二學(xué)年語(yǔ)文閱讀理解練習(xí),看圖寫(xiě)話(含答案解析)

1、（一）小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（y i）為我買的。我還有 一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（ti）醒X ng）我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫(xiě)字要認(rèn)真，要細(xì)心。每當(dāng)我說(shuō)謊（hu加g）時(shí)，小綿羊好像在說(shuō)：“小孩子不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)?！? .短文共有（3 ）個(gè)自然段，第一自然段有（2 ）句話。2 .從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。馬虎一一（ 細(xì)心）說(shuō)謊一一（ 誠(chéng)實(shí)）3,每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃是怎樣的？用“一一”畫(huà)出來(lái)。4.每當(dāng)“我”說(shuō)謊時(shí)，小綿羊好像對(duì)“我”說(shuō)什么？用“”畫(huà)出來(lái)。（二）放風(fēng)箏三月二十四日下午，

2、我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！ ”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。?。√焐巷L(fēng)箏真多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚(yú)簡(jiǎn)直是個(gè)風(fēng)箏的王國(guó)。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了無(wú)數(shù)鮮花。同學(xué)們?cè)诘厣媳寂芴S，玩得多開(kāi)心哪！1 .全文有 3個(gè)自然段,第2自然段有 4句話。2 .你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎?五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著 瓦藍(lán)的 天空,好像藍(lán)天上灑下了 無(wú)數(shù)鮮花 。3 .天上的風(fēng)箏真多，各式各樣，有 老鷹、有 蝴蝶、有 金魚(yú)簡(jiǎn)直是個(gè) 風(fēng)箏的王國(guó)。（三）我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江

3、畔（p cn）,這兒的冬天是寒冷而漫（m cn）長(zhǎng)的， 而它給我們帶來(lái)的雪景是美麗迷人的。初冬，這里便下起了小雪。開(kāi)始是一陣小雨，不多時(shí)，雪花夾著雨滴落到地 面上，很快就融（rong）化了，地上濕漉漉的。1 .這段短文描寫(xiě)的對(duì)象是雪，描寫(xiě)的地點(diǎn)是 _檢花江畔 。2 .“它給我們帶來(lái)的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指冬2 。3 .在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一（場(chǎng)）大雪美麗迷人的（ 沙灘）一（陣）小雨寒冷漫長(zhǎng)的（ 冬天）4 .第二自然段共有 2 句話、第二句具體寫(xiě)了下雪的經(jīng)過(guò)。（四）林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多?！崩铥愡B忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草?！?/p>

4、林園園皺著眉頭，說(shuō)：“還 要畫(huà)小草？”李麗看了看林園園，沒(méi)有接她的綠鉛筆。1 .這段話共有 4句話。2 .林園園拿出綠鉛筆時(shí)提出了三 點(diǎn)要求：一是 不要削 ，二是 不要用力，三是 不要畫(huà)得太多 。3 .“連忙”的近義詞是急忙（立刻）。（五）李麗拿起自己 的藍(lán)鉛筆、用心 地畫(huà)著一片片樹(shù)葉 。林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉 ， 不由得臉紅了。1 .按原文填空。2 .聯(lián)系課文內(nèi)容想一想，林園園“臉紅了”的原因是（）林園園認(rèn)為李麗不應(yīng)該把樹(shù)葉畫(huà)成藍(lán)色的。林園園正準(zhǔn)備把自己的綠鉛筆借給李麗。林園園知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該那么小氣。（六）第三個(gè)星期，輪到小猴子當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。大家都非常擔(dān)心他會(huì)不會(huì)命令 我們從現(xiàn)在開(kāi)始口

5、都得住在樹(shù)上口成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去£誰(shuí)知，小猴子只說(shuō) 了一句話：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子。”話音剛落、大 伙兒立刻歡呼起來(lái)。1 .在文中“口”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2 .這一段共有4 句話。3 .照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。笑瞇瞇 白花花 樂(lè)呵呵 水靈靈4,在短文中找出小猴子說(shuō)的話，并用“一一”畫(huà)出來(lái)。5 .貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習(xí)慣？你還知道哪些動(dòng)物的生活習(xí)慣?貓頭鷹：白天休息，夜里捉老鼠。袋鼠：跳著走路。（七）牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn)了 “音樂(lè)醫(yī) 院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯 伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入

