汽車專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

1、么Bs a汽車專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)文件管理序列號(hào)：K8UYK9IO69O6M2439L889F88688汽修部汽車專業(yè)骨干教師四輪定位培訓(xùn)總結(jié)在學(xué)校高度重視的背景下，汽修部汽車專業(yè)骨干教師四輪定位培訓(xùn)工作圓滿 結(jié)束。通過(guò)為期3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師更新了教育理念，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提 升了自我發(fā)展的能力，提高了教科研能力和教育教學(xué)水平。全體教師順利完成了 全部考核內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們突出職教特色，以“雙師型”為核心，切實(shí)加強(qiáng)雙師型 師資隊(duì)伍建設(shè)；走“崗位成材、實(shí)踐成材”的道路，為教師成為徳才兼?zhèn)?、教?教學(xué)個(gè)性鮮明、具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力的骨干教師打下基礎(chǔ)；我們?cè)?培訓(xùn)

2、前科學(xué)規(guī)劃實(shí)施方案，周密安排培訓(xùn)課表，在培訓(xùn)過(guò)程中規(guī)范教學(xué)管理，及 時(shí)反饋調(diào)整。所以整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程富有針對(duì)性和實(shí)效性。因此本期培訓(xùn)受到教師的 一致好評(píng)。一、充分醞釀，精心準(zhǔn)備由于我校汽車專業(yè)教師隊(duì)由過(guò)去的人數(shù)不多到現(xiàn)在不斷壯大，平均年齡較 輕，而且汽車技術(shù)也在發(fā)生口新月異變化，因此我部第一次對(duì)汽車專業(yè)教師單獨(dú) 組班培訓(xùn)四輪定位，這次培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由分管實(shí)訓(xùn)的副校長(zhǎng)牽頭并進(jìn) 行質(zhì)量把關(guān)，多次召開(kāi)專題會(huì)議，具體研究培訓(xùn)有關(guān)工作，對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)制定、 內(nèi)容確定、環(huán)節(jié)安排和考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容安排盡可能做到科學(xué)化、針對(duì)性和時(shí)效 性，力求反映職校教師需要，力爭(zhēng)突出職教培訓(xùn)特色。我們?cè)谂嘤?xùn)前下發(fā)了骨干教師的

3、培訓(xùn)通知；為了確保每位教師都能參加培 訓(xùn)，我們充分調(diào)好課，集中培訓(xùn)的時(shí)間為11月6日一-11月8日；在此之前精心 準(zhǔn)備培訓(xùn)相關(guān)資料，精心選擇培訓(xùn)專家和授課老師。在開(kāi)班的前一天，我們召開(kāi)全體教師報(bào)到動(dòng)員會(huì)，對(duì)本次四輪定位培訓(xùn)進(jìn)行 認(rèn)真動(dòng)員，讓學(xué)員進(jìn)一步了解培訓(xùn)的具體安排，進(jìn)一步培訓(xùn)的階段目標(biāo)和考核要 求，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。二、安排科學(xué)，力求實(shí)效集中理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一方面想讓學(xué)員進(jìn)一步了汽車底盤(pán)的發(fā)展，增強(qiáng)了自我 發(fā)展的能力；另一方面，讓學(xué)員對(duì)四輪定位工作有更進(jìn)一步的了解，從而領(lǐng)悟當(dāng) 前社會(huì)背景下的汽車發(fā)展理念，為職業(yè)學(xué)校一線教師教學(xué)及其改革提供有益的幫 助，真正培養(yǎng)一支職業(yè)教育的一線骨干教師。在

4、專家聘請(qǐng)上，我們注重職業(yè)教育專家和汽車行業(yè)相結(jié)合，聘請(qǐng)了廣州四輪 定位企業(yè)技術(shù)專家對(duì)我們教師進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我們注重貼近一線專業(yè)教師需求，注重針對(duì)全市職業(yè)教育的 教學(xué)現(xiàn)狀，精心設(shè)計(jì)四輪定位維修等專項(xiàng)技能。在環(huán)節(jié)安排上，我們注重專家報(bào)告與專家互動(dòng)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個(gè)體實(shí)踐 相結(jié)合。三、本期培訓(xùn)特點(diǎn)本次汽修專業(yè)骨干班培訓(xùn)內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)、專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)，本次側(cè)重專項(xiàng)技 能學(xué)習(xí)，提高汽修專業(yè)教師實(shí)際操作能力。進(jìn)行汽車四輪定位設(shè)備的運(yùn)行操作， 汽車四輪定位作業(yè)前的檢查項(xiàng)目，四輪定位各常用角度參數(shù)作用，四種常用角度 的調(diào)整和故障排除的能力。本次培訓(xùn)期間學(xué)員的研究課的課題、說(shuō)課的課題均圍繞所選

5、作業(yè)項(xiàng)目，而且 是培訓(xùn)前期進(jìn)行課題研究，培訓(xùn)后期進(jìn)行研究課實(shí)踐，通過(guò)對(duì)作業(yè)項(xiàng)目的反復(fù)研 究，學(xué)員們?cè)谡n堂上展現(xiàn)與傳統(tǒng)課堂不一樣的教學(xué)方式，因?yàn)閷W(xué)員對(duì)操作項(xiàng)目的 所有規(guī)范步驟、技術(shù)要求、注意事項(xiàng)了然于胸，因?yàn)閷W(xué)員已有編寫(xiě)好配有每步操 作圖片的文本發(fā)給上課的每一位學(xué)生，所以課堂上學(xué)生可以對(duì)照文本操作，教師 的講解只需簡(jiǎn)明額要，教師的精力主要用來(lái)對(duì)學(xué)生操作過(guò)程的監(jiān)控和輔導(dǎo)。通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，注意描述教學(xué)目標(biāo)清晰具體，可觀 察可測(cè)量，教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程不僅準(zhǔn)備課堂教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備專業(yè)教學(xué)設(shè)備，更要根據(jù) 班級(jí)上課學(xué)生和學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源合理分組，合理分配理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)環(huán) 節(jié)，教學(xué)過(guò)程中注意每個(gè)學(xué)生每個(gè)時(shí)間段有事可干