九年級物理壓強(qiáng)浮力練習(xí)題

1、九年級物理壓強(qiáng)浮力練習(xí)題一、選擇題1(2008江蘇淮安)2007年4月18日零時(shí)起我國鐵路開始了第六次大提速“和諧號(hào)”動(dòng)車組高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌，應(yīng)特別注意安全從物理學(xué)的角度看，這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c人之間的（ ） A空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B空氣流速減小，壓強(qiáng)減小 C空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D空氣流速增大，壓強(qiáng)減小2.(2008江蘇常州)下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） 載重量大的汽車裝有許多車輪 壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大 短道速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀 房屋建在承受面積更大的地基上 A. B. C. D.3(2008山東臨沂)下列四幅圖中的做法，能夠減小壓強(qiáng)的是（

2、 ） A B C D4(2008山東濰坊)下列圖像中，能正確描述液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系的是（ ）5（2008浙江嘉興）目前醫(yī)院在體檢抽血時(shí)普遍采用如圖所示的真空采血管.使用時(shí)將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內(nèi)，血液便會(huì)自動(dòng)流入試管，此時(shí)學(xué)血液是（ ）A靠自身重力流入試管 B被真空試管吸入試管    C由血壓壓入試管 D通過吸氣把血液壓入試管6.(2008山東青島)試管中有一段被水銀柱密封的空氣柱，將此試管分別如圖所示旋轉(zhuǎn)，若空氣柱的壓強(qiáng)為P，大氣壓為P0，則滿足PP0的是（ ）A、甲B、乙C、丙D、乙和丙.7(2008江蘇蘇州)甲、乙兩個(gè)實(shí)心

3、均勻正方體物塊放在水平地面上，它們的質(zhì)量相等，密度關(guān)系是，當(dāng)在甲、乙兩物塊上，分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時(shí)，甲、乙兩物塊對水平地面的壓強(qiáng)相等，則G1與G2、F1與F2的大小關(guān)系是（ ） AG1>G2，F(xiàn)1>F2 BG1>G2，F(xiàn)1<F2 CG1<G2，F(xiàn)1<F2 DG1<G2，F(xiàn)1>F28(2008江蘇徐州)動(dòng)物本身蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是（ ） A信鴿依靠地磁場定向，能從千里之外飛回家 B泥鰍身上的粘液能減小摩擦，便于逃生C狗的表皮無汗腺，它通過將舌頭伸出嘴外加快水分蒸發(fā)來

4、降溫 D駱駝腳掌寬大，可以增大對地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走9(2008山東聊城)如圖所示，在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中，將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）A將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)°將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中10. (2008山東)火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線.火車進(jìn)站時(shí),人若越過安全線,有可能被吸進(jìn)鐵道,發(fā)生危險(xiǎn).為配合我國第六次鐵路大提速,公安部交管局再次發(fā)出公告,在火車 站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線外.從物理學(xué)的角度看,其原因是火車通過時(shí), 人體與車輛

5、之間 ( ) A.空氣流速比外側(cè)快,壓強(qiáng)減小 B.空氣流速比外側(cè)快,壓強(qiáng)增大 C.空氣流速比外側(cè)慢,壓強(qiáng)減小 D.空氣流速比外側(cè)慢,壓強(qiáng)增大11（2008湖北黃岡）沙漠中有一個(gè)沙丘(如圖)，當(dāng)水平方向的 風(fēng)不斷吹過沙丘時(shí)，沙丘會(huì)慢慢（ ） A向左移動(dòng) B向右移動(dòng) C仍停原處 D無法確定12(2008四川)把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是（g取10Nkg）（） A物體漂浮F浮6N B物體懸浮F浮5N C物體漂浮F浮5N D物體沉在水底F浮5N 13(2008福州廈門)如圖3所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為甲、乙， 同一只雞蛋先后放入甲、

6、乙兩杯中，在甲杯處于懸浮狀態(tài)所受浮力為F甲，在乙杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F乙.可以肯定的是（ ）A甲乙B甲乙CF甲F乙DF甲F乙14（2008南京）如圖9甲所示，在只薄塑料袋中裝水過半(未滿)， 用細(xì)線扎緊袋口，用彈簧測力計(jì)測得其所受重力為9N；再將這個(gè)裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖9乙所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N時(shí)，袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計(jì)塑料袋和細(xì)線的重)（ ） A比燒杯中的水面高 B比燒杯中的水面低   C與燒杯中的水面相平 D高低無法判斷15（2008浙江金華）假如地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度（

7、吃水深度指水面到船底的深度)與原來相比，下列說法中正確的是（ ）A船受到的重力不變船的吃水深度也不變B船受到的重力減小，船的吃水深度也減小 C船受到的重力減小，船的吃水深度不變D船受到的重力不變，船的吃水深度減小廠二、填空題16(2008江蘇無錫)小明在暑假跟爸爸去拉薩游玩，進(jìn)入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應(yīng).這是由于該地區(qū)海拔較 (選填“高”或“低”)，大氣壓 (選填“較大”或“較小”)的緣故.17(2008廣東)一個(gè)密度為0.5×103 kgm3、邊長為0.2m的實(shí)心正方體放置在水平地面上，該物體的質(zhì)量是kg，它對地面的壓力大小是N，對地面的壓強(qiáng)是Pa.(取g=10Nkg)18(20

