高二班主任工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二班主任工作總結(jié)高二班主任作業(yè)總結(jié)一個(gè)學(xué)期行將完畢，班主任作業(yè)卻仍然負(fù)重致遠(yuǎn)。為了在本年作業(yè)的根底上吸收經(jīng)歷，更好做好班主任作業(yè)，對(duì)本學(xué)期班主任作業(yè)總結(jié)如下：家校協(xié)作，構(gòu)成教育合理：校園教育離不開社會(huì)教育和家庭教育的支撐，班級(jí)辦理也離不開家長(zhǎng)們的支撐，開學(xué)后，當(dāng)即建立了班級(jí)家長(zhǎng)群，不時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育思維，通報(bào)學(xué)生在校園的狀況，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校園的日子、學(xué)習(xí)及時(shí)了解。并經(jīng)過(guò)溝通了解孩子的性情，把家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求和希望，學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的知心話奉告家長(zhǎng)，已達(dá)到學(xué)生時(shí)間感覺家長(zhǎng)的關(guān)愛。給孩子供給學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)的正能量。班級(jí)作業(yè)方針清晰：進(jìn)入高二，班級(jí)方針確定為生長(zhǎng)方針和學(xué)習(xí)方針，生

2、長(zhǎng)方針是讓自己的行為給自己陽(yáng)光，證明自己的優(yōu)異。學(xué)習(xí)方針是夯實(shí)根底，構(gòu)成學(xué)業(yè)考空氣。持續(xù)堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”班級(jí)開展方針，即以班級(jí)學(xué)風(fēng)建造為中心，以班級(jí)紀(jì)律養(yǎng)成和班級(jí)環(huán)境美化為基本點(diǎn)的。用嚴(yán)正的課堂紀(jì)律和美麗的教室環(huán)境來(lái)保證班級(jí)積極向上的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)建造將是*校園“*”班級(jí)作業(yè)永久的尋求，是許多作業(yè)中的中心。班級(jí)紀(jì)律和教室環(huán)境是杰出學(xué)風(fēng)的根底和保證，是為了班級(jí)學(xué)風(fēng)建造而效勞的。班級(jí)辦理準(zhǔn)則不動(dòng)搖：1、民主化、公平化辦理準(zhǔn)則：班級(jí)建立“班級(jí)辦理委員會(huì)”，擬定出班級(jí)辦理規(guī)章制度，班級(jí)業(yè)務(wù)和學(xué)生違紀(jì)的處理，由班委會(huì)依照班級(jí)辦理規(guī)章制度給出處理意見，報(bào)班主任批閱。做到班級(jí)辦理制度面前人人平等。2

3、、分層辦理，自主辦理準(zhǔn)則：班級(jí)辦理依照班主任-班委會(huì)-詳細(xì)擔(dān)任班委-組長(zhǎng)-組員的分層辦理模式；充分使用班委會(huì)的辦理能力，發(fā)揮班級(jí)辦理規(guī)章制度的效果，完成學(xué)生自主辦理班級(jí)。學(xué)生思維教育及時(shí)跟進(jìn)：使用班級(jí)博客對(duì)班級(jí)的優(yōu)異同學(xué)，優(yōu)異事情及時(shí)報(bào)導(dǎo)，并將好的教育文章及時(shí)共享，讓學(xué)生使用夕會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和評(píng)論。一起以社會(huì)主義中心價(jià)值觀為中心，培育學(xué)生愛國(guó)、愛社會(huì)、愛校、愛班、愛爸爸媽媽、愛自己的思維。擬定班級(jí)學(xué)生座右銘，每次班級(jí)活動(dòng)和班會(huì)課前團(tuán)體背誦。辦妥班級(jí)榮譽(yù)墻，讓班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)生榮譽(yù)時(shí)間展示在學(xué)生面前，培育學(xué)生榮譽(yù)感。舉行主題班會(huì)，杰出學(xué)生自我教育。班級(jí)活動(dòng)辦理靈活多樣：團(tuán)委擔(dān)任。（班主任-團(tuán)支書-班委會(huì)-活動(dòng)暫時(shí)擔(dān)任人）班級(jí)座右銘：比學(xué)習(xí)-勤學(xué)好問(wèn)、結(jié)壯進(jìn)步；比紀(jì)律-遵規(guī)守紀(jì)，榮譽(yù)榜首；比衛(wèi)生-座椅規(guī)整、環(huán)境美麗；比行列-列隊(duì)規(guī)整、舉動(dòng)一致。掌握現(xiàn)在，放眼將來(lái)，用自己的真摯與盡力，經(jīng)過(guò)咱們自己的行為證明咱們是家庭和爸爸媽媽的自豪，校園和班級(jí)的榮耀。總結(jié)這學(xué)期班主任作業(yè)，收