6、了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔（ mo） 法？” “哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能使你放松神經(jīng)， 促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mi）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都育很好的療效呢!“.1 .這段話共7 句。2 .牛伯伯因?yàn)槟昙o(jì)大了，身體不好，經(jīng)常失眠 ，所以住進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。3 .“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有很好的療效呢！ ”這句話是百靈鳥(niǎo)對(duì) 牛伯伯 說(shuō)的。4 .音樂(lè)有什么作用？在這段話中找一找，在下面畫(huà)“"。5 .給多音字組詞。ju S （感覺(jué)）16（快樂(lè)）覺(jué) W樂(lè)4ji co（睡覺(jué) ）yu e

7、 （音樂(lè) ）（八）西沙群島上的海鳥(niǎo)在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥(niǎo)。數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最愛(ài)吃魚(yú)，它們成群地在海面上尋找魚(yú)群， 傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀 在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。1 .這篇短文有 3個(gè)自然段。第三自然段有 3句話。2 .本文主要講西沙群島上有成百上千種海鳥(niǎo)。其中最多的是_曰鳥(niǎo),最大的是 信天翁 。3 .“成百上千”的意思是形容鳥(niǎo)的數(shù)量很多。4 .用“一一”畫(huà)出文中具體寫(xiě)信天翁很大的句子。（九）保護(hù)小樹(shù)冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高高興興地去上學(xué)。小剛一走出家門(mén)，就看見(jiàn)一棵小樹(shù)被

8、北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想：要是北風(fēng) 繼續(xù)吹，樹(shù)腰肯定會(huì)折斷的。想到這，小剛馬上到處找小棍（ gm）。好不容易 才找來(lái)一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹(shù)綁（bg ）在一起，緊緊地打了個(gè)結(jié)。小剛想: 這下，小樹(shù)總不會(huì)被北風(fēng)吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去。1 .全文共有 2 個(gè)自然段、第2自然段有 6 句話。2 .小剛看到小樹(shù)被 北 風(fēng)吹得 東倒西歪，他想樹(shù)腰會(huì)被 折斷3 .在畫(huà)線句中找出表示動(dòng)作的詞。找 綁 打4 .請(qǐng)你替小樹(shù)寫(xiě)幾句感謝的話。謝謝你，這下我不再怕北風(fēng)啦!（十）愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）、月，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（ch mg zh o

9、ng）耳朵，一條短尾巴J 一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦（n出）瓜。7哈，她把那朵白云改（gW）成一只小白兔啦！太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（he）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自 己也一起滾（g加）進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那 哪）.我白云吹成了一朵漂（pi 8 pi do）亮的白浪1 .選擇括號(hào)里正確的詞或讀音，用表示。2 .短文共有 4 個(gè)自然段、第二自然段有 2句話。3 .太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了 小白兔 、 荷花 白雪公主 和 白浪花 。4 .找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的句子，用(十一)大熊貓大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是我國(guó)稀有

10、的珍稀動(dòng)物。它曾作為友好使者，到日 本、美國(guó)、法國(guó)等地出使，受到各國(guó)人民的歡迎。它作為我國(guó)的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來(lái)了吉祥，帶 來(lái)了和平。1 .按原文填空。大熊貓是我國(guó)的 國(guó)寶 、 也是我國(guó)稀有的動(dòng)物。熊貓盼盼為世界 帶來(lái)了 吉祥, 帶來(lái)了 和平。2 .用”是也是”和“帶來(lái)了帶來(lái)了”各寫(xiě)一句話。地球是美麗的星球，也是我們的家園。太陽(yáng)給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。3 .你了解大熊貓嗎？請(qǐng)?jiān)谡_答案后畫(huà)。(1)大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。(2)大熊貓愛(ài)吃樹(shù)葉和新鮮的竹筍。()(3)大熊貓愛(ài)吃新鮮的竹葉和竹筍。(5(4)大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物。(V)(十二)春風(fēng)得意春風(fēng)

11、悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特別得意春風(fēng)吹過(guò)大地，最高興的是小草，因?yàn)?，春風(fēng)把小草身上的泥(n i ) 土和灰塵(chS)都吃掉了。春風(fēng)把小樹(shù)吹綠了，小樹(shù)高興地?cái)[擺手，笑著對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)！因?yàn)槲矣钟辛诵碌纳！贝猴L(fēng)吹過(guò)冰，冰慢慢地變成了水，嘩嘩嘩歡快地流著，流進(jìn)了小溪（ XI） 流進(jìn)了麥（m d）田。小溪說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)，我特別舒（shu）服。"春風(fēng)笑 了，“哈（ha）哈，我是多么愉（yu）快呀!”（薛浩）1、短文共 3 個(gè)自然段。2自然段共有 2 句話。2、因?yàn)榇猴L(fēng)把冰變成了 水 流人小溪,把小草身上的 泥土和灰塵都吃 掉了 ，把小樹(shù) 吹綠了 ，所以 小草、 小樹(shù)和

