2016專業(yè)技術(shù)人員潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) 判斷題答案

1、2016專業(yè)技術(shù)人員潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) 判斷題答案判斷題1一般性學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的自我意識(shí)。 （錯(cuò)）2 一般科技人員的最佳年齡區(qū)在25歲至55歲之間，峰值年齡為45歲，即45歲時(shí)成果機(jī)率最高。 （錯(cuò)）3人的觀察力并非與生俱來，而是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)，在實(shí)踐中鍛煉起來的。（對(duì)）4先天素質(zhì)僅僅是生理基礎(chǔ)，智力的發(fā)展決定于參加社會(huì)實(shí)踐。 （對(duì)）5皮亞杰認(rèn)為，智力的本質(zhì)就是適應(yīng) ，使個(gè)體與環(huán)境取得平衡。 （對(duì)）6正確地識(shí)別、評(píng)價(jià)和表達(dá)自己的情緒能力，情商中最關(guān)鍵的能力。 （錯(cuò)）7在創(chuàng)造性思維中，敏銳的洞察力、豐富的想象力、淵博的科學(xué)知識(shí)等智力因素起著重要的作用。 （對(duì)）8在創(chuàng)造性

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)者能夠自覺地進(jìn)行質(zhì)疑問難、追尋探究。 （對(duì)）9在有限制的情形下,人腦的活力將得到最大的加強(qiáng),也最容易閃現(xiàn)出新的火花。（錯(cuò)）10消極的心態(tài)是指凡事主動(dòng)、把問題向好的、正面方向去想去做。 （錯(cuò)）11消極心態(tài)的特點(diǎn)是悲觀、失望 、自卑、欺騙 等。 （ 對(duì)）12積極的心態(tài)有助于發(fā)揮潛能。 （對(duì)）13高度的自信是一切成功的基礎(chǔ)。 （對(duì)）14智力因素也稱智商（智力商數(shù)），它標(biāo)志著一個(gè)人智力發(fā)展的水平。 （對(duì)）15智力潛能是指一個(gè)人尚待開發(fā)的智力的總稱，而智力是指?jìng)€(gè)體以思維為核心的心理活動(dòng)最一般的綜合能力。 （對(duì)）16有目的觀察才會(huì)對(duì)自己的觀察提出要求，獲得一定深度和廣度的鍛煉。 （對(duì)）17

3、有效的人才開發(fā)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入并適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)與保障。 （對(duì)）18專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會(huì)過程中所取得的智力成果。 （對(duì)）19 專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)的過程和潛能開發(fā)的過程沒有關(guān)系。 （錯(cuò)）20靈活運(yùn)用創(chuàng)造性思維方法、創(chuàng)造原理、技術(shù)方法等提出新的研究課題。 21觀察力強(qiáng)弱是不是科學(xué)成果的水平和科學(xué)家能否成功的重要心理因素。（錯(cuò)）22觀察力是培養(yǎng)各種創(chuàng)造型人材的智力結(jié)構(gòu)中的一個(gè)首要因素。 （對(duì)）23觀察力是建立科學(xué)理論的智力基礎(chǔ)，科學(xué)研究始于記憶。 （錯(cuò)）24觀察必須具有明確的目的性。25科學(xué)歸納推理包括求同法、求異法、共變法 、剩余法等。 （對(duì)）26潛能是儲(chǔ)藏在每一個(gè)人身上的尚未被釋放出來

