無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)實施方案

1、“無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)實施方案1. 課程簡介無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，適用于硅酸鹽工程與無機(jī)非金屬材料科學(xué)與工程專業(yè)。主要講授本專業(yè)范圍內(nèi)各種物理化學(xué)過程的變化和共性規(guī)律，目的是使學(xué)生了解無機(jī)非金屬材料的組分、結(jié)構(gòu)和性能之間的相互關(guān)系和變化規(guī)律，為學(xué)生在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和將來走上工作崗位后從事無機(jī)非金屬材料的研究與制備奠定理論基礎(chǔ)。（ 1）課程名稱：無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)課程編號：1313014002英文名稱：Fundamentals of Inorganic Materials Science（ 2）開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院（ 3）課程研究小組成員：張永明、馬晶、石山、郭

2、卓、戴淑平、王慧華、馬雷（ 4）課程的學(xué)時：72 學(xué)時（ 5）課程學(xué)分：4.5 學(xué)分（ 6）先修課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理、結(jié)晶礦物巖相學(xué)、物理化學(xué)（ 7）建議課內(nèi)外學(xué)時比例：1 ： 2（ 8）本方案的撰稿人：馬晶（ 9）審核人：張永明（ 10 ）批準(zhǔn)單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院2. 本課程在實現(xiàn)人才培養(yǎng)中的作用與地位，素質(zhì)、能力培養(yǎng)基本目標(biāo)及分解無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)課程是無機(jī)非金屬材料科學(xué)與工程專業(yè)的主干課程，是在學(xué)生具備了必要的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、及物理化學(xué)等基礎(chǔ)知識之后，開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，是承上啟下的課程,并為無機(jī)非金屬材料工藝學(xué)、材料測試研究方法等后續(xù)的專業(yè)

3、課程打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程后能夠做到：（ 1 ） 了解材料的化學(xué)組成結(jié)構(gòu)性能之間的相互關(guān)系及其規(guī)律性；（ 2） 了解理想晶體和實際晶體的結(jié)構(gòu)，能夠應(yīng)用晶體結(jié)構(gòu)模型分析無機(jī)材料的結(jié)構(gòu)與組成和性能的關(guān)系；（ 3） 掌握熔體與非晶態(tài)固體以及材料表面和界面等與材料性能相關(guān)的知識；（ 4） 了解掌握材料的靜態(tài)熱力學(xué)平衡（相平衡）過程；（ 5）了解掌握材料的擴(kuò)散、相變、固相反應(yīng)以及燒結(jié)等動力學(xué)過程。3. 教學(xué)大綱緒 論 （ 1學(xué) 時 ）要 求 了 解 無 機(jī) 材 料 的 分 類 ，特 點 ，組 成 、結(jié) 構(gòu) 、性 能 、工 藝 以 及 其與環(huán)境的關(guān)系。第 一 章 晶 體 結(jié) 構(gòu) （ 12 學(xué) 時

4、 ）本章重點為晶體化學(xué)基本原理、典型晶體結(jié)構(gòu)和硅酸鹽晶體結(jié)構(gòu)，難點為硅酸鹽晶體結(jié)構(gòu)。 第一節(jié) 結(jié)晶學(xué)基礎(chǔ)本節(jié)要求了解各晶系晶體定向法則與結(jié)晶符號的表示方法（考核概率0%），理解晶體的基本性質(zhì)、晶胞與空間點陣的概念與區(qū)別（考核概率50%） ， 掌握七大晶系與十四種布拉維格子的劃分與特征（考核概率40%） 。1 晶體的基本概念與性質(zhì)；2 晶胞與空間點陣；3 晶體 的對 稱分 類7 個晶 系 和 14 種 布 拉 維 格 子 ；4 晶體 定向 與結(jié) 晶學(xué)指 數(shù) 晶 面 指 數(shù) 與 晶 向 指 數(shù) 。第二節(jié) 晶體化學(xué)基本原理本節(jié)要求了解晶體中質(zhì)點間的結(jié)合力與結(jié)合能（考核概率0%） ，理解球體最緊密堆積

