的都一起分享給我們，所以，我喜歡那種團(tuán)體融洽的感覺。 長(zhǎng)大后，明白了世界很大，有很多的變幻莫測(cè)，人與人也存在許多的差異，心的距離也讓世界變得有些隔絕，于是我試著坦誠(chéng)待人，積極融入集體，讓自己合群，并試著讓身邊的人都一起分享快樂。 現(xiàn)在的自己，懂得一個(gè)人需要更多的人的支持，才能做得更好。2. 學(xué)校環(huán)境分析<1>優(yōu)勢(shì)： 福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，具有獨(dú)立頒發(fā)

10、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的民辦全日制普通本科院校，是一所以外語(yǔ)經(jīng)貿(mào)為特色，涵蓋外語(yǔ)、經(jīng)管、商貿(mào)、電子信息技術(shù)和動(dòng)畫等專業(yè)大類的院校。學(xué)院先后榮獲“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“福建省第十屆文明學(xué)?！?、“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 “福建省高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、 “福州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)院校園文化建設(shè)榮獲教育部2010年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 學(xué)院充分發(fā)揮地處海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)省會(huì)城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，與行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)開展全方位、多層次的合作：成立校企合作指導(dǎo)委員會(huì)，建立資源共享、校企合作的實(shí)訓(xùn)基地74個(gè)。學(xué)院積極推進(jìn)以企業(yè)崗位為

11、基礎(chǔ)的“訂單式”人才培養(yǎng)和“學(xué)做合一”、“多證并舉”等多樣化人才培養(yǎng)模式改革。在學(xué)院先后開設(shè)了以企業(yè)冠名的一系列訂單培養(yǎng)特色班，實(shí)現(xiàn)校企“零距離”合作辦學(xué)。此舉有效提升了學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了大學(xué)生就業(yè)工作良性循環(huán)。學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，2008年、2009年和2010年學(xué)院以優(yōu)異成績(jī)通過福建省人事廳、教育廳畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估，連續(xù)三年名列全省普通高職院校前茅。 隨著學(xué)院事業(yè)的發(fā)展，為順應(yīng)加快海西建設(shè)對(duì)人才智力支撐的需求，學(xué)院進(jìn)一步提升辦學(xué)定位，全面厘清辦學(xué)理念，把堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造作為學(xué)院的核心辦學(xué)理念，提出了創(chuàng)建特色鮮明，在全國(guó)同類院

12、校中綜合實(shí)力強(qiáng)、辦學(xué)水平高的地方性本科院校的奮斗目標(biāo)，并得到了福建省和福州市人民政府的充分肯定和全力支持。<2>劣勢(shì)： 學(xué)校正處于發(fā)展期，還有許多不完善的地方，例如資源上，師資力量還需要更多的增援;環(huán)境上,處在山郊區(qū)，建筑設(shè)施上還不能達(dá)到學(xué)生心目中的完美.3. 社會(huì)環(huán)境分析 世界在變化，成功總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有未雨綢繆，才可能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出。2011年全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)超過660萬人，比上年增加近54萬，就業(yè)壓力擺在每一個(gè)大學(xué)生面前，不容忽視。古人云：時(shí)勢(shì)造英雄。所以只有在正確的時(shí)間，正確的地點(diǎn)才會(huì)做出正確的選擇。4. 職業(yè)環(huán)境分析（1）專業(yè)介紹：

13、 我學(xué)的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，是需要較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資 企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。（2）該專業(yè)需要： 1.馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；2.掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；3.能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究； 4.了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；5.了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)；

14、6.能夠熟練地掌握一門外語(yǔ)，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。（3）專業(yè)方向 修完培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分并達(dá)到畢業(yè)條件者準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。（4) 就業(yè)前景： 方向1：貿(mào)易公司。成為單證員，業(yè)務(wù)員，外銷員，國(guó)際商務(wù)師，外貿(mào)經(jīng)理。 方向2：公務(wù)員。海關(guān)，商檢，商務(wù)局。 方向3：外資公司。第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1. 職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：<1>內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）：專業(yè)知識(shí)和技能充足。個(gè)性心理特質(zhì)：職業(yè)道德好，自我約束能力強(qiáng)，

