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文檔簡介

弟子規(guī)教學設(shè)計 1 課前誦讀1. 按節(jié)拍誦讀。 2. 小老師主持讀。2 引入1. 兒歌咱們從小講禮貌，你聽到了什么？想到了什么？2. 看圖片，說圖意。今天，我們繼續(xù)學習弟子規(guī)，學習在生活中如何尊重長輩，禮貌的人。板書：“禮”字3. 出示學習的課文。（紙卡）三 正音讀文 1. 出示學習內(nèi)容，借助拼音一音，一字的逐字讀。2. 借助拼音逐句讀、讀準音、讀準調(diào)、讀通、讀順。3. 去掉拼音逐句讀，讀通順。4. 加動作讀（自己嘗試讀、拍手讀、律動讀、互相讀）4 引導釋義1. 播放視頻（說說看到了什么？聽到了什么？你想到了什么？）2. 出示圖片，說出每張圖片相對應的課文中的句子。3. 猜一猜：同桌或者小組自編并表演與課文句子相對應的動作，場景，臺下的觀眾說出相應的句子，一演一答，學生評價。五生活悟道1. 你家的客人要走了，你把客人送到門口，怎么做?怎么說？2. 在超市門口，你和爸爸坐在自己家的小車上等媽媽回來，你見到校長時該怎么做?怎么說？ 3. 全家人吃水果前，你先怎么做？4. 聽見當當?shù)那瞄T聲，開門一看是數(shù)學老師來了，你該怎么辦？六 誦讀展示1. 自讀，嘗試自己喜歡的誦讀方式。2. 相互對讀、律動讀、挑戰(zhàn)讀、打沙瓶讀，讀后相互評價。 3. 走上講臺歌舞表演誦。七恰當拓展1. 講生活中的故事，或看孔融讓梨視頻。2. 小組合作情境表演。八歌曲結(jié)束唱兒歌我的好媽媽。板書設(shè)計

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