專項(xiàng)強(qiáng)化練(二十四)　名句名篇默寫

1、專項(xiàng)強(qiáng)化練(二十四)名句名篇默寫(時(shí)間：40分鐘滿分：120分)1(2015鄭州質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)琵琶行中“，”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。(2)李白蜀道難中“，”兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險(xiǎn)萬狀。(3)王安石登飛來峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是“，”。2(2015陜西西安二檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧阿房宮賦中，用“，”兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土等，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。(2)赤壁賦中，從事物變化的角度看待天地存在的名句是“，”。

2、(3)清中后期，進(jìn)步思想家龔自珍己亥雜詩中的“，”兩句，常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家引用。3(2015昆明質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹在漁家傲秋思中以“，”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國的心理矛盾。(2)永遇樂京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“，”。(3)韓愈在師說中點(diǎn)明老師的職責(zé)或作用的句子是“，”。4(2015遼寧五校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易琵琶行中作者自問自答，表明自己聽完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“？”。(2)古詩詞善于運(yùn)用聯(lián)想，李煜虞美人中“？”兩句由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。(3)生活中

3、表達(dá)既善于從正面學(xué)習(xí)，又善于從反面借鑒的意思時(shí)，常引用論語中的“，”一句。5(2015山西四校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)勸學(xué)用“故”歸納上文，又用“，”兩個(gè)比喻進(jìn)行論證，進(jìn)而推論出人必須通過學(xué)習(xí)和參省才能達(dá)到“知明而行無過”的境地。(2)蘇軾在水調(diào)歌頭中用“，”兩句詩深深祝愿自己和家人能健康長壽，共賞明月，借此寄托自己對(duì)家人的思念。(3)杜牧在阿房宮賦中總結(jié)六國和秦國滅亡的歷史教訓(xùn)后，提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是“，”。6(2015大連一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，寫灑酒酬月，寄托自己的感情的兩句是“，”。(2)白居易

4、琵琶行描寫琵琶女彈奏時(shí)有攏、捻、抹、挑四個(gè)動(dòng)作，彈奏的曲子既有霓裳羽衣曲又有六幺的句子是“，”。(3)王維以“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲秋思中用相關(guān)的景物描寫了邊塞的悲涼，相應(yīng)的詞句是“，”。7(2015石家莊質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)論語將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在荀子的勸學(xué)篇中，也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系，這句是“，”。(2)李白蜀道難中，以側(cè)面描寫來表現(xiàn)青泥嶺曲折高險(xiǎn)的詩句是“，”。(3)出師表中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“，”。8(2015東北三校聯(lián)

5、考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩經(jīng)氓中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的詩句是“，”。(2)莊子逍遙游中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的句子是“，”。(3)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“，”。9(2015沈陽高三質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧阿房宮賦中說明阿房宮從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽，十分宏偉的句子是“，”。(2)白居易在琵琶行中用“，”句說明偏僻之地粗俗的鄉(xiāng)野音樂很難聽，以此表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。(3)岑參白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、

6、透露出蓬勃濃郁的無邊春意的句子是“，”。10(2015哈師大附中一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩經(jīng)氓中以“?！庇髋忧啻耗耆A的句子是“，”。(2)杜牧阿房宮賦中形容“秦愛紛奢”時(shí)，說釘頭多于谷倉中的谷粒的句子是“，”。(3)劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是“，”。11(2015河南平頂山調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陸游游山西村中的名句“，”既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。(2)辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古中“，”兩句，感慨當(dāng)年的英雄豪杰們，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在也成了歷史。(3)屈原離騷中表現(xiàn)詩人崇尚高潔、雖死

7、無悔思想的詩句是“，”。12(2015河北保定調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈師說中說明自己寫這篇文章是為了贊揚(yáng)李蟠能行古人從師之道的句子是“，”。(2)杜牧的阿房宮賦中描寫阿房宮的結(jié)局是被項(xiàng)羽一把火燒掉的句子是“，”。(3)陶淵明飲酒(其五)中的“？”表現(xiàn)了作者認(rèn)為環(huán)境的喧鬧與否與做學(xué)問沒有必然的聯(lián)系的觀點(diǎn)。13(2015河南洛陽一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歐陽修在醉翁亭記里，用對(duì)偶句“，”描繪出兩幅山間對(duì)比鮮明的朝暮畫面。(2)蘇軾赤壁賦中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞，讓船上的寡婦哭泣的句子是“，”。(3)屈原在離騷中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對(duì)人

