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1、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目:插床導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)分析(方案)指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)者:學(xué)號(hào):班級(jí):機(jī)械年 月 日一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)示意圖2、已知:程速比系數(shù)K=2,滑塊5的沖程H=100,中心距=150,比值=1,各構(gòu)件重心S的位置,曲柄每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)n1=65。1)設(shè)計(jì)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu);2)作機(jī)構(gòu)兩個(gè)位置的動(dòng)畫顯示;3)作滑塊的運(yùn)動(dòng)線圖。在圖紙上畫出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖;4)編寫說明書。二.原始數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)分析符號(hào)單位r/mmmmmm6521001505050125三數(shù)學(xué)模型的建立急位夾角60°,r=O2A=75mm,l=100mm x=86.6mm (1) (2)=0
2、 (3) (4)桿1的角速度 由(1)(2)得出滑塊C的位移S的坐標(biāo)x=0 由3、4得出 對(duì)求時(shí)間導(dǎo)數(shù) 由1、2得出 四計(jì)算過程五設(shè)計(jì)總結(jié) 通過這次的課程設(shè)計(jì),我學(xué)習(xí)到了很多。平時(shí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)只是學(xué)會(huì)了怎么設(shè)計(jì),給出了一個(gè)具體情問題知道應(yīng)該怎樣去解決,而對(duì)這樣開放式的題目卻不知道具體該做些什么。這次的課程設(shè)計(jì),讓我們接觸到了將人工設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法,在操作過程中,我深刻地體會(huì)到了計(jì)算機(jī)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)中繁雜冗長(zhǎng)計(jì)算的簡(jiǎn)化作用,這使得機(jī)械設(shè)計(jì)的效率得到了呈幾何倍數(shù)的增長(zhǎng)。因此,對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)械工程的我們來(lái)說,對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的掌握與熟練運(yùn)用的重要性便不言而喻了。 這次課程設(shè)計(jì)中的機(jī)構(gòu)相對(duì)基礎(chǔ),是我們能夠接受的難度,重在掌握設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的一般流程與方法,掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助運(yùn)算的方法。希望自己在今后的學(xué)習(xí)中能夠?qū)⑦@些學(xué)到的技熟練運(yùn)用,為后面的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 六參考文獻(xiàn)1.
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