




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、合利中心小學(xué)教師備課檢查記錄表教師教案、作業(yè)批改與聽課筆記檢查評(píng)比制度教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)是教師備課成果的記錄或呈現(xiàn)形式,是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據(jù);學(xué)生作業(yè)是教學(xué)效果反饋的主要渠道;互聽課,評(píng)課是提高教師教學(xué)能力的主要途徑。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,特制訂此檢查評(píng)比制度。一、檢查評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)二、教學(xué)設(shè)計(jì)編寫要求1、教學(xué)目標(biāo),必須體現(xiàn)新課程理念,從知識(shí)與能力,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)層面確立教學(xué)目標(biāo)2、教材分析,重難點(diǎn)要突出,提供相應(yīng)的解決辦法。3、學(xué)情分析,根據(jù)所教學(xué)生實(shí)際情況,體現(xiàn)能力差異4、教
2、學(xué)方法,師生的共同探究,學(xué)生的合作探究,學(xué)生的自主探究等,教學(xué)方法要得當(dāng)。5、教學(xué)過程,包括新課導(dǎo)入、新知探究、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后反思等6、教學(xué)手段,包括實(shí)驗(yàn)、音像資料及多媒體使用等7、教案中要粘貼課程表(教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)的)、教案的備課和授課時(shí)間三、作業(yè)布置及批改基本要求1、教師應(yīng)重視課后訓(xùn)練,及時(shí)反饋,同時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)提出嚴(yán)格要求(從格式規(guī)范、表述準(zhǔn)確,書寫工整,獨(dú)立完成、上交及時(shí)等方面提出具體要求)2、教師布置作業(yè)不要形式化,要有針對(duì)性、實(shí)效性,題量適當(dāng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況布置分層作業(yè)3、教師要及時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行批改,注明批改日期,要有評(píng)分、等級(jí)及評(píng)語(yǔ),有鼓勵(lì)性
3、語(yǔ)言4、面批作業(yè),學(xué)生互批作業(yè)要有標(biāo)示,要有批有改5、其他要求及批改次數(shù)(以教育局下發(fā)的作業(yè)設(shè)計(jì)批改文件為準(zhǔn))(1濟(jì)學(xué)科作業(yè)批改每周要有10%15%勺面批作業(yè),體現(xiàn)在作業(yè)本上。(2儕學(xué)科作業(yè)要全交全批(3y乍業(yè)中要體現(xiàn)復(fù)批(4激師要有錯(cuò)題集(并同作業(yè)一起上交)作業(yè)批改具體次數(shù)如下:語(yǔ)文2次/周作文兩周一篇每學(xué)期8篇數(shù)學(xué)3次/周必須要有作業(yè)本英語(yǔ)3次/周物理20次/學(xué)期化學(xué)20次/學(xué)期生物10次/學(xué)期地理10次/學(xué)期歷史15次/學(xué)期政治15次/學(xué)期音樂:每課要有學(xué)生聯(lián)系記載(要分優(yōu)、良、中、差等等級(jí))期末隨堂考試要等分記載體育:要有課堂練習(xí)記錄美術(shù):作業(yè)全交全批要有優(yōu)良中或其他等級(jí)信息:每堂課有
4、學(xué)生練習(xí)記載(如有隨堂考試要等分)四、聽課及聽課筆記要求每位教師每周聽課至少一節(jié),標(biāo)明聽課日期,聽課筆記除了聽課記錄外要有評(píng)課內(nèi)容五、檢查時(shí)間1、教案、作業(yè)批改情況同時(shí)檢查,采取隔周檢查,周四上午:生物、地理、政治、歷史、化學(xué)、音樂、體育、美術(shù)信息。下午:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理。教案由教研組長(zhǎng)收齊統(tǒng)一交到教務(wù)處指定地點(diǎn)檢查并簽字、同時(shí)取回教案。每次各年組、各學(xué)科評(píng)出一本優(yōu)秀教案。2、作業(yè)由教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每周到教師辦公室檢查并做好記錄,記錄隨教案檢查匯總,并評(píng)出各年組、各學(xué)科作業(yè)批改優(yōu)秀教師一名。作業(yè)檢查教導(dǎo)處會(huì)不定時(shí)班級(jí)隨機(jī)抽查。六、教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改檢查評(píng)定采用教師教案檢查情況記錄表及學(xué)
5、生作業(yè)批改情況檢查記錄表中的內(nèi)容設(shè)置,進(jìn)行分項(xiàng)表述和綜合評(píng)定。聽課筆記不定時(shí)抽查,按照聽評(píng)課要求評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。每次的教學(xué)設(shè)計(jì),聽課記錄,作業(yè)批改檢查均記為教師年度考核內(nèi)容。頁(yè)腳內(nèi)容10教師教案檢查情況記錄表備課教師任教年級(jí)土教分值分教學(xué)設(shè)計(jì)及編寫情況教案應(yīng)備()課時(shí)實(shí)備()課時(shí)詳案略詳簡(jiǎn)案543超前備課適時(shí)備課延時(shí)備課543一課時(shí)一案一課一案一章節(jié)一案543書寫規(guī)范是否54學(xué)情分析每課都有偶爾后沒有876目標(biāo)明確過程完整是否87突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)能夠基本能夠不能夠876注重學(xué)習(xí)方法滲透很注重一沒有876結(jié)合新課程理念突出小組合作學(xué)習(xí)每課都有偶爾后沒有876教具學(xué)具準(zhǔn)備電教媒體用于輔助教學(xué)每課都有偶爾后沒有876師生活動(dòng)有基本啟無876板書設(shè)計(jì)有基本啟無876教學(xué)反思每課都有30%以上有偶爾肩沒有8765書寫方式手寫打印87總分檢查小結(jié)檢查人:教研組長(zhǎng):備課組長(zhǎng):檢查時(shí)間:學(xué)生作業(yè)批改情況檢查記錄表班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療輔助教育數(shù)據(jù)的解讀與利用
- 兒童心理健康與共情能力的關(guān)系研究
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從理論到實(shí)踐的教育心理學(xué)解讀
- 學(xué)生學(xué)習(xí)成效與心理支持的關(guān)聯(lián)性
- 抖音商戶剪輯師成片質(zhì)量評(píng)估制度
- 全球創(chuàng)新藥研發(fā)管線動(dòng)態(tài)與2025年生物制藥行業(yè)研發(fā)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化路徑優(yōu)化路徑優(yōu)化分析報(bào)告
- 八大城市幼教市場(chǎng)洞察:2025年幼兒早期教育產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新報(bào)告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略在城市交通擁堵治理中的2025年實(shí)施挑戰(zhàn)報(bào)告
- Calanolide-A-生命科學(xué)試劑-MCE
- 廣西醫(yī)科大學(xué)《日語(yǔ)論文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 財(cái)務(wù)審計(jì)財(cái)務(wù)審計(jì)進(jìn)度控制方案
- 井下作業(yè)工:初級(jí)井下作業(yè)工考試答案
- 架線弧垂計(jì)算表(應(yīng)力弧垂插值計(jì)算)
- 保安培訓(xùn)課程表(完整版)咨詢培訓(xùn)
- 《飛機(jī)電子顯示器顯示符號(hào)》
- 贏利:未來10年的經(jīng)營(yíng)能力
- 光伏支架風(fēng)荷載分析
- 頭等大事:脫發(fā)青年自救指南
- 馬拉色菌相關(guān)疾病診療指南(2022年版)
- 哈雷之約:基于指數(shù)成分股調(diào)整的選股策略
- 湖北省隨州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論