五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)2.3勇于“說(shuō)”和善于“聽”2|教科版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)2.3勇于“說(shuō)”和善于“聽”2|教科版_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)2.3勇于“說(shuō)”和善于“聽”2|教科版_第3頁(yè)
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1、.聽聽他人的意見聽聽他人的意見勇于勇于“說(shuō)說(shuō)”和善于和善于“聽聽”.想一想當(dāng)你發(fā)言時(shí),你希望聽眾怎么做?當(dāng)你發(fā)言時(shí),你希望聽眾怎么做?當(dāng)別人在發(fā)言時(shí),別人希望你做當(dāng)別人在發(fā)言時(shí),別人希望你做到怎樣?到怎樣?.怎樣才是禮貌的傾聽別人的講話?尊重說(shuō)話者,專心一致且樂(lè)意傾聽。在別人講話時(shí),我們一定要認(rèn)真地聽,不要表現(xiàn)出不耐煩或者急于表達(dá)自己而打斷他人。 .保持開放的心靈,避免受偏見影響。注意傾聽的姿勢(shì)。是否能很好地傾聽,姿勢(shì)特別重要。.注意保持理解的心態(tài)。在傾聽他人時(shí),要保持良好的心。聽他人的意見時(shí),不一定要贊同,但起碼要做到理解,弄清對(duì)方為什么有這樣的想法。即使持有不同的觀點(diǎn)或理解,也要以 “我認(rèn)

2、為 ”等方式參與交流。這樣,學(xué)生既學(xué)會(huì)了傾聽,又保持了理解的心態(tài),效果很好。.注意傾聽的方法。 善聽者往往也是善于思考的。要做到善聽的好習(xí)慣,還要注意使用一些方法:(1) 猜想發(fā)言的同學(xué)會(huì)說(shuō)什么。 (2) 對(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納。(3) 想想看他說(shuō)的有沒有道理。(4) 適時(shí)提出問(wèn)題,幫助說(shuō)話者清楚表達(dá)。.讀第讀第3737頁(yè)小故事,理解:頁(yè)小故事,理解:什么是什么是“兼聽則明,偏信兼聽則明,偏信則暗則暗”?.細(xì)心傾聽,是對(duì)他人應(yīng)有的細(xì)心傾聽,是對(duì)他人應(yīng)有的尊重;善于傾聽,是提高自己尊重;善于傾聽,是提高自己的好機(jī)會(huì),事辦好事情的開的好機(jī)會(huì),事辦好事情的開始始.你聽取別人的意見辦好了哪些事?.全班同學(xué)分成8組,老師先將一句話悄悄地告訴每組的第一名同學(xué),然后由第一名同學(xué)依次將聽到的話傳給后面的同學(xué),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪組的同學(xué)傳話又快又準(zhǔn)確。.勝. 只有集中注意力,認(rèn)真傾聽,才有可能獲得勝利!.交流之中應(yīng)該注意的。交流之中應(yīng)該注意的。1 1、聽話不能只聽一半,讓人把、聽話不能只聽一半,讓人把話說(shuō)完。話說(shuō)完。2 2、別人說(shuō)話時(shí)認(rèn)真聽,不隨意、別人說(shuō)話時(shí)認(rèn)真聽,不隨意打斷別人的話題。打斷別人的話題。3 3、不要把自己的意思強(qiáng)加給別、不要把自己的意思強(qiáng)加給別人。人。.細(xì)心傾聽,是對(duì)他細(xì)心傾聽,是對(duì)他人應(yīng)有的尊重;善于人應(yīng)有的尊重;善于傾聽,是提高自己的傾聽,是提高自己的好機(jī)會(huì),是辦好事情好機(jī)

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