5、原理和影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素（考核概率40%） ， 掌握同質(zhì)多晶和類質(zhì)同晶的概念以及鮑林規(guī)則的應(yīng)用（考核概率100%）1 晶體中質(zhì)點間的結(jié)合 力與結(jié)合能；2 晶體 中質(zhì) 點的 堆積 球體 最緊 密堆 積 原 理 ；3 影響 離子 晶體 結(jié)構(gòu) 的因素 原 子 半 徑 和 離 子 半 徑 ， 配 位 數(shù) 與 配位多面體，離子極化，電負(fù)性，結(jié)晶化學(xué)定律；4 同質(zhì)多晶與類質(zhì)同晶；5 鮑 林規(guī) 則。第三節(jié) 典型晶體結(jié)構(gòu)類型本節(jié)要求了解B -ZnS （閃鋅礦）型、a-ZnS （纖鋅礦）型、CdI 2型、 a-Al 2O3 （剛玉）型和MgAl 2O4 （尖晶石）型結(jié)構(gòu)（考核概率0%）,理解 TiO 2（

6、金 紅 石 ）型 、金 剛 石 型 和 石 墨 型 結(jié) 構(gòu) （考核概率10%） ，掌握 CsCl型 、 NaCl 型 、 CaF 2（ 螢 石 ）型 和 CaTiO 3（ 鈣 鈦 礦 ）型 結(jié) 構(gòu) ，及 正 尖 晶石 和 反尖 晶 石 的概 念（考核概率100%）1 金 剛石結(jié)構(gòu) 和石墨結(jié)構(gòu)；2 AX型結(jié)構(gòu) CsCl型、NaCl型、0-ZnS （閃鋅礦）型、a-ZnS （纖 鋅礦）型；3 AX2 型 結(jié) 構(gòu) CaF 2（ 螢 石 ） 型 、 TiO 2（ 金 紅 石 ） 型 、 CdI 2 型 ；4 A2X3型結(jié)構(gòu) a -Al 2O3 （剛玉）型結(jié)構(gòu)；5 ABO3 型結(jié) 構(gòu)CaTiO3（ 鈣鈦

7、礦）型結(jié) 構(gòu) ；6 AB2O4 型結(jié) 構(gòu)MgAl2O4（尖晶石）型 結(jié) 構(gòu)。第四節(jié) 硅酸鹽晶體結(jié)構(gòu)本節(jié)要求理解各類硅酸鹽晶體的結(jié)構(gòu)特點（考核概率20%） ，掌握硅酸 鹽 晶體的表 示方 法、結(jié)構(gòu) 特點及分類依 據(jù)（考核概率80%）。1 硅酸鹽晶體的表示方法、結(jié)構(gòu)特點及 分類 ；2 島狀結(jié)構(gòu)；3 組群狀結(jié)構(gòu)；4 鏈狀結(jié)構(gòu)；5 層狀結(jié)構(gòu)；6 架狀結(jié)構(gòu)。第 二 章 晶 體 結(jié) 構(gòu) 缺 陷 （ 10 學(xué) 時 ）本章重點為缺陷反應(yīng)式的寫法、各種 缺 陷 濃 度 計 算 、 固溶體的影響因素，難點為缺陷 反 應(yīng) 式 的 寫 法 、 分 析 。第一節(jié) 點缺陷本節(jié)要求了解點缺陷對晶體性能的影響（考核概率0%）

8、 ， 掌握點缺陷的類型、缺陷化學(xué)反應(yīng)的表示法和熱缺陷濃度的計算（考核概率100%） 。1 點缺陷的類型；2 缺陷化學(xué)反應(yīng)表示法；3 熱缺陷濃度的計算。第二節(jié) 固溶體本節(jié)要求了解固溶體對晶體性質(zhì)的影響及固溶體的研究方法（考核概率0%），掌握固溶體的分類、形成固溶體的影響因素（考核概率100%） 。1 固溶體的分類；2 置換型固溶體；3 間隙型固溶體；4 固溶體對晶體性質(zhì)的 影響 ；5 固溶體的研究方法。第三節(jié) 非化學(xué)計量氧化物本節(jié)要求了解四種非化學(xué)計量氧化物的形成原因及外界氣氛變化對晶體性質(zhì)的影響（考核概率0%），掌握四種非化學(xué)計量氧化物缺陷反應(yīng)方程式的寫法（考核概率 50%）1 陰 離子 缺位