15、承受工作壓力能力好，能關(guān)愛他人。人際關(guān)系好 外向開朗，有不錯(cuò)的獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力。弱勢(shì)因素（W）：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。缺乏目標(biāo)，并且對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和對(duì)專業(yè)工作的認(rèn)識(shí)不充足。較差的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力。語(yǔ)言表達(dá)能力不擅長(zhǎng)負(fù)面的人格特征：多愁善感，易情緒化。<2>外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）：就業(yè)選擇多。再教育的機(jī)會(huì)。專業(yè)領(lǐng)域急需人才。強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。職業(yè)道德路線帶來的獨(dú)特機(jī)會(huì)。威脅因素（T）：就業(yè)機(jī)會(huì)減少。名校畢業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者多。工作晉升的機(jī)會(huì)十分有限。擁有較好的尋找工作技巧的競(jìng)爭(zhēng)者。分析:各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，機(jī)會(huì)有限，個(gè)人傾向合作性強(qiáng)的專業(yè)。結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)家是符合個(gè)人興趣，環(huán)境要

16、求或現(xiàn)狀的職業(yè)。接下來的計(jì)劃實(shí)施當(dāng)中，我將會(huì)有側(cè)重地進(jìn)行規(guī)劃，向目標(biāo)邁進(jìn)。職業(yè)發(fā)展策略增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，注重個(gè)人技能的培養(yǎng)。職業(yè)發(fā)展路徑學(xué)習(xí)-進(jìn)修-畢業(yè)-從業(yè)2. 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。3. 規(guī)劃總表（1）.近期規(guī)劃（大學(xué)四年計(jì)劃）（2）.中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）（3）.遠(yuǎn)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年以上計(jì)劃）第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃1. 短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃 通過在大學(xué)四年的努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)和技能，掌握求職技巧。1.大一： 各科成績(jī)爭(zhēng)取一次考過，并取得優(yōu)秀的成績(jī)。 每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞,考過英語(yǔ)四級(jí)

17、，獲得該資格證書。 考過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，獲得該資格證書。 和班上的同學(xué)盡力做到互相了解，更好的為大家服務(wù)。 積極參加各項(xiàng)有益自身發(fā)展方向的活動(dòng)。2.大二： 堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，力爭(zhēng)報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，考取該資格證書證書。 學(xué)年成績(jī)爭(zhēng)取優(yōu)秀，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。 向老師咨詢相關(guān)證書的具體情況，征求老師的意見，再努力爭(zhēng)取考得相應(yīng)需要的證書。 爭(zhēng)取看完相應(yīng)要求的101本書。 考過計(jì)算機(jī)二級(jí)，獲取該資格證書。 3 .大三： 尋找專業(yè)的兼職，開始累積經(jīng)驗(yàn)。 爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。 計(jì)劃人生起步，開始尋找自己的奮斗重點(diǎn)。 緊要緊急的事物安排，合理的安排做事。 讓自己作為班委的那份榮耀，充分發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)走上更

18、好的軌跡。4.大四： 準(zhǔn)備畢業(yè)論文。 以優(yōu)異的學(xué)分獲取資格學(xué)位。 進(jìn)入相關(guān)企業(yè)進(jìn)修。 做畢業(yè)策劃，策劃一場(chǎng)和畢業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，讓大家永遠(yuǎn)留下在一起的回憶。大學(xué)四年，就這樣揮揮灑灑走過。2. 中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為五年，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國(guó)深造積累資金，如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。成果目標(biāo)：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，擁有相應(yīng)的知識(shí)和技能。職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

19、。能力目標(biāo)：掌握流利的交際英語(yǔ)，以及擁有機(jī)智的應(yīng)變交流能力。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5千元。3. 長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃在未來的十年里，是我的事業(yè)成熟期，我的奮斗目標(biāo)成功的企業(yè)家，爭(zhēng)取進(jìn)入外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件， 成果目標(biāo)：擁有自己的企業(yè)，或者在企業(yè)里得到很大的晉升，并在業(yè)績(jī)上領(lǐng)先同行。職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)老總或者高層管理。能力目標(biāo)：成熟的姿態(tài)，機(jī)智的應(yīng)變。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月收入1萬元；年底獎(jiǎng)金五千。4. 人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃 最后，我要扮演的角色是“指路人”。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地

20、完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。我的終極目標(biāo)： 個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)刻謹(jǐn)記: 命運(yùn)掌握在自己手里第五章 評(píng)估調(diào)整1. 評(píng)估的內(nèi)容(1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）(2) 職業(yè)路徑評(píng)估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）(3) 實(shí)施策略評(píng)估。（是否需要改變行動(dòng)策略？）(4) 其他因素評(píng)估。（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估）2. 評(píng)估時(shí)間在一般情況下，我定期（一年或半年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3. 規(guī)劃調(diào)整的原則(1) 要以誠(chéng)待人,不要過于世故 (2) 要言而有信,不