科技創(chuàng)新興管理期中報(bào)告(PPT24頁)

1、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)投科技創(chuàng)新興管理期中報(bào)告管研所 全球化策略報(bào)告學(xué)生 XXX指導(dǎo)老師 XX博士什麼是價(jià)值n一切產(chǎn)品與生意的根本起源都來自於人類兩個最基本需求解決與降低痛苦、提供與提高樂趣。n2P觀念Pain & Pleasuren能夠?yàn)槿祟惤鉀Q痛苦，提供樂趣的事就有價(jià)值。五個明顯的創(chuàng)投趨勢1.創(chuàng)投業(yè)從追崇聰明的主意(Smart idea)與行銷遊戲(Marketing Play)，轉(zhuǎn)為尋求具有深厚核心價(jià)值(Core Value)的投資。2.創(chuàng)投業(yè)從盲目崇尚新貴科技(Advanced Technology)轉(zhuǎn)為注重回歸基本的完整事業(yè)(Complete Business)。3.創(chuàng)投業(yè)從只看重一個美好

2、團(tuán)隊(duì)(Brilliant Team)，擴(kuò)大到要求個個新創(chuàng)公司擁有寬廣的伙伴與聯(lián)盟(Partners & Alliances)五個明顯的創(chuàng)投趨勢 (續(xù))4.以前或有摸著石頭過河，做了再說的投資人心態(tài)，現(xiàn)在則強(qiáng)力要求有渡過溝渠(Chasm)的長久執(zhí)行能力。5.美國的頂尖創(chuàng)投業(yè)，從過去的矽谷偉大論逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀沤鈦喼藿Y(jié)構(gòu)必備論(Embedded Asian Infrastructure)本末倒置的創(chuàng)業(yè)起始動機(jī)4P考量找到令自己驕傲的技術(shù)與產(chǎn)品(通常是自己所熟悉的)找到人才與團(tuán)隊(duì)(通常是自己)擬訂企劃案，尋找資金興高采烈的創(chuàng)業(yè)開張發(fā)現(xiàn)市場問題與原先自我的想像不同，或發(fā)現(xiàn)自己並非最佳人選Produ

3、ctPeoplePlanPlanProblem反4P考量在與真正的客戶交談中，了解市場上存在的痛苦與問題，將問題好好指出，並定義其所在。思考如此問題的大小難易，而架構(gòu)出攻克此問題的途徑與計(jì)畫按此計(jì)畫規(guī)劃出最適合你可能資源下製作出的產(chǎn)品或服務(wù)你是不是執(zhí)行此企劃案的最佳人選？還欠缺什麼人才？如此才能憑真正的需求去找到合適的團(tuán)隊(duì)ProductPeoplePlanProblem5PM考量Problem找到存在的問題Product提出產(chǎn)品構(gòu)想Plan架構(gòu)嚴(yán)密計(jì)畫People組織合適團(tuán)隊(duì)Persistence努力堅(jiān)定的毅力Market確認(rèn)市場夠大Methodology你有能力實(shí)現(xiàn)Money充分資金配合Ma

4、nagement建立經(jīng)營能力Mentality正確的創(chuàng)業(yè)心態(tài)5PM的現(xiàn)實(shí)n找到問題，有時候不一定找到市場。n偉大的產(chǎn)品構(gòu)想，當(dāng)時不一定有合適的方法與條件順利做到。n嚴(yán)密周詳?shù)挠?jì)畫，卻與資金不成比例。n你自認(rèn)為的最佳團(tuán)隊(duì)，不一定就是真正對公司最好與最合適的經(jīng)營班底。n堅(jiān)定的毅力未建立在正確的創(chuàng)業(yè)心態(tài)上。贏得成功的十八項(xiàng)絕招1.有無良好完整的成熟經(jīng)營團(tuán)隊(duì)(Management Team)？2.有無與眾不同而居於領(lǐng)先的知識能力(Core Competence)？3.對市場是否有踏實(shí)而足夠的認(rèn)識？所嚮往的市場是否處在初生期貨成長期(High Growth Market)？4.是否一窩蜂追逐時尚隨波逐流

5、(Momentum Chasing)？贏得成功的十八項(xiàng)絕招 (續(xù))5.有無知識產(chǎn)權(quán)或產(chǎn)品的智慧財(cái)產(chǎn)(Intellectual Property)？6.企劃中的產(chǎn)品或服務(wù)是否擁有很高的進(jìn)入門檻(Entry Barrier)？7.對檯面上隱藏中的競爭者(Competition)有無充分的暸解？8.知道自己在市場上、依長處而取決的區(qū)隔定位(Position)嗎？贏得成功的十八項(xiàng)絕招 (續(xù))9.有無完整有三至五年計(jì)劃書（Business Plan)及有無完整的三至五年財(cái)務(wù)分析報(bào)表？10.是否能籌募完整足夠的創(chuàng)業(yè)資金(Sufficient Funds)？尤其在泡沬破滅之後如何募款更是一大課題。11.投資