9、 型；2 陽 離子 填隙 型；3 陰 離子 間隙 型；4 陽 離子 空位 型。第四節(jié) 線缺陷本節(jié)要求掌握位錯的分類，刃位錯和螺位錯的特點與區(qū)別（考核概率100%）1 位 錯的 類型 ；2 刃 位錯 ；3 螺 位錯 ；4 混 合位 錯。第五節(jié) 面缺陷本節(jié)要求了解幾種面缺陷的類型（考核概率0%）1 表 面；2 晶 界；3 相 界面 。第 三 章 熔 體 與 玻 璃 體 （ 5學(xué) 時 ）本章重點為熔體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、玻璃的結(jié)構(gòu)，難點為熔體 的 性 質(zhì) 、 玻 璃的結(jié)構(gòu)假說。第一節(jié) 熔體的結(jié)構(gòu)本節(jié)要求理解熔體的聚合物理論（考核概率0%）。1 對 熔體 的一 般認(rèn) 識；2 熔 體 的 聚 合 物 理 論

10、聚合 物 的 形 成 、 影 響 因 素 。第二節(jié) 熔體的性質(zhì)本節(jié)要求掌握熔體的組成結(jié)構(gòu)和溫度對熔體性質(zhì)的影響（考核概率80%） 。1 粘度；2 表面張力表面能。第三節(jié) 玻璃的通性本節(jié)要求理解玻璃（非晶態(tài)）與晶體（晶態(tài)）性質(zhì)的區(qū)別（考核概率0%），掌握玻璃的四個通性（考核概率100%）1 各向同性；2 介穩(wěn)性；3 熔融態(tài)向玻璃態(tài)轉(zhuǎn)化的可逆與漸變性；4 熔融態(tài)向玻璃態(tài)轉(zhuǎn)化時物理化學(xué)性質(zhì)隨溫 度變 化的連 續(xù)性。第四節(jié) 玻璃的形成本節(jié)要求了解形成玻璃的熱力學(xué)條件、動力學(xué)條件和結(jié)晶化學(xué)條件（考核概率 0%），掌握形成玻璃的物質(zhì)及方法（考核概率40%）。1 玻璃態(tài)物質(zhì)的形成方法；2 玻璃形成的熱力學(xué)觀

11、點；3 形成玻璃的動力學(xué)手段；4 玻璃形成的結(jié)晶化學(xué)條件 。第五節(jié) 玻璃的結(jié)構(gòu)本節(jié)要求理解玻璃的兩個結(jié)構(gòu)假說（考核概率10%） ， 掌握兩個玻璃結(jié)構(gòu)假說的要點（考核概率50%） 。1 晶子假說；2 無規(guī)則網(wǎng)絡(luò)假說；3 兩大學(xué)說的比較與發(fā)展。第六節(jié) 常見玻璃的類型本節(jié)要求了解兩類玻璃的結(jié)構(gòu)性能特點（考核概率0%） ，掌握表征玻璃結(jié)構(gòu)的四個結(jié)構(gòu)參數(shù)（考核概率100%） 。1 硅 酸鹽 玻璃 ；2 硼 酸鹽 玻璃 。第 四 章 表 面 與 界 面 （ 6學(xué) 時 ）本章重點為固體的表面力場、粘土的荷電性、離子吸附與交換原理、粘土水系統(tǒng)的性質(zhì)，難點為晶體 表 面 能 、 吸 附 粘 附 區(qū) 別 、 晶

12、界 構(gòu) 形 、 粘 土 水系統(tǒng)的電動性質(zhì)與膠體性質(zhì)。第一節(jié) 固體的表面及其結(jié)構(gòu)本節(jié)要求了解固體表面特征、固體的表面能（考核概率0%），理解各類晶體的表面結(jié)構(gòu)特征（考核概率10%） 掌握固體的表面力場（考核概率80%） 。1 固體的表面特征；2 晶體表面結(jié)構(gòu)；3 固體的表面能。第二節(jié) 固體的界面及其結(jié)構(gòu)本節(jié)要求了解硅酸鹽材料中，多晶體組織中的晶界構(gòu)形與晶界應(yīng)力（考核概率 0%）。1 晶 界與 晶界 構(gòu)形 ；2 晶 界應(yīng) 力。第三節(jié) 界面行為本節(jié)要求了解各種界面行為，界面上的彎曲表面效應(yīng)，吸附、 潤濕與粘附的區(qū)別 （考核概率0%）。1 彎 曲表 面效 應(yīng)；2 潤 濕與 粘附 ；3 吸 附與 表面

