建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、.建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)性質(zhì)： 消費(fèi)實(shí)習(xí) 課題名稱： 商品城空調(diào)系統(tǒng)安裝 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 臨沂國(guó)際商品批發(fā)城 學(xué) 院： 土木建筑學(xué)院 專 業(yè)： 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 姓 名： 樊慧青 學(xué)號(hào) 03020203 指導(dǎo)老師： 劉玉峰 李慧敏 報(bào)告日期： xx 年 9 月 21 日 山 東 科 技 大 學(xué) 1.建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè) xx級(jí)消費(fèi)實(shí)習(xí)大綱 1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的 1.1.1實(shí)習(xí)性質(zhì) 消費(fèi)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)方案中非常重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、動(dòng)手才能及專業(yè)素質(zhì)的根本訓(xùn)練過(guò)程。認(rèn)真抓好消費(fèi)實(shí)習(xí)工

2、作，對(duì)進(jìn)步消費(fèi)實(shí)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。 1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運(yùn)行管理等工作所必須的各種根本技能和理論動(dòng)手才能； 1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能； 1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的消費(fèi)實(shí)習(xí)主要以實(shí)際參與本行業(yè)設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理、運(yùn)行管理為主，參觀實(shí)習(xí)為輔。為了使學(xué)生在消費(fèi)實(shí)習(xí)中有的放矢，要根據(jù)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容： 1.2.1明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容； 1.2.2理解本專業(yè)所涉及的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及

3、使用方法； 1.2.3理解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造；理解系統(tǒng)設(shè)計(jì)程序與要點(diǎn)、安裝施工方法和工藝；理解系統(tǒng)、設(shè)備的運(yùn)行、管理方法； 1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語(yǔ)言。學(xué)生要掌握制圖的根本知識(shí)、根本方法和要求；可以看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集；通過(guò)繪圖、讀圖，不斷進(jìn)步制圖程度和才能； 1.2.5理解施工組織設(shè)計(jì)的意義與施工組織設(shè)計(jì)方法； 1.2.6在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，積極參與消費(fèi)理論，理解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)制作方法或安裝過(guò)程； 1.2.7理解工程或設(shè)備的施工質(zhì)量檢驗(yàn)與驗(yàn)收方法； 1.2.8理解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù)，新工藝，新方法，把握專業(yè)開(kāi)展趨勢(shì)。 1.3消費(fèi)實(shí)習(xí)要求 1.3.1實(shí)習(xí)師生必須樹(shù)立

4、平安第一的思想，一切行動(dòng)聽(tīng)從指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指揮，到現(xiàn)場(chǎng)從事消費(fèi)實(shí)習(xí)或參觀前必須理解有關(guān)的平安知識(shí)； 1.3.2嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程；未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅自亂動(dòng)各類機(jī)械設(shè)備，不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場(chǎng)或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧； 1.3.3學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)方案要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并做好實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤動(dòng)手、勤考慮、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題。 1.3.4實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退、無(wú)故缺勤；不準(zhǔn)單獨(dú)外出。原那么上不允許請(qǐng)假，如有特殊情況確需請(qǐng)假時(shí)需經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)； 1.3.5對(duì)嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律者，指導(dǎo)老師有權(quán)終止其實(shí)習(xí)，并由

5、學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予紀(jì)律處分； 1.3.6每天寫實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)圖文并茂，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師可隨時(shí)抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱，并根據(jù)實(shí)習(xí)日記按照學(xué)院要求格式寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容完好，不少于10000字。 1.4實(shí)習(xí)考核 實(shí)習(xí)完畢后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，結(jié)合平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)，勞動(dòng)態(tài)度，與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況，定出成績(jī)必要時(shí)可進(jìn)展口試復(fù)查。 實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制評(píng)定，其方法如下： 1.4.1實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，能按時(shí)報(bào)到和完畢，無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求，獨(dú)立工作才能較強(qiáng)者，成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)。 1.4.2足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨(dú)立工作才能者，成績(jī)?cè)u(píng)為良。 1.4.3能完成實(shí)習(xí)大綱的全部要求，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能滿足要求，質(zhì)量尚好者，成績(jī)?cè)u(píng)為中。 1.4.4根本完成實(shí)習(xí)大綱要求