8、民深切同情的句子是“，”。14(2015遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹岳陽樓記中“，”句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。(2)蘇軾赤壁賦中“，”句生動(dòng)、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動(dòng)的狀態(tài)。(3)李商隱錦瑟中，以錦瑟為喻，回憶已逝的青春年華，表達(dá)百感交集的情感的兩句是“，”。15(2014遼寧馬鞍山質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)，吟鞭東指即天涯。(龔自珍己亥雜詩)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，。(孟子寡人之于國也)(2)荀子在勸學(xué)中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈師說中“，”

9、的觀點(diǎn)是一致的。(3)王勃在滕王閣序中，既以“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”歌詠了壯麗的自然景色，又用“，”表明了身處逆境時(shí)應(yīng)有的人生態(tài)度。16(2014云南聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)千古江山，英雄無覓孫仲謀處。，。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(2)騏驥一躍，；，功在不舍。(荀子勸學(xué))(3)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，如是而已。(韓愈師說)17(2014東北師大聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。，。(孟子魚，我所欲也)(2)，任重而道遠(yuǎn)。，不亦重乎？(論語泰伯)(3)莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。(陸

10、游游山西村)18(2014吉林調(diào)研)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)，枯松倒掛倚絕壁。(李白蜀道難)(2)，百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫登高)(3)，相逢何必曾相識(shí)！(白居易琵琶行)(4)了卻君王天下事，?？蓱z白發(fā)生！(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(5)，渺滄海之一粟。(蘇軾赤壁賦)(6)故木受繩則直，。(荀子勸學(xué))19(2014陜西六校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)，行道之人弗受；，乞人不屑也。(孟子魚，我所欲也)(2)多歧路，今安在？，。(李白行路難)(3)，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈早春呈水部張十八員外二首其一)，胡天八月即飛雪。(岑參白雪歌送武判官歸京)

11、20(2014山西太原二模)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)，靡室勞矣。，靡有朝矣。(詩經(jīng)氓)(2)問之，則曰：“，道相似也，位卑則足羞，?！?韓愈師說)(3)凄凄不似向前聲，。座中泣下誰最多？。(白居易琵琶行)答 案1(1)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)(2)飛湍瀑流爭喧砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層2(1)鼎鐺玉石金塊珠礫(2)蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(3)我勸天公重抖擻不拘一格降人才3(1)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)(2)金戈鐵馬氣吞萬里如虎(3)師者所以傳道受業(yè)解惑也4(1)座中泣下誰最多江州司馬青衫濕(2)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流(

12、3)擇其善者而從之其不善者而改之5(1)木受繩則直金就礪則利(2)但愿人長久千里共嬋娟(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也6(1)人生如夢(mèng)一尊還酹江月(2)輕攏慢捻抹復(fù)挑初為霓裳后六幺(3)千嶂里長煙落日孤城閉7(1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也(2)青泥何盤盤百步九折縈巖巒(3)必能裨補(bǔ)闕漏有所廣益8(1)夙興夜寐靡有朝矣(2)且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(3)何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足9(1)驪山北構(gòu)而西折直走咸陽(2)豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽(3)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開10(1)桑之未落其葉沃若(2)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(3)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人11(1)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(2)舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔12(1)余嘉其能行古道作師說以貽之(2)楚人一炬可憐焦土(3)問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏13(1)若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝(2)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(3)長太息以掩涕兮哀民生之多艱14(1)浮光躍金靜影沉璧(2)月出于東山之上徘徊于斗牛之間(3)錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年15(1)浩蕩離愁白日斜頒白者不負(fù)戴于道路矣(2)弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)窮且益堅(jiān)不墜青云之志16(1)舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(2)不能十步駑馬十駕(3)聞道有先后術(shù)業(yè)有專