13、改性 。第四節(jié) 粘土水系統(tǒng)膠體化學(xué)本節(jié)要求了解瘠性料的懸浮與塑化（考核概率0%），理解粘土水系統(tǒng)的電動性質(zhì)和膠體性質(zhì)（考核概率40%） ， 掌握粘土的荷電性、離子吸附與交換原理（考核概率 80%）1 粘土的荷電性；2 粘土的離子吸附與交換；3 粘土膠體的電動性質(zhì)；4 粘土水系統(tǒng)的膠體性質(zhì) ；5 瘠性料的懸浮與塑化。第 五 章 相 平 衡 （ 16 學(xué) 時 ）本章重點為二元、三元系統(tǒng)相圖和專業(yè)相圖的分析，難點為專業(yè) 相 圖 的 分析與應(yīng)用。 第一節(jié) 硅酸鹽系統(tǒng)相平衡特點本節(jié)要求理解熱力學(xué)平衡態(tài)與非平衡態(tài)（考核概率0%） ，掌握凝聚系統(tǒng)的相律 （考核概率90%） 。1 熱力學(xué)平衡態(tài)與非平衡態(tài)；2

14、相平衡的基本概念；3 硅酸鹽系統(tǒng)中的相律。第二節(jié) 相平衡的研究方法本節(jié)要求了解相平衡的研究方法（考核概率0%），掌握根據(jù)冷卻（加熱）曲線建立相圖的方法（考核概率50%） 。1 靜 態(tài) 法 （ 即 淬 冷 法 ）；2 動 態(tài)法 。第三節(jié) 單元系統(tǒng)本節(jié)要求了解具有多晶轉(zhuǎn)變的單元系統(tǒng)相圖（考核概率0%），理解單元系統(tǒng)專業(yè)相圖（考核卞S率10%）,掌握SiO2專業(yè)相圖的應(yīng)用（考核卞S率90%）1 水型物質(zhì)與硫型物質(zhì)；2 具有同質(zhì)多晶轉(zhuǎn)變的單元系統(tǒng) 相圖 ；3 專業(yè)單元系統(tǒng)相圖；第四節(jié) 二元系統(tǒng)本節(jié)要求理解二元系統(tǒng)專業(yè)相圖，與生產(chǎn)實際的聯(lián)系（考核概率20%） ， 掌握杠桿規(guī)則、二元系統(tǒng)專業(yè)相圖的分析（考

15、核概率90%）。1 二元凝聚系統(tǒng)相圖的表示方法及杠桿 規(guī)則 ；2 二元凝聚系統(tǒng)相圖的基本類型；3 專業(yè)二元系統(tǒng)相圖。第五節(jié) 三元系統(tǒng)本節(jié)要求理解三元系統(tǒng)專業(yè)相圖，與生產(chǎn)實際的聯(lián)系（考核概率0%），掌握重心規(guī)則、切線規(guī)則、連線規(guī)則、三元無變點的性質(zhì)、三元系統(tǒng)相圖的基本類型和分析方法（考核概率100%） 。1 三元凝聚系統(tǒng)相圖概述；2 三元凝聚系統(tǒng)相圖的基本類型 ；3 專 業(yè)三 元系 統(tǒng)相 圖。第 六 章 擴(kuò) 散 （ 6學(xué) 時 ）本章重點為擴(kuò)散微觀機(jī)制、擴(kuò)散的宏觀動力學(xué)方程及其應(yīng)用、擴(kuò)散系數(shù)及影響因素，難點為擴(kuò)散 的 宏 觀 動 力 學(xué) 方 程 及 其 應(yīng) 用 、 擴(kuò) 散 的 微 觀 機(jī) 構(gòu) 。第

