22-教學設(shè)計(中小學信息技術(shù)融合)_第1頁
22-教學設(shè)計(中小學信息技術(shù)融合)_第2頁
22-教學設(shè)計(中小學信息技術(shù)融合)_第3頁
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文檔簡介

1、教學設(shè)計課程說明(信息技術(shù)與學科教學內(nèi)容結(jié)合方面的指導思想與理論依據(jù)):互聯(lián)網(wǎng)+向中小學教育的擴展是必然的,而且互聯(lián)網(wǎng)的影響是空前的,它必將改變教育的傳統(tǒng)模式,也更好的響應新課程的改革和發(fā)展,是新課程發(fā)展的壓路機。隨著多媒體計算機在教育教學過程中的應用越來越普遍,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和利用網(wǎng)上資源進行教育教學已提到了重要的議事日程。信息技術(shù)教育對教育的影響將是不可估量的。它不僅帶來教育形式和學習方式的重大變化,更重要的是對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響。 信息技術(shù)環(huán)境軟硬件要求及搭建環(huán)境情況很好教學背景分析教學目標教學目標:1、 讓學生學習生字詞2、 理解課文大意3、 明白

2、誠實的重要性教學重點:明白誠實的重要性教學難點:明白誠實的重要性教學過程教學階段教師活動學生活動設(shè)置意圖技術(shù)應用時間安排第一課時教學生字生詞學習生字生字學習生字生字ppt一節(jié)課第二課時教學課文內(nèi)容閱讀、理解課文內(nèi)容理解課文內(nèi)容Ppt一節(jié)課學習效果評價評價方式通過多方式、多方面的了解,本堂課效果尚好,課堂氣氛活躍,學生能清楚直觀地說出課文中學到的內(nèi)容。本教學設(shè)計與以往未使用信息技術(shù)教學設(shè)計相比的特點(300-500字數(shù))教師應盡快熟悉和適應信息時代的教學新環(huán)境,不斷提高信息化程度、水平和效益。目前在全國流行的計算機培訓模式不僅已經(jīng)陳舊,而且不適合廣大教師的需要。因此,當前迫切需要從教育改革發(fā)展的

3、實際需要出發(fā),制定一套既先進又切實可行的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓體系,并建立一種能夠自我更新的競爭機制。信息時代的教育對所有地區(qū)、所有學校和每一個人來說都是全新的挑戰(zhàn),教師只有不斷努力學習,充實自己,才可能站在時代發(fā)展的前沿,把握時代脈膊,迎接新時代的挑戰(zhàn),真正成為實現(xiàn)現(xiàn)代化教育跨越式發(fā)展的生力軍。人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師,教師教育教學觀念的改變,不僅是時代發(fā)展的象征,而且對教育的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。教師通過正確、合理、高效的利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力,而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探索新的教育體制與教學模式,培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才,從而確保有較高的教學質(zhì)量與教

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