五年級作文《推薦一本書》400字優(yōu)秀范文五篇

1、五年級作文推薦一本書400字 優(yōu)秀范文五篇五年級推薦一本書作文（一）讀了三國演義一書，使我受益匪淺。中國四大名 著之一的三國演義是我國古代歷史上一部重要的文學 名著。三國演義刻劃了近200個人物形象。它講述了 從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而 且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝 投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到 他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬"又 去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去， 真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千 里走單騎、過五關(guān)斬六將、古

2、城斬蔡陽，后來又在華容道 義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消 息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是 回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸 狹窄，每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操 的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個 人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再 說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機 智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐 統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。 吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上

3、是有謀略的，也 就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性 格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應該要 有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟 掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是 次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信， 大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過 嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信，你也 不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開 誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！五年級推薦一本書作文（二）“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想 都

4、可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是 美。”這是曹文軒寫在草房子封底的一段話。草房子是我讀過的好書之一，在我心中，它便是 那充滿力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的 書。這本書是出自獲得國際安徒生獎的大作家曹文軒之 手。這部是一部少年長篇小說，描寫了男孩桑桑的六年小 學生活。六年的經(jīng)歷包含了許多看似尋常但催人淚下，撼 動人心的故事，那少年桑桑也獲得了刻骨銘心，終身難忘 的人生啟蒙。我最難忘的一段話是曹文軒描寫麻友地的夏天：“眼 下的夏天，是地地道道的夏天。太陽一露臉，天地間便彌 漫開無形的蒸氣。而當太陽如金色的輪子，轟隆隆地滾過 來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃

5、閃 了?！倍嗝丛娨獾奈淖职?，使我記憶深刻。曹文軒用優(yōu)美 的文筆生動形象地把油麻地的夏天寫活了。在他的筆下， 我仿佛也跟著作著一起走進了書中，同主人公桑桑一起度 過小學六年生活。書中，不少機具個性的人物深深地印入我的腦海，調(diào) 皮的桑桑，憐愛的紙月，善良的禿鶴其中我最喜歡的 就是禿鶴了。油麻地要舉行文藝匯演，演的節(jié)目是屠 橋，主人公是偽軍連長，在劇本中的偽軍連長是個禿 子，可柳三下卻是一頭黑發(fā)，就在大家犯難時，禿鶴挺身 而出代替柳三下演偽軍，結(jié)果在舞臺上迎來了一陣陣掌 聲。禿鶴的善良充分地體現(xiàn)在這件事上，在皎潔的月光 下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個人。這本書風格高雅，有始至終充滿著愛

6、。蕩漾于整部作 品的悲憫情懷，在人與人的關(guān)系之間，在情感冷漠的世中，顯得彌漫的珍貴，格外感人，這本好書，是那種一定 會讓孩子喜歡的兒童文學作品。五年級推薦一本書作文（三）今天我給大家推薦的書是一一辦法總比困難多。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會把我們前 進的道路堵塞，它會給困境中的我們，帶來意想不到的奇 跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷， 萬念俱灰，要它把這些不如意，作為是對自己的一種考 驗，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢？我非常有 感悟，就在今年的學期中，老師選中我給班級制做PPT, 接受到此任務，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字 鍵盤都不是太熟悉的我，如

7、何能把它制做好呢？我既激動 又擔憂，激動的是我得此殊榮，有了為班級服務的機會； 擔憂的是我不會完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不 辜負老師和同學的期待，我決定放棄掉休息時間在電腦教 程中尋求答案，從一步一步的學習，首先建文件，輸入主 題。做到輸入圖片時，怎么都沒有辦法導入，在旁邊的爸 爸說：“需要我指導嗎？“我像抓住了救命稻草，拼命的 點頭，但是我并沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導 自己做，得到了爸爸的指導，插圖方法立即掌握了，打字 速度也越來越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn) 在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會的事情有 多種方法處理，