16、一節(jié) 晶體中擴(kuò)散的基本特點與宏觀動力學(xué)方程本節(jié)要求了解晶體中擴(kuò)散的基本特點（考核概率0*%） ，掌握擴(kuò)散的宏觀動力學(xué)方程及應(yīng)用（考核概率80%） 。1 晶體中擴(kuò)散的基本特 點；2 擴(kuò)散 的動 力學(xué) 方程 菲克定 律 ；3 擴(kuò)散動力學(xué)方程應(yīng)用 舉例。第二節(jié) 擴(kuò)散過程的推動力、微觀機(jī)構(gòu)與擴(kuò)散系數(shù)本節(jié)要求理解多元系統(tǒng)的擴(kuò)散情況（考核概率0%），掌握擴(kuò)散的推動力、擴(kuò)散的微觀機(jī)構(gòu)及不同擴(kuò)散機(jī)構(gòu)時的擴(kuò)散系數(shù)（考核概率100%） 。1 擴(kuò)散的推動力；2 質(zhì)點遷移（擴(kuò)散）的微觀機(jī)構(gòu)；3 擴(kuò)散機(jī)構(gòu)與擴(kuò)散系數(shù)的關(guān)系；4 多元 系統(tǒng) 的擴(kuò) 散（ 擴(kuò)散 的熱 力學(xué) 理 論 ）；。第三節(jié) 固體材料中的擴(kuò)散及影響擴(kuò)散的因

17、素本節(jié)要求了解無機(jī)固體中的擴(kuò)散情況（考核概率0%），掌握擴(kuò)散與溫度、雜質(zhì)等的關(guān)系（考核概率50%）。1 固體中的擴(kuò)散；2 影響擴(kuò)散的因素。第 七 章 固 相 反 應(yīng) （ 4學(xué) 時 ）本章重點為固相反應(yīng)動力學(xué)方程、影響固相反應(yīng)的因素，難點為固相 反 應(yīng)動力學(xué)方程。 第一節(jié) 固相反應(yīng)的分類、特征與機(jī)理本節(jié)要求了解固相反應(yīng)的分類、特征與固相反應(yīng)的機(jī)理（考核概率0%）。1 固相反應(yīng)的分類；2 固相反應(yīng)的特征；3 固相反應(yīng)機(jī)理。第二節(jié) 固相反應(yīng)動力學(xué)方程本節(jié)要求理解解固相反應(yīng)動力學(xué)方程（考核概率0%），掌握一般動力學(xué)關(guān)系4 考核概率40%）。1 固相反應(yīng)一般動力學(xué)關(guān)系 ；2 化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)范圍；3 擴(kuò)散

18、動力學(xué)范圍。第三節(jié) 影響固相反應(yīng)的因素本節(jié)要求掌握影響固相反應(yīng)的主要因素（考核概率80%）。1 反應(yīng)物化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)的影響；2 反應(yīng)物顆粒尺寸及分布的影響；3 反應(yīng)溫度、壓力與氣氛的影響；4 礦化劑及其它影響因素。第 八 章 相 變 （ 4學(xué) 時 ）本章重點為成核生長相變機(jī)理、斯賓那多分解，難點為成核生長相變動力學(xué)、斯賓 那 多 分 解 動 力 學(xué) 。第一節(jié) 相變的分類本節(jié)要求了解相變定義（考核概率0%），掌握相變的類型（考核概率90%）。1 相 變的 定義 ；2 相 變的 分類 。第 二 節(jié) 液 固 相 變 成 核 生 長 機(jī) 理本節(jié)要求掌握液固相變過程（即成核生長機(jī)理）理論（考核概率60%

