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文檔簡介
弟子規(guī)教學設(shè)計 1 課前誦讀1. 按節(jié)拍誦讀。 2. 小老師主持讀。2 引入1. 兒歌咱們從小講禮貌,你聽到了什么?想到了什么?2. 看圖片,說圖意。今天,我們繼續(xù)學習弟子規(guī),學習在生活中如何尊重長輩,禮貌的人。板書:“禮”字3. 出示學習的課文。(紙卡)三 正音讀文 1. 出示學習內(nèi)容,借助拼音一音,一字的逐字讀。2. 借助拼音逐句讀、讀準音、讀準調(diào)、讀通、讀順。3. 去掉拼音逐句讀,讀通順。4. 加動作讀(自己嘗試讀、拍手讀、律動讀、互相讀)4 引導釋義1. 播放視頻(說說看到了什么?聽到了什么?你想到了什么?)2. 出示圖片,說出每張圖片相對應的課文中的句子。3. 猜一猜:同桌或者小組自編并表演與課文句子相對應的動作,場景,臺下的觀眾說出相應的句子,一演一答,學生評價。五生活悟道1. 你家的客人要走了,你把客人送到門口,怎么做?怎么說?2. 在超市門口,你和爸爸坐在自己家的小車上等媽媽回來,你見到校長時該怎么做?怎么說? 3. 全家人吃水果前,你先怎么做?4. 聽見當當?shù)那瞄T聲,開門一看是數(shù)學老師來了,你該怎么辦?六 誦讀展示1. 自讀,嘗試自己喜歡的誦讀方式。2. 相互對讀、律動讀、挑戰(zhàn)讀、打沙瓶讀,讀后相互評價。 3. 走上講臺歌舞表演誦。七恰當拓展1. 講生活中的故事,或看孔融讓梨視頻。2. 小組合作情境表演。八歌曲結(jié)束唱兒歌我的好媽媽。板書設(shè)計
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