(淄博專版)中考化學(xué)復(fù)習(xí)第一部分八全第四單元我們周圍的空氣隨堂演練魯教版

1、1隨堂演練1. （2017 濰坊中考）如圖是空氣成分體積分?jǐn)?shù)柱狀示意圖。圖中“ a”代表的是（）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2. （2016 -廣州中考）下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（）A. 空氣中只含氧氣和氮氣B. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C. 空氣中的 CO 是植物光合作用的重要原料D. 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)3 下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（）A 空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，氧氣主要來自植物的光合作用B. 干冰可作制冷劑C. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分D. 將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿4. （2016 -煙臺中考）

2、暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為 250 mL）中的水的體積為 45 mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A. 實驗前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%C. 若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D. 必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積5 . （2017 天津中考）下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速

3、率C. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化6 . （2017 廣州中考）下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（）A. Q 可以支持燃燒B. Q 可用排水法收集C. 02可用于醫(yī)療急救D. 細鐵絲在 Q 中燃燒生成 FezQ27 . （2017 湘潭中考）下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D. 將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色& （2016 -蘇州中考）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.

4、 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水9. （2017 臨沂中考）在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是（ ）A.木炭B.鎂C.鐵D.硫10 . （2016 天津中考）下列說法中正確的是（）A. 紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光11. （2016 -召 B 陽中考）在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認為可能 的原因是（）A

5、. 用排水法收集 O 時，集氣瓶裝滿水B.用向上排空氣法收集 O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C. 用排水法收集 Q 時，導(dǎo)管口剛冒出氣泡，立即收集D. 用排水法收集 Q,收集滿后，在水下蓋上玻璃片12 . （2016 -南京中考）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時，如果裝 置氣密性良好，則能觀察到（）1*, 三 一-t aA. 瓶中液面明顯上升B. 長頸漏斗內(nèi)液面上升C. 瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大D. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡13 .（原創(chuàng)）下列關(guān)于實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的圖像中，不正確的是（）311二無化訃的質(zhì)址組過赧氧的質(zhì)血g .O過戦化狙落灌的硯Ao瓦

6、應(yīng)時同fminB|就丸的質(zhì)覽倫z- 有催化刑/- 尢催化刑軌江的質(zhì)吐他Z_O反應(yīng)時屁/tn inCc過筑化盤濤穗的匝址血D14 . (2017 益陽中考)實驗室利用下列裝置制取并收集(1) 若要順利制得 Q,除選擇 KCIQ 與 MnO 混合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是( 填化學(xué)式)(2) 如果選擇 KCIQs 與 MnQ 混合物作為制備 Q 的藥品，則反應(yīng)后 MnQ 的質(zhì)量將_L 填“增加”“減小”或“不變”)(3) 簡述檢查該裝置氣密性的方法 _O15 . (2016 陜西中考)請根據(jù)下列實驗回答問題：(1) 儀器 a 的名稱是_ (2) 上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的

7、是_L 填字母)(3) A 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _(4) 對于 B 實驗，小李同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如下圖所示：02(試管中的棉花根據(jù)反應(yīng)的需要選擇是否添加二氣化鋰九實驗室制取4-1待試管內(nèi)外液面_-Ml平取出試管上圖改進實驗與 B 實驗相比，明顯的優(yōu)點是 _ （_寫一條即可）。16 . （2017 寧波中考）根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）_ 圖甲裝置中二氧化錳的作用是。（2）要獲得一瓶干燥的氧氣，圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序為_（3）下列關(guān)于硫燃燒實驗（如圖乙）的相關(guān)描述合理的有（ 填序號）。1硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰2硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象3硫在空氣

8、和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同4集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染17 . （2017 煙臺中考）某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。 【實驗一】（已知：白磷的著火點為 40C）實驗裝置實驗步驟及現(xiàn)象二氣濃5步驟I檢查裝置的氣密性，氣密性良好。步驟n.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A 瓶中，白磷不燃燒。步驟川.向 A 瓶中加滿 80C熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。步驟W.打開 Ki、K2，從 a 口向 A 瓶中鼓入空氣，待瓶中的 液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉Ki、K2。此時進入量筒 B 中水的體積為 200 mL,觀察到 A 瓶中的白磷燃燒（1）對比步驟n和w的現(xiàn)象可知，可燃物

9、燃燒的條件之一是待裝置冷卻一段時間后，打開&,如果觀察到 _，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于 1/5，原因可能是 _ （答一條即可）?！緦嶒灦坑萌鐖D所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗，能否比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量，并說明理由_18 . （2017 南京中考）空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖）?！疽阎?銅能與空氣中氧氣、 水、2Cu+ Q+ H2O+ CQ=Cu(OH)2CO 】氧化碳反應(yīng)生成銅綠?；瘜W(xué)方程式:6汞密Jf：1

10、3.546 gTem3沸點:356.5SK：加鎮(zhèn)至沸時與氧氣反應(yīng)(1) 寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。(2) 本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：1汞在加熱的條件下，只和氧氣反應(yīng)；2汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化；3生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5 體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣；根據(jù)資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據(jù)。4_；_(3)通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5 的結(jié)論。請根據(jù)現(xiàn)在的認識，對此結(jié)論予以補充： _(3) 空氣的成分按體積計算大約是氧氣21%、氮氣 78%、稀有氣體等其他成分18.(1)2Hg + O=2HgO(2)汞的沸點較低，汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡 密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離氧化汞密跛：I LI4 g em* 1 *不能譜于汞分解詛度；500 T氧化汞的1%瓷科卡片：7參考答案1 . A 2.A3.D4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.B11.C12.B13.C14.(1)KMnO4(2)不變(3)先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后雙手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，若有氣泡冒