19、） 。1 液固相變過程熱力學(xué)；2 液固相變過程動力學(xué)。第 三 節(jié) 液 液 相 變 斯 賓 那 多 分 解本節(jié)要求了解玻璃分相的熱力學(xué)理論和結(jié)晶化學(xué)觀點（考核概率0%），理解液相的不混溶現(xiàn)象（考核概率40%）1 液相 的不 混溶 現(xiàn)象 （玻 璃 的 分相）；2 分相的熱力學(xué)理論；3 分相的結(jié)晶化學(xué)觀點。第 九 章 燒結(jié)（ 8學(xué) 時 ）本章重點為固相燒結(jié)機(jī)理、影響燒結(jié)的因素，難點為燒結(jié) 機(jī) 理 。第一節(jié) 概述本節(jié)要求了解燒結(jié)的定義及分類（考核概率0%），理解燒結(jié)的過程（考核概率10%） ，掌握燒結(jié)的推動力、燒結(jié)機(jī)理和燒結(jié)模型（考核概率90%）。1 燒結(jié)的定義及分類；2 燒結(jié)過程及推動力；3 燒結(jié)機(jī)

20、理；4 燒結(jié)模型。第二節(jié) 固態(tài)燒結(jié)本節(jié)要求掌握固相燒結(jié)的傳質(zhì)機(jī)理（考核概率80%） 。1 蒸 發(fā) 凝聚 傳質(zhì) ；2 擴(kuò) 散傳 質(zhì)。第三節(jié) 液相參與的燒結(jié)本節(jié)要求了解液相燒結(jié)的傳質(zhì)機(jī)理（考核概率0%）1 液相燒結(jié)的特點和類型；2 流動傳質(zhì)；3 溶解沉淀傳質(zhì)。第四節(jié) 晶粒生長與二次再結(jié)晶本節(jié)要求了解晶界在燒結(jié)中的作用（考核概率0%），理解晶粒生長與再結(jié)晶的概念（考核概率40%） ， 掌握晶粒生長與燒結(jié)致密化的關(guān)系，二次再結(jié)晶對材料性能的影響（考核概率60%） 。1 晶粒生長；2 二次再結(jié)晶；3 晶界在燒結(jié)中的作用。第五節(jié) 影響燒結(jié)的因素本節(jié)要求掌握影響燒結(jié)的各因素，尤其是外加劑的作用（考核概率90

21、%）1 原始粉料的粒度的影響；2 外加劑的作用；3 燒結(jié)溫度與保溫時間的影 響；4 物料活性的影響；5氣氛的影響；6壓力的影響。各章學(xué)時分配：內(nèi)容學(xué)時第一章晶體結(jié)構(gòu)12第二章晶體結(jié)構(gòu)缺陷10第三章熔體與玻璃體6第四章表面與界面6第五章相平衡16第六章 擴(kuò)散與周相反應(yīng)10第七章相發(fā)4第八章燒結(jié)8總學(xué)時數(shù)725 .本課程的教學(xué)進(jìn)度20072008學(xué)年度第一學(xué)期:授 課 順 序周 次時 數(shù)教學(xué) 方式教 學(xué)內(nèi) 容課外 作業(yè)114講授緒論第一章晶體結(jié)構(gòu)：晶體幾何基礎(chǔ)各 章 代 表 性 習(xí) 題224講授第一章晶體結(jié)構(gòu)：晶體化學(xué)基礎(chǔ) 第一章晶體結(jié)構(gòu)：典型晶體結(jié)構(gòu)334講授第一章晶體結(jié)構(gòu)：硅酸鹽晶體結(jié)構(gòu)第二章

22、晶體結(jié)構(gòu)缺陷：缺陷類型、點缺陷444講授第二章 晶體結(jié)構(gòu)缺陷：缺陷反應(yīng)方程、缺陷濃度 習(xí)題一554講授第F晶體缺陷：固溶氣人非化學(xué)同化合物664講授第二章晶體缺陷：線缺陷、面缺陷第三章熔體和玻璃體：熔體結(jié)構(gòu)、熔體的性質(zhì)774講授第三章熔體與玻璃體：玻璃通性、形成、結(jié)構(gòu)及884講授第四章 固體表面與界面： 固體的表面、界面、晶界、粘土水系統(tǒng)膠體化學(xué)994講授第四章 固體表面與界面：粘土水系統(tǒng)膠體化學(xué)；習(xí)題二第五章相平衡：相律、單元系統(tǒng)10104講授第五章相平衡：二元系統(tǒng)11114講授第五章相平衡：三元系統(tǒng)12124講授第五章相平衡：三元系統(tǒng)13134講授習(xí)題三、測試第六章擴(kuò)散與周相反應(yīng)：擴(kuò)散特點