8、08泰州)水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_19(2008山東聊城)大洋一號(hào)是我國一艘現(xiàn)代化綜合性海洋考察船，船上配備的機(jī)器人系統(tǒng)在6000m深的海底進(jìn)行探測時(shí)，機(jī)器人受到海水的壓強(qiáng)是a(海水.03×103Kg/m3，g取10N/Kg).20（2008煙臺(tái)）圖10所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為_，其中_液體是水.21（2008河南）物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時(shí)用的吊瓶就是一例.如圖1所示，A管是輸液管、B管是空氣管.在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回

9、流，可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣?，使流入患者血管處藥液的壓?qiáng)變 .B管的作用是保持瓶口C處的壓強(qiáng)始終等于 .22.（2008哈爾濱）今年春季，我省五常市遭受龍卷風(fēng)襲擊，如圖所示，龍卷風(fēng)摧毀房屋，拉倒大樹，說明風(fēng)具有_龍卷風(fēng)經(jīng)過處房蓋上下產(chǎn)生壓強(qiáng)差導(dǎo)致房蓋被掀起壓強(qiáng)差產(chǎn)生的原因是_ _23.（08江西）如圖3所示的甲、乙兩圖，圖_中的模型由于上下表面氣體流速不同，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對模型向下的壓力；假如你是一位設(shè)計(jì)師，制造飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)設(shè)計(jì)成圖_中的模型形狀.(2分)24(2008成都)海水的密度大于河水的密度，當(dāng)圖6所示的軍艦（保持質(zhì)量不變）由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將_（填“增大”、“不變”或“

10、減小”），軍艦排開水的體積將_（填“增大”、“不變”或“減小”）.25(2008廣東)把重5 N、密度為09×103 kgm3的實(shí)心物體投入水中當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于狀態(tài)(選填“漂浮"、“懸浮”或“沉在水底")，物體所受的浮力是N，物體排開的水重是N. (水的密度為1.0×103 kgm3)26(2008重慶)一個(gè)重6N的實(shí)心物體，用手拿著使它剛好浸沒在水中，此時(shí)物體排開的水重是10N，則該物體受到的浮力大小為_N.27(2008安徽)2008年4月6日，具有百年歷史的上海外白渡橋南段在潮水上漲時(shí)，借助駁船受到的浮力將橋慢慢頂起，并在原地轉(zhuǎn)向，由駁船經(jīng)黃

11、浦江運(yùn)載到工廠進(jìn)行維修（如圖所示）.若外白渡橋南段裝載到駁船后，駁船排開水的體積增加了580m3，則外白渡橋南段重為_N（水的密度水=1.0×103kgm3）.三、實(shí)驗(yàn)探究題28（08浙江臺(tái)州）在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象 ，這說明液體對容器底有壓強(qiáng).稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖里裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，你將觀察到 .若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，哪個(gè)裝置更適合，并說明理由 .(6分)29.（2008山東青島）曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強(qiáng)規(guī)律

12、”，她首先做了如下實(shí)驗(yàn)：如圖，將托盤天平的左盤扣在支架上，調(diào)節(jié)天平平衡后，將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上，發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度，左盤受到一個(gè)持續(xù)的壓力.容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似.可見，容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力，而面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強(qiáng).（1）上述過程中運(yùn)用的科學(xué)方法主要有法.（2）氣體分子對器壁的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)呢？曉麗對該問題進(jìn)行了如下簡化：a、容器為長方體；b、容器中的氣體分子不發(fā)生相互碰撞；c、容器中氣體分子分為6等份，每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個(gè)內(nèi)表面垂直碰撞；d、所有氣體分子的速度

13、均等于它們的平均速度v；e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞（詳見中“c”）.已知每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m，單位體積中的氣體分子個(gè)數(shù)為n0.曉麗推導(dǎo)出了氣體分子的數(shù)學(xué)表達(dá)式.她的推導(dǎo)過程如下：（請將推導(dǎo)過程填寫完整）a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù)n；b、t時(shí)間內(nèi)垂直碰撞到某一器壁S面積上的平均分子數(shù)N；c、由于是完全碰撞，因此S面積上所受的平均壓力F與t的乘積為：Ft=N.2mv;d、氣體分子對器壁的壓強(qiáng)公式為：P.30(2008山東聊城)張揚(yáng)在某實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟及彈簧測力計(jì)的示數(shù)，如下圖所示：（）根據(jù)圖中提供的信息，石塊受到的浮力浮，石塊排開水所受的重力重(2分)（）由

