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1、七年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃土地湖中學(xué) 陳孟君 為了迎接期末考試,實(shí)現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo),以取得優(yōu)秀的成績(jī),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生情況及七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際,七年級(jí)數(shù)學(xué)組對(duì)期末復(fù)習(xí)作以下安排: 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),掌握“雙基”,構(gòu)建自己的知識(shí)體系,掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法和能力。 2.在復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系,明確內(nèi)在的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,以及計(jì)算能力。 3.通過專題強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 二、復(fù)習(xí)方式 1.總體思想:先分單元復(fù)習(xí),再綜合練習(xí); 2.單元復(fù)習(xí)方法:學(xué)生先做單元試卷,第二天教師
2、根據(jù)試卷反饋講解,再布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺; 3.綜合測(cè)試:嚴(yán)肅考分考紀(jì),教師及時(shí)認(rèn)真閱卷,講評(píng)找出問題及時(shí)訓(xùn)練、輔導(dǎo)。 三、時(shí)間安排 第一階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí) 6月12、13日:第一、二章 6月14、15日:第三、四章 6月16、17日:第五、六章 第二階段:綜合練習(xí) 6月20號(hào)6月28號(hào) 第三階段:回歸課本 6月29號(hào)6月30號(hào) 四、復(fù)習(xí)過程和措施 (一)分單元復(fù)習(xí)階段的措施: 1.復(fù)習(xí)教材中的定義、概念,進(jìn)行正誤辨析,教師引導(dǎo)學(xué)生回歸書本知識(shí),重視對(duì)書本基本知識(shí)的整理與再加工; 2.以軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)等圖形設(shè)計(jì)圖形為載體,滲透學(xué)生的審美能力,規(guī)范作圖能力的培養(yǎng); 3.在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí)增加開放性的習(xí)題練習(xí),題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式,或聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現(xiàn)信息。讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。題目有層次,難度適中,照顧不同學(xué)生; 4.要十分注重課本中的“數(shù)學(xué)活動(dòng)”,挖掘教材的編寫意圖,防止命題者以數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體,編寫相關(guān)探究題型。 (二)綜合測(cè)試階段的注意點(diǎn) 1.認(rèn)真分析往年的統(tǒng)考試卷,把握命題者的命題思想,重難點(diǎn),側(cè)重點(diǎn),基本點(diǎn); 2.根據(jù)歷年考試情況,精心匯編一些模擬試卷,教師給學(xué)生講解一些應(yīng)試技巧,提高應(yīng)試能力; 3.在每次測(cè)試后注重分析講評(píng),多用激勵(lì)性語言,不要諷刺、
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