23、、動力學(xué)方程、14144講授第六章 擴(kuò)散與周相反應(yīng)：擴(kuò)散推動力、擴(kuò)散機(jī)制、 擴(kuò)散系數(shù)、固體中的擴(kuò)散、影響因素15154講授第六章 擴(kuò)散與固相反應(yīng)：固相反應(yīng)類型、機(jī)理、 動力學(xué)方程、應(yīng)用、影響因素16164講授第七章相義17174講授第八章燒結(jié)：概述、固相燒結(jié)、液相燒結(jié)18184講授第十四章 燒結(jié)：晶粒生長與二次再結(jié)晶、影響因素；習(xí)題四、總復(fù)習(xí)6 .每次授課要求學(xué)生自學(xué)的內(nèi)容在每次授課后，布置學(xué)生進(jìn)行課外討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容加 深理解，做到隨學(xué)隨消化吸收。7 .作業(yè)的要求、方式、參考量。為配合課堂教學(xué)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，一般在每次課后都布置一定的課后作業(yè)。 針對課程教學(xué)大綱要求，作業(yè)題

24、覆蓋面廣，涵蓋每個章節(jié)且重點突出。作業(yè)題的 難易程度適當(dāng)，便于學(xué)生對對教學(xué)大綱要求的基本知識點均能基本掌握。任課教師每周收取、批改作業(yè)，及時修改學(xué)生作業(yè)的不當(dāng)之處，在課上給全班學(xué)生做總結(jié)， 講解難點及容易出錯之處，分析學(xué)生的作業(yè)完成情況?，F(xiàn)采用的自編的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)本作為課后作業(yè)與課后練習(xí)用。8 . 實踐訓(xùn)練的原則、要求、方式?！盁o機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)”是無機(jī)非金屬材料科學(xué)與工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，主要是研究與本專業(yè)有關(guān)的物理化學(xué)變化過程及其規(guī)律性。本門課程理論性較強(qiáng)，一些基本概念與理論比較艱澀、枯燥，不易理解。為了使學(xué)生能夠加深對所學(xué)理論知識的認(rèn)識，增設(shè)了實踐教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，為將來

25、走向工作崗位奠定基礎(chǔ)?！盁o機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)”實驗是針對理論課程的內(nèi)容特點所設(shè)計的，實驗內(nèi)容與基礎(chǔ)理論聯(lián)系緊密，學(xué)生可通過實驗加深對基礎(chǔ)理論知識的認(rèn)識與理解，同時還可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及獨立分析問題、解決問題的能力。加強(qiáng)了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，為學(xué)生在后續(xù)的專業(yè)課程、畢業(yè)環(huán)節(jié)以及今后所從事的專業(yè)及科學(xué)研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。9 . 教學(xué)改革的內(nèi)容、方法、培養(yǎng)方案“無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程是一門理論性較強(qiáng)的課程，從材料的組成-結(jié)構(gòu)-性能的關(guān)系，到材料的熱力學(xué)、動力學(xué)過程，包含了大量抽象的微觀結(jié)構(gòu)和枯燥、艱澀的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，需講授的內(nèi)容多，而學(xué)時又少，學(xué)生掌握起來存在一定的難度。為了培養(yǎng)學(xué)生的

26、學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效果，我們對教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行了不斷的探索與改革，廢除以往注入式的教學(xué)方法，探索以培養(yǎng)能力為主線，以啟發(fā)式為主的教學(xué)方法，將課堂教學(xué)與實驗教學(xué)相結(jié)合。（一）課程內(nèi)容教學(xué)改革1 在課堂教學(xué)中采用多媒體幻燈片教學(xué)與傳統(tǒng)粉筆板書教學(xué)相結(jié)合的方式。生動的多媒體課件中加入了大量的動畫與圖片，吸引了學(xué)生注意力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；重要了理論講解采用粉筆板書形式，可以加深學(xué)生對重點理論知識的理解。2課程教學(xué)與實驗相結(jié)合。課程相關(guān)實驗的開設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生動手能力，提高實踐技能，同時學(xué)生通過實驗對所學(xué)的理論知識進(jìn)行了驗證，加深學(xué)生對基礎(chǔ)理論的認(rèn)識與理解。3課堂教學(xué)與課后自學(xué)相結(jié)合。通過對學(xué)