14、此得出的結(jié)論是：(2分)（）(2分)該石塊的密度石kgm331(2008廣州)小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，制成一支密度計(jì)密度計(jì)能在液體中豎直漂浮，如圖24所示，根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度小芳的設(shè)計(jì)和制作過程如下： a根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導(dǎo)出密度計(jì)在純水中浸沒的深度h的表達(dá)式 b根據(jù)h的表達(dá)式，測量這支密度計(jì)自身的某些物理量，算出密度計(jì)在 純水中浸沒的深度，在管上畫上純水的密度值線A（如圖25） c把密度計(jì)放入純水中，驗(yàn)證刻度線A的位置是否準(zhǔn)確 請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題：（1）設(shè)純水密度為，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m，玻璃管底面直 徑為d請

15、用 本題的物理量符號(hào)表示步驟a中的表達(dá)式h（可能用到的 數(shù)學(xué)公式：圓柱體體積VS h，圓的面積S）（4分）（2）若純水密度已知，請你寫出b步驟中所需用的測量儀器及對應(yīng)測量的物理量（6分）（3）步驟c中，若水面在刻度線A以上，請你簡要寫出一種校準(zhǔn)的方法（3分） （4）若把校準(zhǔn)后的密度計(jì)放在密度為0.8×103 kg /m3的酒精中，液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方？為什么？（3分）32（2008濟(jì)寧）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想： 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)； 可能跟物體的重力有關(guān)； 可能跟物體的體積有關(guān)； 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； 可能

16、跟液體的密度有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置123的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 ；從位置34的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 .（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的，猜想 是不正確的（填上面猜想的序號(hào)）.（3）給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如圖15），請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān).簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法.33. (2008江蘇鎮(zhèn)江）在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)?”的活動(dòng)中，

17、同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒在水中松 手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵 釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底從物體受力的角度來看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變 力的大小，從而使浮力 (選填“大于”“等于”或“小于”)重力；從他們探究的方法來看， (選填“小明”或“小華”)的方法更合理，理由是 三、計(jì)算題34（2008浙江臺(tái)州）.2008年5月1日杭州灣大橋全線通車.自2003年11月開工以來，該工程創(chuàng)造6項(xiàng)“世界第一”.其中：大橋全長36公里，設(shè)計(jì)時(shí)速為100千米，為目前世界上最長的跨海大

18、橋.杭州灣南岸灘涂長達(dá)10公里，車不能開，船不能行.為了把長50多米的箱梁運(yùn)到施工現(xiàn)場，工程隊(duì)研發(fā)了名叫“千腳蜈蚣”的運(yùn)梁車.這個(gè)堪稱世界上獨(dú)一無二的設(shè)備將所受的重力均勻地分散到640個(gè)輪子上，最終解決了灘涂區(qū)架梁的施工難題.灘涂底下蘊(yùn)藏著大量的淺層沼氣（主要成分是甲烷），對施工安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅.在灘涂區(qū)的鉆孔灌注樁施工中，開創(chuàng)性地采用“有控制放氣”的安全施工工藝，其施工工藝為世界同類地理?xiàng)l件之首.據(jù)此回答：（1）若以設(shè)計(jì)時(shí)速駕車通過大橋，需要多少時(shí)間？(4分)（2）“千腳蜈蚣”是通過 (2分)的方式來減小對灘涂的壓強(qiáng)，若車和箱梁總重5×107牛，每個(gè)輪子與灘涂的接觸面積為0.5米2

19、，則車對灘涂的壓強(qiáng)為多大？(4分)35(2008江蘇鹽城)一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止.g=10N/kg)求： (1)物體在純水中所受的浮力；(2)物體的體積： (3)物體懸浮時(shí)鹽水的密度.36.(2008江蘇常州)為增加學(xué)生的國防知識(shí)，陽湖中學(xué)九(2)班同學(xué)到東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m.潛水艇的總體積為1. 5×103m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上浮

20、（海水密度為1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)（9分） (1)水艙未充海水時(shí)，潛水艇總重量為9.27 ×106 N,此時(shí)，漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？ (2)為使?jié)撍耆珴撊撕Ｋ校辽賾?yīng)向水艙充人海水的重量是 多少？ (3)潛水艇的艇殼用高強(qiáng)度的特種鋼板制造的原因是什么？答案：一、選擇題1. A【解析】本題考查的是減小壓強(qiáng)的方法.壓強(qiáng)與壓力大小以及受力面積的大小兩個(gè)因素有關(guān).載重汽車裝有許多輪胎就是為了通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).2. B【解析】液態(tài)內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.3. C【解析】人體血管中的血液有一定的壓強(qiáng)（血壓），采血管是真空的氣壓為零.當(dāng)打開采血管后，血壓大于采血管內(nèi)的壓強(qiáng)，內(nèi)外的壓強(qiáng)差使血液流出.4. D【解析】本題考查的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.由于高速運(yùn)行的列車附近，空氣的流速大的地方，壓強(qiáng)小，如果距離過近容易發(fā)生事故.5. B【