12、 小溪都感謝 春風(fēng)。（十三）松鼠的尾巴松鼠松鼠，尾巴靈活：能當(dāng)板凳，樹(shù)上坐坐；能當(dāng)掃（sdo）帚（zhou ）,地上拖拖；能當(dāng)傘跳，飄標(biāo)落落；能當(dāng)圍脖，暖暖和和；到了夜里，還當(dāng)被窩。1、這首兒歌主要講了松鼠 的 尾巴的作用。它的尾巴能當(dāng) 上也、圍脖、掃帚、還能當(dāng)傘跳。2、你還知道其他動(dòng)物的尾巴的作用？它的尾巴能當(dāng)做什么？ 猴子的尾巴、可以調(diào)節(jié)體溫、袋鼠的尾巴能當(dāng)?shù)首印?、這段話共 3 個(gè)自然段。（十四）小溪流一邊奔波，一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵 （lu on）石,一會(huì)兒摸摸沙灘上才伸出腦袋來(lái)的小草， 一會(huì)兒讓那些漂?。╢u）著的小樹(shù)葉打 個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒蹦著跳著和小魚(yú)做游戲。1、這

13、段話一共有幾句？寫(xiě)的是誰(shuí)的事？共兩句話。寫(xiě)的是小溪流的事。2、學(xué)寫(xiě)句子。小溪流一邊奔波，一邊玩耍。小狗一邊 跑,一邊 叫 。3、小溪流一邊奔波，一邊和 鵝卵石、 小草小樹(shù)葉 、 小魚(yú) 玩耍。（十五）西瓜出汗林金生小猴來(lái)做客，小豬把西瓜從冰箱里抱出來(lái)。不一會(huì)兒，西瓜皮上冒出一顆顆小水珠。小豬轉(zhuǎn)（zhu Jhu m）身拿來(lái)一把扇 （shm sh m）對(duì)著西瓜一 邊國(guó)（sh cn sh m） 一邊說(shuō)：“冰箱壞了、夕瓜冒汗了?！毙『飮鞴限D(zhuǎn)（zhu n zhu on） 了、1,想了想，說(shuō)：“冰箱沒(méi)有壞。” 冰西瓜遇到熱空氣，使熱空氣中的水蒸氣遏冷，結(jié)成了小水珠。小豬聽(tīng)了高興地 說(shuō)：“原來(lái)西瓜出汗的秘

14、密在這里！ ”（選自兒童音樂(lè)2006年第5期）1 .這篇短文一共有四 個(gè)自然段。（2分）2 .給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上。（4分）3 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。 （ 6 分）小（ 大 ）出（ 進(jìn) ）來(lái)（ 去 ）沒(méi)（ 有 ）熱（ 冷 ）壞（ 好 ）4 西瓜出汗的秘密在哪兒？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。 （ 3 分）（十六）火紅的楓葉王金波今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候， 我總以為找到了一片最紅的。 可是不久， 我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，

15、 再寫(xiě)上一首小詩(shī)， 做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。（選自北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)）1 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ 6 分）一（ 片 ）楓葉 一（ 張 ）賀卡 一（ 首 ）小詩(shī)2 選字填空。 （ 6 分）拾摸放拉推3 1 ）明明（摸 ）著寶鏡，心里有些不舍得。4 2 ）我（ 拾 ）起楓葉，向家里跑去。3 ）我把楓葉做成的賀卡， （ 放 ）在老師的辦公桌上。3 .讀句子，給正確的答案打（3分）“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”，句中說(shuō)明了什么最紅？（1）朝霞（）（2）楓葉（V） （3）玫瑰（）4 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)槲乙鲆粡堎R卡送給敬愛(ài)的老師。（十七

16、）人民空軍跳傘演習(xí)朱思源五架飛機(jī)來(lái)了。許多傘兵從機(jī)艙里跳出來(lái)。飛機(jī)飛得真高！從地面上看，一個(gè)個(gè)傘兵只有一?；ㄉ啄敲创?。一會(huì)兒，他們身上的傘張開(kāi)了。真好看啊！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，好像滿天綻開(kāi)的絢麗花朵，數(shù)也數(shù)不清。（節(jié)選自人民空軍跳傘演習(xí)）1 .短文共有 二 個(gè)自然段,第二自然段共有 五 句話。（4分）2 .什么人在跳傘？用”畫(huà)出來(lái)。是從什么地方跳下來(lái)？用“ ”畫(huà)出來(lái)。（4分）3 .找出文中的感嘆句，用“”畫(huà)出來(lái)。（3分）4 .降落傘有哪些顏色？用“ ”畫(huà)出來(lái)。（4分）（十八）荷葉姐姐下雨了 ！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘

