小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)得數(shù)是10的加法和10減幾蘇教

1、新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材得數(shù)是10的加法和10減幾蘇教版教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Thescoreis10additionand10minustheSovietversion教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign得數(shù)是10的加法和10減幾蘇教版-1教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)科目，主要用途為訓(xùn)練學(xué)生的思維，幫助學(xué)生用數(shù)字去了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，使得在能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整

2、或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 .口算：9以內(nèi)的加減（開火車）2 .創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)興趣誰愿意和老師玩?zhèn)€拍手游戲？師生合作演示：我拍1,我拍9（10可以分成9和1）二、新授1 .你們喜歡踢足球嗎？中國足球隊(duì)老是踢不好，成了全國人民的一塊心病。有志氣的中國兒童，決心從小苦練，提高踢球水平，等長大后沖由亞洲，走向世界，為中華民族爭氣?？矗麄冋谶M(jìn)行踢足球比賽呢。（由示桂面）我們不但要學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵂幑獾木?，還要利用這幅圖學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)。2 .教學(xué)例題（1）仔細(xì)觀察圖，圖上有幾隊(duì)小朋友踢足球？球場上綠隊(duì)有幾人？黃隊(duì)有幾人？你會(huì)提由什么數(shù)學(xué)問題？用什么方法計(jì)算？怎樣列式？（板書：6

3、+4=4+6=）（2）你還會(huì)提由什么數(shù)學(xué)問題？用什么方法計(jì)算？怎樣ExcellentTeachingDesign列式？(板書：10-6=10-4=)(3)你們想自己算生得數(shù)嗎？請(qǐng)把書翻到第59頁，試著填一填。(4)任意選一題，說自己的算法。3 .教學(xué)試一試”。(1)談話：下面我們做一個(gè)游戲，四人一組拿由10個(gè)花片，輕輕地拋一拋，看看落在桌上后，正面朝上的有幾個(gè)，背面朝上的有幾個(gè)，然后寫生加法算式和減法算式。(2)學(xué)生操作后，寫算式。(3)全班交流。指名說由拋花片的結(jié)果和自己寫生的算式。提問：有只寫由一個(gè)加法算式和一個(gè)減法算式的小組嗎？4 .總結(jié)：每組四道算式有什么相同的地方？齊讀這些算式。三、

4、鞏固深化1 .由示想想做做"第1題。(1)讀題目要求。(2)做游戲：我是卡片2,誰是我的好朋友？”我是卡片8,我是你的好朋友，”兩人合說兩道加法算式。2 .做想想做做”第2題。小兔見小朋友這么聰明，也想考考大家。小兔手中的10ExcellentTeachingDesign減去其他傘面上的數(shù)，請(qǐng)算由得數(shù)。3 .做想想做做"第3題。學(xué)生獨(dú)立完成。4 .做想想做做”第4題。小兔沒能難倒我們，白菜先生又帶來了題目：先仔細(xì)觀察這個(gè)式子，（口+口=1010口=業(yè)一想括號(hào)里應(yīng)該填幾，我們比一比，誰說的多，說的多的小朋友就是我們這節(jié)課的數(shù)學(xué)小博士，好嗎？5 .做想想做做”第5題。從圖上你看到了什么？小猴說了一句什么話？題目要我們解決什么問題？怎樣列算式。6 .做想想做做"第6題。學(xué)生獨(dú)立完成。四、全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？有疑問嗎