8、自我學習和請教他人都是解決辦法的途 徑，在此次制做過程中讓我明白了：面對困難不是一味的 退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的 心態(tài)，無論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本 書后也能有所收獲，讓我們做一個永遠不被困難打倒的孩 子！五年級推薦一本書作文（四）今天我要給大家推薦的書是安徒生童話。安徒生 是十九世紀丹麥、也是世界重要的童話作家。他從30歲 開始童話創(chuàng)作，直到去世前三年還在筆耕不輟地寫作。他 的童話作品有168篇，舉世聞名。在這些童話中，安徒生 以滿滿的熱情，表達了對生命的重視和尊重，對底層人物 的同情，對純潔心靈和純潔的愛的贊揚。最讓我難忘的是丑小鴨這篇童話，它講述

9、了在鄉(xiāng) 下的農(nóng)場里住著鴨子一家，有一天，鴨媽媽正忙著孵化她 的小寶寶，七只蛋有六只是金黃色的，可其中一只比其他 的鴨蛋都要大的蛋里卻鉆出一只羽毛灰灰的，樣子丑丑的 小鴨子。鴨媽媽把小鴨們帶到了養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞場鬧哄哄 的，都說丑小鴨太丑。有一個鴨子家族的小鴨走到丑小鴨 的身旁在脖頸上啄了一下，小鴨媽媽說：“她沒有傷害過 誰，為何要啄她？”那只鴨子說：“她長得天生丑所以要 挨打?！彪m然有媽媽保護，丑小鴨還是受到了譏笑和欺 負，心里很難過。后來，丑小鴨傷心的跑出了農(nóng)場。來到 沼澤地，野鴨們也都說：“你真是丑的厲害，我們不想和 你這個丑家鴨子玩，快滾！”丑小鴨來到一個簡陋的小農(nóng) 屋，老農(nóng)婦的母雞和貓恐嚇

10、丑小鴨，要是再不下蛋就會被 老太太扔到鍋里燉了吃了。秋天，丑小鴨看到美麗的大 鳥，希望變成那樣。冬天到了，丑小鴨凍僵了，農(nóng)夫把丑 小鴨帶回了家。丑小鴨醒了，由于受到了驚嚇，不小心跳 到上了農(nóng)夫的餐桌，農(nóng)夫的妻子氣急了，把丑小鴨趕出了 家門。冬天過了，丑小鴨看到了美麗的天鵝，丑小鴨朝他 們游過去，丑小鴨羞怯地把頭低下，突然在清澈的湖水上 看到了自己的倒影：一只雪白的天鵝。丑小鴨驚呆了，一 群小朋友興高采烈的說：“那只新來的天鵝是我看到的最 美的天鵝?！边@個故事深深震撼了我，使我不禁為丑小鴨坎坷曲折 的命運所心痛不已，讓人難忘。在巨大的壓力面前，這只 可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風險！在寒冷的冬天

11、里， 丑小鴨受盡了折磨?？墒呛髞硭鼌s靠著自己的不懈努力， 歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與 眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝！我終于 明白，原來逆境是可以讓人成長的！只要不被挫折擊倒， 自信自強，最后就一定能走向成功！五年級推薦一本書作文（五）推薦一本書一一男生賈里全傳英國的威廉。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的 營養(yǎng)品。”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒 有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天，我向大家推薦一本書，名字就叫做男生賈里 全傳。這本書一直深深地吸引著我。它是中國著名作家 秦文君的一部作品，這本書陪伴了共和國幾代少年兒童的 回憶，是新中國的一部優(yōu)秀的

12、兒童文學著作。本書講述了一個名叫賈里的初中生的故事，作者以一 個中學生的口吻講述了賈里的初中生活，通過一個又一個 小故事，讓我們了解了賈里這個大男孩的聰穎、熱情、俠 義，讓我們也看到了他周邊朋友的不同凡響。比如：胖頭 胖腦，愛耍小聰明的魯智勝;爭分奪秒學習的陳應達;有著 一米七五的高個子，喜歡捋小胡子，對老師忠心耿耿的張 瀟灑這本書我十分喜歡，因為書中的情節(jié)描寫十分生動、 具體。這樣的文字配上一些簡單的插圖，總能讓人聯(lián)想到 當時的一些情節(jié)，仿佛置身情境中。這些用文字描繪出來 的生活畫面，情節(jié)引人入勝，語言幽默風趣，人物個性鮮 明，非常富有時代氣息和藝術(shù)魅力。在這本書中有一段賈里和大盜搏斗的場景描寫讓我記 憶深刻，“在關(guān)鍵