4、的各類能量。 （對(duì)）27潛能是蘊(yùn)含在一個(gè)心智健全的社會(huì)人的智能“倉(cāng)庫(kù)”中的還沒有被開發(fā)出來的智慧總和。（對(duì)） 28邏輯式創(chuàng)新思維方式的主要形式有：邏輯推理和假說 。 （對(duì)）29所謂盲從是指無目的的從眾心理或行為。 （對(duì)）30提高心理健康水平的最有效的方法，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 （對(duì)）31發(fā)明就是對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出來的新技術(shù)方案。 （對(duì)）32 發(fā)散性思維品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)循序漸進(jìn)著力于三個(gè)層次：流暢性、變通性、獨(dú)創(chuàng)性。（對(duì)） 33世界衛(wèi)生組織給健康下的最新定義是：健康是一種身體上、精神上的完全平衡狀態(tài)。（對(duì)） 34創(chuàng)新性思維的問題，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)對(duì) 限制進(jìn)行超越的問題。 （對(duì)）35創(chuàng)新可以分成三種類

5、型：知識(shí)創(chuàng)新 、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。 （對(duì)）36創(chuàng)新思維從人類祖先就已經(jīng)存在，而且我們現(xiàn)代的許多創(chuàng)新都離不開當(dāng)時(shí)的原始創(chuàng)新，中國(guó)古代有偉大的四大發(fā)明，這為世界人民所享用。 （對(duì)）37創(chuàng)新的替代通常是集群式的。這種創(chuàng)新集群現(xiàn)象有三類：技術(shù)關(guān)聯(lián)型創(chuàng)新集群 、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)型創(chuàng)新集群和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)聯(lián)型創(chuàng)新集群。 （對(duì)）38創(chuàng)造性學(xué)習(xí)不用強(qiáng)調(diào)個(gè)體的自覺性、獨(dú)立性、批判性。 （錯(cuò)）39創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的思維基礎(chǔ)就是發(fā)散性思維。 （錯(cuò)）40定向觀察法觀察事物,一般視野遼遠(yuǎn),畫面幅度廣闊,攝取的事物圖象比較壯觀宏偉。（錯(cuò)） 41定向觀察法主要是通過對(duì)具體事物的整體觀察，獲得對(duì)事物的全貌及其發(fā)展過程的來龍去脈比較全面的一種方法

6、。 （錯(cuò)）42信念是一個(gè)人在追求人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中所遵循的心理意志 ，是人的精神支柱。（對(duì)）43自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本特征表現(xiàn)為預(yù)期性和參與性。（對(duì)）44構(gòu)成智力的基本要素之間由于的數(shù)量和特性以及它們之間的組合方式不同而形成個(gè)別差異，具有差異性。（錯(cuò)）45選擇發(fā)明創(chuàng)造課題時(shí)既要追求更高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，但同時(shí)必須保證不破壞現(xiàn)有的生態(tài)平衡或自然環(huán)境，即要追求一定的自然效益。 （對(duì)）46情商也被稱為IQ。 （對(duì)）47情商和智商都與遺傳 因素、環(huán)境因素有關(guān)。 （對(duì)）48情商是在后天的環(huán)境與教育中逐漸發(fā)展和提高的。 （對(duì)）49情感容易受到社會(huì)環(huán)境的影響，人總是有著根深蒂固的從眾心理。 （對(duì)）50 情商主要

7、與理性因素有關(guān)，它影響著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。 （錯(cuò)）51“鯰魚效應(yīng)”運(yùn)用到企業(yè)中便是“二八管理”機(jī)制。 （錯(cuò)）52“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中，激勵(lì)措施包括：職務(wù)晉升、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。 （對(duì)）53“知識(shí)折舊論”，即：一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識(shí)將會(huì)折舊50。（錯(cuò)）54意志與毅力不是一種抽象的、看不見、感受不到的東西，它通過人的行為體現(xiàn)出來，并貫徹活動(dòng)過程的始終。（對(duì)）55控制情緒爆發(fā)有很多策略，其中一個(gè)方法就是注意你的心律，它是衡量情緒的精確尺子。（對(duì)）56制度創(chuàng)新的核心內(nèi)容是社會(huì)政治 、經(jīng)濟(jì)和管理等制度的革新，其直接結(jié)果是激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性，促使所有社會(huì)資源的合理配置，最終推動(dòng)社會(huì)的