-2020年開學(xué)第一課觀后感(一)

1、2020 年開學(xué)第一課觀后感（一）今天，我看了開學(xué)第一課這部紀錄片。它講述了這樣 的幾個主人公：有在地震中失去雙腿用假肢和輪椅跳舞的堅強 的輪椅舞者；有彈一手行云流水好鋼琴的自閉癥星星兒童；有失去了雙眼卻繼續(xù)努力歌唱的盲人歌手；還有實現(xiàn)了自己兒時夢 想的著名鋼琴家。其中，我最佩服的是著名鋼琴家郎朗。他小時候看動畫片 貓和老鼠時，看到湯姆貓穿著長長的燕尾服，走上舞臺， 在燈光下優(yōu)雅地彈起鋼琴，成為萬眾矚目的明星。這使小郎朗 羨慕極了，并萌生了一個夢想：以后長大了也要向湯姆貓一樣 彈鋼琴，成為大明星。就是這個夢想，讓郎朗走上了音樂之路。長大后，雖然郎 朗在一個音樂團當上了替補演奏，一直不能有機會上

2、臺表演。 但他在家里廢寢忘食地練啊練，他一直相信：機會是給那些有 準備的人的。他不甘心只當一個無名替補。終于有一天，他得 到了這個機會，成為美國芝加哥一個音樂團的首席鋼琴家。而 這一切，都因為那個兒時的夢想和他自己堅持不懈的努力。我現(xiàn)在的夢想是當像幾米一樣的作家， 又能寫出有優(yōu)美的 兒童詩，又能畫出好看的插圖。我也要實現(xiàn)自己的夢想 ! 加油 !度過了兩個月的暑假，迎來了新的學(xué)期。 9 月 1 日晚上， 我認真觀看了中央電視臺舉辦的開學(xué)第一課，這一課的主 題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以 自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以 有什么，這就是幸福?？戳碎_學(xué)第

3、一課，使我對幸福問題有了 新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她 不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我 喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習(xí)，就可 以揚長避短，打好乒乓球?！闭怯捎谒目炭噱憻挘K于拿 到了奧運冠軍的獎牌。以后，她又面臨著退役的問題。 退役后 是當個兵乓球教練， 還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決 心去清華大學(xué)讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上， 我們看到了自信和超越帶來的幸福。幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收 養(yǎng)。八歲時，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。

4、孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起 了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)， 最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起 上大學(xué)。主持人問她，什么是幸福，她說：“幸福就是讓養(yǎng)母 的病快點好起來，過得健健康康?！蹦隳苷f孟佩杰不幸福嗎2020 年開學(xué)第一課的主題是：美，在你身邊。羅丹曾 經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡?確，只要我們認真觀察，美，時時刻刻都出現(xiàn)在大家身邊。在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人 物”：最美教師張麗麗，最美司機吳斌等.這些最美人物和他們的故事讓我們感到。讓我們感受祖國的強大，生活的美好 和最美人的高尚品格，鼓勵我們發(fā)現(xiàn)身

5、邊的美，努力探索美， 創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，用實際行動讓我們的世界變得更加 美好。首先，上第一課探索美的老師是：我國首位女宇航員劉洋 給我們講述充滿神奇，無法想象的太空之美。她說：“去太空 走了這莫一趟，看見了地球的渺小，更懂得了地球的偉大。我 愛地球，愛這里明媚的陽光 ; 愛這里清新的空氣 ; 愛這里純凈的 水;愛這里生活著的人類”聽了劉洋老師的講述我感嘆這 一切真是“美得想哭”。第二課創(chuàng)造美的老師是奧運游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。 “夢想是動力，為了這個夢想焦劉洋游了 15 年。成功是需要 艱辛和堅持的，只有堅持才能實現(xiàn)自己的夢想，堅持才能成 功?！钡谌n為我們傳遞美的老師是：奧運帆船冠軍徐

6、莉佳。她說：“團隊的互助精神，隊員的幫助是我要傳遞出去的?！本?像于丹老師講的那樣“茶進入開水的融合力，茶在開水中變得 美麗豐滿，同時也把自己的美傳遞給水。美沒有大小之分，就 從開學(xué)的第一天，就從開學(xué)的第一課，就從現(xiàn)在開始，把美傳 遞出去第四課是由奧運冠軍男子體操隊隊長陳一冰給我們上一節(jié) 和諧美。他說：“一個團隊有一人出現(xiàn)了失誤，大家要鼓勵他， 和他溝通幫他解壓，但是千萬不能責(zé)怪他。用擊掌，擁抱，互 相傳遞著正能量，互相鼓勵。沒有一個人的完美，卻有完美的 團隊?！蓖ㄟ^今晚觀看開學(xué)第一課的探索美，創(chuàng)造美，傳遞美， 和諧美讓我懂得了“美”有杰出的，也有平常的。我們要用美 的眼睛去看世界，其實美就在我身邊。生活中處處都有美的故 事，有清潔工人的奉獻之美 ; 有人和動物的和諧之美 ; 有幫助別 人的愛心之美 ; 有飛翔太空的夢想之美 ; 有殘疾人自強不息努力 奮斗的進取之美 ; 大自然的自然之美 ; 有星月蒼穹的夢幻之美 ; 有兒女對父母的孝敬之美美，一直在我身邊；