中班下學(xué)期語言教案《表情的變化》_第1頁
中班下學(xué)期語言教案《表情的變化》_第2頁
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文檔簡介

1、中班下學(xué)期語言教案表情的變化【活動目標(biāo)】1、能分辨基本的表情如開心、 生氣、傷心、害怕等， 并對表情作出正確判斷。2、嘗試體驗(yàn)和表達(dá)不同的毒情變化，感受積極的情 緒?！净顒訙?zhǔn)備】1、表情娃娃人手一份（哭、笑、怒、愁）;可以根據(jù)本班孩子認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，除去愁娃娃，因?yàn)槌畹那榫w內(nèi)涵，孩子不容易理解。2、事先錄好的表示情緒的音帶。;可以是聲音 （笑聲等） ，也可以是一句極有情緒 的語言似口。（如我們春游去了）3、情景圖若干，在領(lǐng)獎臺上、女孩的帽子被風(fēng)吹到 樹上去了。4、操作材料;心情故事、表情面具、分類圖片人 手一份。【活動過程】一、游戲：誰來了聽表現(xiàn)情緒的錄音： 老師：你聽到誰來了？你就舉什么表情娃

2、娃？;游戲開始一句你聽到誰來了？一下子抓住了孩 子的心，孩子會比較感興趣一此。二、感受不同的表情，能表達(dá)自己的想法老師出示情景圖（領(lǐng)獎、丟失了帽子）：你想想他現(xiàn) 在應(yīng)該是什表情娃娃，為什么？;圖上的孩子面朝里，等孩子說正確之后，再把圖 轉(zhuǎn)過來。老師：說說自己的表情：你什么時候，會有開心（傷 心）的表情？;從自己的情緒中，體會表情的真正意義。老師： 如果你遇到這樣的事， 你會想什么辦法讓自己 開心起來？;從孩子的講述中， 取比較典型的事例分析。 通過 討論和相互交流，了解一些自我排除不良情緒的方法。老師（小結(jié)）：平時我們會遇到很多事情，但是開心 是最重要， 所以， 平時我們遇到不開心的事情， 可以找老 師和小朋友幫個忙。做個開心娃娃！三、自由選擇表情游戲，表達(dá)和表現(xiàn)對表情的認(rèn)識 老師：今天，老師為你們準(zhǔn)備了一些好玩的表情游戲， 你可以選你喜歡的去玩一玩！幼兒：選擇操作表情游戲。四、交流分享老師：你玩了什么？你怎么玩的？;這些活動可以放在角落活動里進(jìn)行。在角落 里還可以放一些抱

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