6、股東有附加價(jià)值嗎(Value Added investors)？贏得成功的十八項(xiàng)絕招 (續(xù))12.經(jīng)營團(tuán)隊(duì)與投資股東享有良好互補(bǔ)關(guān)係(Investor Relationship)嗎？他將影響你股東未來與你一路跟進(jìn)(Follow Up Investment)的支撐力。13.主要領(lǐng)導(dǎo)者的人格品質(zhì)與靈活堅(jiān)忍性(Leadership)如何？有無能力雄厚的執(zhí)行長(CEO)對企業(yè)的成敗影響甚大。14.公司的整體文化(Corporate Culture)為何？撇開八股教條與文宣，公司整體是否具有共體時艱的內(nèi)在文化？贏得成功的十八項(xiàng)絕招 (續(xù))15.這個企業(yè)能吸引足夠的夥伴與聯(lián)誼(Partners &

7、 Alliances)嗎？16.團(tuán)隊(duì)有市場開發(fā)能力嗎（Business Development)？17.公司的願景(Vision)是永續(xù)經(jīng)營(Build to Last)或曇花一現(xiàn)(Build to Flop)？18.最終也是最偉大雋永的價(jià)值你是否取得了內(nèi)外大眾的信任(Trust)？車庫守則 HP 的創(chuàng)業(yè)傳奇n相信你可以改變世界。n迅速工作、隨時工作、隨時工具待命。n了解何時該獨(dú)思自主、何時該集體合作。n與同仁分享你的主意與工具、信任他們。n不玩政治、杜絕官僚作風(fēng)。(這在車庫裡本來就是荒謬的)。n由客戶來決定你的工作是否做的很好。車庫守則 (續(xù))n激進(jìn)的創(chuàng)建不一定是餿主義。n創(chuàng)造不同的工作方法

8、。n每天要有貢獻(xiàn)，如果當(dāng)天成果沒有貢獻(xiàn)，該成果必不離開車庫。n相信團(tuán)隊(duì)合作可以萬事皆成。n發(fā)明創(chuàng)造。關(guān)於創(chuàng)業(yè)n是創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)舉、創(chuàng)造and probably 創(chuàng)傷。n99%以上會失敗收場。n只有錦上添花，沒有雪中送炭。n是砸錢且砸時間的瘋狂遊戲。n氣要長、口袋要深(或緊)、願意當(dāng)一陣子傻瓜。n沒有假日，放假會有罪惡感。n是職場的特種兵。n是法拉利等級的嗜好?？帷〖易?or 令人艷羨。n多半沒有當(dāng)專業(yè)經(jīng)理人風(fēng)光。中學(xué)生線上即時家教創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)計(jì)畫創(chuàng)業(yè)動機(jī)n現(xiàn)行國中教育由於城鄉(xiāng)資源差距或個別家境因素，學(xué)生成績落差極大。n教改之路波折坎坷，面對孩子學(xué)業(yè)成績低落，家長普遍存有焦慮感及無力感。n學(xué)校、補(bǔ)

9、習(xí)班或家教教學(xué)結(jié)束後，部分學(xué)生仍會有課業(yè)上疑問，一時間無所適從。n教育學(xué)程大學(xué)生缺乏教學(xué)練習(xí)機(jī)會，清寒大學(xué)生兼任家教亦受制於家教中心。線上即時家教創(chuàng)業(yè)構(gòu)想n以大學(xué)院校在學(xué)學(xué)生為師資，為國中學(xué)生提供線上即時家教服務(wù)。n在學(xué)校教育、補(bǔ)習(xí)班或家教之外，提供國中生不限時空限制的個別化課業(yè)輔導(dǎo)。n供清寒或都會區(qū)以外同學(xué)使用，平衡因教學(xué)資源不均所造成之成績落差。n提供大學(xué)教育學(xué)程學(xué)生教學(xué)模擬，亦可提供大學(xué)生安全便捷的家教工讀機(jī)會。實(shí)驗(yàn)方式n本計(jì)劃之指導(dǎo)教授為臺科大資管系王有禮博士，並由資管系同學(xué)協(xié)助製作實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。n邀請臺、師大同學(xué)，共同組成跨校創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。n品雅生活資訊提供研究基金，並授權(quán)使用TOD

10、技術(shù)，以ASP.NET開發(fā)教學(xué)介面。n由金華、龍門兩國中家長及同學(xué)提供使用者意見，以發(fā)展課後學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。贊助與支援n品雅生活資訊提供第一階段之研究經(jīng)費(fèi)，並歡迎金華與龍門國中家長會，或國內(nèi)其他公益基金會提供後續(xù)經(jīng)費(fèi)贊助。n品雅生活資訊授權(quán)使用專利TOD系統(tǒng)引擎技術(shù)，並指派工程師參與臺科大同學(xué)之研究實(shí)驗(yàn)專題系統(tǒng)開發(fā)。n商請XX微軟提供優(yōu)惠之ASP.NET系統(tǒng)開發(fā)軟體及必要時之技術(shù)支援。預(yù)期效益n提供國中學(xué)生安全、免費(fèi)、具時間、空間彈性、符合個別需要之課後輔導(dǎo)?？s短因家境或城鄉(xiāng)差距造成之學(xué)習(xí)落差。n對刻正修習(xí)教育學(xué)程之大學(xué)生，或即將擔(dān)任實(shí)習(xí)教師者，提供完整教學(xué)模擬及練習(xí)機(jī)會。n降低家長對當(dāng)前教育環(huán)境之憂慮，免除對現(xiàn)行補(bǔ)習(xí)於成本及成效上之疑慮。TO