17、下；一只鷺 鷲走過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見(jiàn)了，她再也不好意思 卜了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興 地眨著眼笑呢1 .連一連。（4分）一只一條一只一只小魚(yú) 、 蜻蜓鷺爸 、 青蛙你想荷葉姐姐還會(huì)把傘給誰(shuí)呢？蜜蜂、2 .荷葉姐姐把傘給了小蚯蚓 o （3分）3 .如果你是小魚(yú)，你會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)：“你真好！謝謝你！ ”如果你是 荷葉姐姐，你會(huì)這樣回答：“不用謝！這是我應(yīng)該做的！ "你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？ 喜歡。老領(lǐng)導(dǎo)為她助人為樂(lè)，具有奉獻(xiàn)精神。（3分）（十九）下雨

18、了下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲（du o ）起來(lái)了。燕子掠（lue）過(guò)樹(shù)梢6h 8）,魚(yú)兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說(shuō)著悄悄 話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬（bm）家！快搬家！”不一會(huì)兒，滴（d I ）答，滴滴答答 小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像敲（qi do）小鼓；它掉在池塘里，逗（d6u）得池水笑起朵朵花。抬頭看大，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉（ zu 1 ） 了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯（hu 1 ） 聚（jd）在 一起，變成小溪，在地上流淌（tcng）0它沖干凈了石階，洗干凈了操（cco） 場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著

19、頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋（xie）,有的 披雨衣，有的揮動(dòng)小棍（gOn）,像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1 .短文有 4個(gè)自然段,第 4自然段是寫(xiě)我們?cè)谟曛猩蠈W(xué)去。（2分）2 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。（10分）3 1）下雨前，天 陰了,云 低 了,太陽(yáng) 躲起來(lái) 了,燕子掠過(guò)樹(shù)梢，魚(yú)兒 跳出水面，螞蟻交頭接耳說(shuō)著悄悄話。4 2）小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線 ，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒 ，又像 在跳舞 。（二十）一把筷子從前，有幾個(gè)兄弟，常常吵架。一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)能把

20、筷子折斷？”幾個(gè)兄弟都試了試，誰(shuí)也折不斷。父親把這把筷子拆（ch d）散（sm） 了，分給每人一根，叫他們?cè)僬?。這 次，他們一折就斷了。父親說(shuō)：“你們看，一把筷子多結(jié)實(shí)，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易 就折斷了。以后你們不要再吵了，團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)有力量?！? .這篇短文共有5 個(gè)自然段。（2分）2 .按要求填空。（6分）（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。常常一一（ 經(jīng)常）拆散一一（ 分散）結(jié)實(shí)一一（牢固）容易一一（簡(jiǎn)單）（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。容易一一（困難）團(tuán)結(jié)一一（分裂）3 .為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？ （2分）因?yàn)閳F(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)有力量。（二H一）吃西瓜昨大，我們

21、全家到外婆家吃晚飯。天氣特別熱，外婆切了一盤(pán)西瓜端上來(lái)讓 我們解解渴。這時(shí)，外公剛好從外面回來(lái)，于是我趕緊拿起最大的一塊西瓜對(duì)外 公說(shuō)：“外公，你工作了一天，一定累壞了吧，這塊最大的西瓜應(yīng)該給您吃。”外公聽(tīng)了，高興得合不攏嘴，大大地咬了一口，說(shuō)：“真甜，真甜，我的孫女最乖?！?接著，我又分別拿起幾塊西瓜，送到外婆、爸爸、媽媽手里。然后我自己拿起最 小的一塊吃起來(lái)，雖然這西瓜不大，可我覺(jué)得今天吃的西瓜最甜。1 .根據(jù)拼音，用”線劃去括號(hào)里不正確的字。（2分）re （熱執(zhí)）ke （渴喝） guF （乖乘） zh en-E正）2 .選詞填空。（2分）用塊掛個(gè)一（塊）西瓜一（掛）爆竹一（用）葡萄一（個(gè)）蘋(píng)果3 .多音字組詞。（4分）j仔（解放）l不（累伊）解 y累1百（累計(jì)）（解池）13（勞卜）4 .“我”給全家人分吃西瓜的事情，反映了 “我”（）（2分）尊老愛(ài)幼尊敬長(zhǎng)輩尊敬老師尊重朋友（二十二）天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝（e）湖。據(jù)（ju）說(shuō)許多年以前，有 一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈（chg）圓形，湖水泊可見(jiàn)底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂（ m co） 密（m i ）的樹(shù)木。其中引人注目的是垂（chu i ）柳，在微（w