27、生布置相應(yīng)的習(xí)題、作業(yè)訓(xùn)練及課外自學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生獨立分析、歸納問題的能力，深化了所學(xué)的知識。同時將自學(xué)內(nèi)容納入考試范圍，做到“教一、練二、考三”，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為此，我們編寫了一標(biāo)準(zhǔn)化作 業(yè)本，涵蓋各章節(jié)應(yīng)掌握的基本內(nèi)容以及一部份擴(kuò)展訓(xùn)練題，以拓展學(xué)生的思維。4課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合。為充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方便性，我們建立了課程教學(xué)網(wǎng)站，提供與課堂教學(xué)相應(yīng)的授課教案、授課錄像、習(xí)題訓(xùn)練、考試綜合模擬訓(xùn)練等，使學(xué)生在課后可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來加深本門課程的學(xué)習(xí)。目標(biāo)：充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，不斷加強(qiáng)師資力量，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)學(xué)生考研和日后從事研究工作的需要。特色：

28、1 ）合理的教師隊伍、較高的教學(xué)水平，可增強(qiáng)本課程的師資力量，提高教學(xué)水平2）程內(nèi)容不斷更新，與當(dāng)前國內(nèi)外最新的無機(jī)非金屬材料研究與發(fā)展緊密聯(lián)系3）優(yōu)質(zhì)、生動的多媒體課件，形象的實物教學(xué)，相關(guān)習(xí)題訓(xùn)練，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深理論的理解4） 與理論課程內(nèi)容配套的實驗訓(xùn)練，可讓學(xué)生親自動手驗證所學(xué)理論知識。（二）學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)概要改變以往被動的接受式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力：1 ）將部分內(nèi)容由學(xué)生課上、或課下自學(xué)，任課教師可組織學(xué)生討論，最后歸納、強(qiáng)調(diào)和總結(jié)；2 ） 將課堂教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)合，利用實驗，使學(xué)生親自動手驗證理論知識，提高學(xué)習(xí)效果。（三）素質(zhì)能力、思維能力培養(yǎng)方案人文精神的培養(yǎng)與

29、教育是現(xiàn)工科大學(xué)生的主要方面，要組織輔導(dǎo)與專任教師開辦人文精神講座，教授文學(xué)、歷史、美學(xué)、科學(xué)方法論和創(chuàng)造學(xué)提高學(xué)生的素質(zhì)、氣質(zhì)和人文精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維和欲望，組織各種性趣小組，選擇有意義的課題開展工作。（四）優(yōu)秀生培養(yǎng)方案優(yōu)秀學(xué)生除了掌握正常的教學(xué)內(nèi)容及要求外，應(yīng)側(cè)重復(fù)合能力的培養(yǎng)，即動手能力，實踐能力，創(chuàng)新能力，使他們成為應(yīng)用型人才，為走向社會奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程的內(nèi)容，啟發(fā)一些學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行更深層次的探討研究，利用豐富的教學(xué)資源，擴(kuò)充所學(xué)內(nèi)容。（五）學(xué)習(xí)困難生解困方案1. ）加強(qiáng)課堂提問，通過作業(yè)，測驗考察基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)步情況；2）以優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生；3）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的輔導(dǎo)答疑。9. 教學(xué)改革立項要點1）教師隊伍的建設(shè)：建立穩(wěn)定的教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資力量，定期進(jìn)行 教學(xué)交流，開展教學(xué)研討活動，相互學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平。2）課程內(nèi)容建設(shè)：在教學(xué)中應(yīng)建立課程主線，突出重點， 從基本概念入手， 圍繞重要知識點，由淺入深的講解，使學(xué)生理解、理順全書各部分之間的聯(lián)系。 同時，不斷的以新的知識來充實和完善教學(xué)內(nèi)容， 以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高 教學(xué)效果。3）教材與題庫建設(shè)：教材的選取應(yīng)盡量適于高等學(xué)校教學(xué)要求。在內(nèi)容上 深廣度適中，應(yīng)以適用為先